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韩春梅

作品数:13 被引量:25H指数:3
供职机构:国家医学考试中心更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律文学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 10篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 8篇医师
  • 7篇考试
  • 5篇医师资格
  • 5篇医师资格考试
  • 4篇执业
  • 2篇执业医师
  • 2篇执业医师资格
  • 2篇执业医师资格...
  • 2篇执业助理
  • 2篇执业助理医师
  • 2篇思维
  • 2篇卫生院
  • 2篇临床思维
  • 2篇临床执业医师
  • 2篇临床执业医师...
  • 2篇考试大
  • 2篇考试大纲
  • 2篇测评
  • 2篇大纲
  • 1篇代人

机构

  • 13篇国家医学考试...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇大连医科大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇南京医科大学
  • 1篇锦州医科大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 13篇韩春梅
  • 4篇王钢
  • 4篇张东奇
  • 3篇黄广仕
  • 2篇席峥
  • 2篇何惧
  • 2篇赵源
  • 2篇罗慧琴
  • 2篇高蕊
  • 2篇李国建
  • 1篇吕萍
  • 1篇陈俊峰
  • 1篇吴及
  • 1篇郑耀光
  • 1篇华东
  • 1篇何佳
  • 1篇张颖
  • 1篇王县成
  • 1篇王江红
  • 1篇卢燕

