张茂平
- 作品数：13 被引量：16H指数：2
- 供职机构：安徽省庐江县希望小学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中小学校健康教育课教师对学校健康教育的认识、态度和需求被引量：14
- 2002年
- 目的 了解中小学校健康教育课教师对学校健康教育的认识、态度和需求。方法 对 6省市下属 1 2个市 /县的 5 7所中小学校中 5 8名健康教育课教师进行访谈。结果 80 %学校开设了健康教育课 ,并制定了教学计划和教案 ,健康教育课教师普遍认为有必要在中小学设置健康教育课 ,且应从小学一年级开始 ;很多教师对现有教材提出一些不足 ;教学方式以课堂讲授为主 ,缺少辅助教具 ;学校师资配备不足 ,70 %任课教师为兼职教师 ;社会各界对学校健康教育工作的重视不够。结论 应尽快加强对现有健康教育教师的培训 ,教育主管部门应组织有关人员对现有教材进行评估 ,调整内容 ,分学段编写全国统一教材 ,改进教学方法 。
- 张辉马冠生胡小琪左从芝陶成骆秀凤张茂平张功能蒯家珍叶宏兵
- 关键词：健康教育教师学校教育
- 研究性学习在小学语文阅读教学中的实验
- 2006年
- “研究性学习在小学语文阅读教学中的实验”课题在历时两年的实验过程中，建构了一种以人为本的阅读教学新模式——“导读——泛读——研读”。
- 张茂平
- 关键词：阅读教学研究性学习教学模式以人为本研读
- 激情演讲 感受魅力——人教版六年级上册第二单元习作设计
- 2007年
- 通过这次综合性学习的交流，回顾本单元学习活动中，哪些人、哪些事给自己留下了比较深刻的印象，让炎黄子孙、海外赤子的爱国激情，激发自己抒爱国之情，立报国之志，并通过演讲稿的形式表现出来。
- 张茂平柏玉萍
- 关键词：爱国激情习作设计
- 专题实践活动——撬动学生创新思维的支点
- 2019年
- "用专题实践活动撬动学生的创新思维"是市级立项课题《基于创新思维能力培养的农村小学专题实践活动的研究》(HJG17075)的研究核心。两年的课题研究实践使老师们不但明确了专题实践活动对培养学生创新思维能力的意义,还找到了今后努力的方向。专题实践活动拓展了小学活动课程的边界,整合了学科教学资源,对学生创新思维能力的发展起到了很好的促进作用。本文从农村小学专题实践活动的项目选择、活动的组织形式和研究过程,以及活动成果的合理应用等方面进行了初步探讨。
- 张茂平张茂平
- 关键词：小学活动课创新思维能力
- 磨课:化茧成蝶的过程
- 2016年
- 磨课是对教学目标、教学内容、教学方法、学生学情等进行深入探讨、精细分析的过程,可使课堂教学更加高效。本文采用案例分析的方法,分析了当前磨课活动中存在的问题,提出了在磨课活动中要关注磨课的环境,揣摩教学目标的表述,深挖文本的内涵,分析学生的学情。用案例形式拓展了磨课的内涵,论述了同伴磨课的实效性。
- 林青益张茂平
- 关键词：磨课高效教学
- 平台 阶梯 通道——浅谈农村小学的专题实践活动
- 2019年
- 专题实践活动是落实综合实践课程标准的有力抓手,是综合实践课程的具体化,拓展了小学活动课程的边界,破除了学科教学的藩篱,有利于促进学生创新思维能力的发展。本文对农村小学专题实践活动的项目选择、活动的组织形式和实施步骤以及活动成果的提炼和展示作了浅显的探讨。
- 张茂平朱中束院生陆地
- 关键词：综合实践课创新思维能力
- 《奇怪的大石头》教学设计
- 2009年
- 设计理念
本设计理念体现“五自”个性化阅读模式，（即自主阅读，自主感悟、自主探究、自主建构、自主发展）使学生懂得遇事要勤于思考、勤于动脑，并有执著追求的精神。
- 张茂平
- 关键词：《奇怪的大石头》教学设计
- 突出轻声词教学 抓句子标点训练——苏教版一年级下册《小松树和大松树》第一课时实录与点评
- 2016年
- <正>一、在故事情境中正音辨形1.辨松树大小创童话情境(0分0秒~3分24秒)点评:用道具和想象创设童话课堂的情境,一年级孩子的求知欲和兴趣一下子被调动起来。在故事的情境里学习课题中的生字,并通过字形的大小引起学生注意两棵松树的大小,理解后通过朗读内化吸收。故事里的'小松树'就是因为不能认清自己的大小而盲目自大。弄清松树的大小,是学生理解故事内涵的重要环节。
- 刘彬彬张茂平
- 关键词：声词执教者设疑训练点
- 创新课外作业设计
- 2016年
- 作为一名语文教师,我们应常常思索：布置的课外作业是不是学生沉重的负担？一、变整齐划一为层次分明阶梯作业设计就是教师在布置课外作业时,考虑到每个学生的实际情况,设置不同内容的作业。一般安排三种不同的作业,A档为基础类作业,主要考察基本知识的掌握和巩固;B档为提高类作业,考虑到学有余力的学生,题目较A档要灵活,需要较多的思维参与;C档为选做类作业,
- 蔡丽华张茂平
- 关键词：语文教师思维参与
- 第三单元 认识童谣编写童谣
- 2006年
- 张茂平
- 关键词：语文写作指导