传媒

  • 5篇中华医学教育...
  • 2篇中国临床医生...
  • 1篇中国老年
  • 1篇中华心血管病...
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人工智能深度学习技术在医学考试试题难度预估中的应用研究被引量:3
2021年
目的利用人工智能深度学习技术预测医师资格考试试题的难度,准确控制试卷难度。方法利用构建属性模型与语义模型进行试题难度的预估,并将预估结果和专家预估结果与实测难度分别进行相关分析和重复测量方差分析,以评价采用模型进行医学试题难度预估的可行性和有效性。结果对于某年整卷试题难度预估,属性模型预估结果与实测难度的皮尔森相关系数为0.266,略低于专家预估难度与实测难度的相关系数0.356,2个系数置信区间有交叉,差异无统计学意义(P>0.05);语义模型预估结果与实测难度的皮尔森相关系数为0.512,高于专家预估难度与实测难度的相关系数0.356,2个系数置信区间无交叉,差异具有统计学意义(P<0.05)。重复测量方差分析发现,仅语义模型预估难度与实测难度的差异无统计学意义(P>0.05)。结论使用语义模型预估的试题难度比专家预估的难度更接近实测难度,可以尝试将该方法在考前应用于试题难度预估,结合专家预估的结果共同指导组卷,从而更加客观、准确地把握试卷难度。
黄广仕周梦强韩春梅吕萍吴及
关键词:人工智能医学考试
临床思维能力测评框架构建和测评系统设计被引量:13
2020年
为了提高我国临床医学考试医师临床思维能力测评水平,创建一种适用于我国临床执业医师资格考试的相对客观化、结构化的考试形式,自2017年开始,国家医学考试中心组织15名医学教育学专家和3名心理测量学专家开展研究,于2018年提出了医师临床思维能力测评(clinical thinking ability assessment,CTA)指标,构建了CTA框架,开发了CTA系统,并在2018年和2019年的临床执业医师资格分阶段考试实证研究考试中使用和完善。本文介绍CTA框架和系统,以使院校和考生了解CTA,推动CTA系统应用,提高我国临床执业医师资格考试实践技能考试中临床思维能力测评水平。
李国建向阳何惧刘茂伟韩春梅席峥张东奇
关键词:医师资格考试考试方式
我国临床营养师培训考核考试设计探究被引量:2
2015年
为强化我国临床营养医学人才队伍建设,促进营养医学持续健康发展,受中国医师协会委托,国家医学考试中心组织专家研究建立了适应我国国情的临床营养师培训考核体系。从教育测量学角度对临床营养师培训考核的考试目的、标准、大纲及考试方案等考试设计要素进行分析,并与国际营养医学现状进行对比,以探究我国临床营养医学人才评价的科学方法与途径。
王江红王钢郑耀光韩春梅王宁
关键词:教育测量考试设计
临床思维能力的确定方法及装置、临床思维能力确定系统
本发明公开了一种临床思维能力的确定方法及装置、临床思维能力确定系统。其中,该方法包括:从命题数据库中调取多个测评阶段的测试题目,其中,测试题目用于对待测评对象进行测评;在待测评对象触发测评结束对象,或,测评时间到达后,获...
王县成何惧向阳李国建刘茂伟黄广仕韩春梅卢燕李海潮马榕张颖何佳温吉元席峥张东奇贺鑫苏志雄朱钊良
文献传递
结合乡镇卫生院临床医生工作内容,制定乡镇执业助理医师考试大纲被引量:3
2012年
为深化医药卫生体制改革,加快医疗卫生事业发展,加强基层医疗卫生人才队伍建设,重点加强乡镇卫生院执业助理医师队伍的建设,2010年卫生部在江西、云南、贵州和甘肃四省进行了临床乡镇执业助理医师考试试点工作。为使乡镇执业助理医师资格考试内容与其工作实际紧密结合,在乡镇卫生院职能定位的基础上,结合甘肃省乡镇卫生院临床医生的工作任务分析,确定乡镇执业助理医师考试大纲。本文即为其中的调查分析报告。现将文章发表,以供广大基层医务人员,尤其是乡镇执业助理医师了解政策动态时的参考。如果读者有疑问,欢迎给编辑部来信,以便统一将信息反馈给国家医学考试中心。
赵源韩春梅高蕊罗慧琴
关键词:执业助理医师乡镇卫生院临床医生考试大纲医生工作卫生事业发展
照片中的峥嵘岁月
2021年
为了纪念妈妈70岁生日,我准备做一个动态电子相册给她。翻出老照片,从一寸二寸黑白照片到五寸七寸的大彩照,按照时间排序的相册映射出三代人的生活变迁,也映射出我们国家在党的领导下从苦难走向辉煌的历史。
韩春梅
关键词:黑白照片电子相册老照片
中美医师资格考试中预防医学知识与能力考核现状比较与启示
2023年
医师资格考试是大多数国家普遍采用的医师资格的认证形式。预防医学作为医师资格考试的重要组成部分,主要考核临床执业医师在临床环境下,适宜开展预防保健服务的能力,强化临床预防观念。本文结合临床执业医师岗位胜任力要求,通过比较分析中美两国医师资格考试中预防医学知识与能力的考核情况,提出未来优化我国医师资格考试设计的建议:完善考核要求,改进考试评价形式和方法,适当提高预防医学试题比例,以期促进临床医学教育中的预防医学教学改革,培养更加适应我国健康领域发展需要的临床医学人才。
张东奇韩春梅
关键词:美国医师执照考试
卫生法规知识在临床类别医师资格考试中变化的启示被引量:2
2013年
作为医师执业准入考试,医师资格考试对于医学教育具有明显的导向和指引作用,而医师资格考试大纲的修订也能够反映出不同时期国家对医师能力要求的变化。本文通过比较4个版本临床类别医师资格考试大纲中卫生法规知识内容的变化,分析大纲发布当年考试方案中卫生法规知识所占比例和考试题型的变化,衡量医学院校毕业生与在校生对医师资格考试相关试题掌握程度的差异,阐述国家对一名合格医师法律素养的要求,并以此为医学院校卫生法规教学和临床执业者提高法律素养依法执业提供启示。
韩春梅黄广仕王钢
关键词:医师资格考试卫生法规
中美临床执业医师资格考试中关于医学人文考核的比较研究被引量:3
2020年
医师资格考试是大多数国家普遍采用的医师资格认证形式。医学人文的考核在医师资格考试中占有重要地位。以临床类别考试为例,通过文献分析、比较研究的方法,比较分析中美两国执业医师资格考试和医师资格分阶段考试实证研究考试中的医学人文考核,包括考试内容和形式、考试分值及比例。发现两国医学人文考核内容和比例基本相当,但我国现行考试医学人文考核站数较少,考试形式和呈现方式有待进一步改善,下一步应继续探索标准化病人应用于我国医师资格考试的可行性,充分发挥医师资格考试对医学教育的导向作用。
张东奇韩春梅董灿
关键词:医师资格考试医学人文
临床执业医师资格考试中实践技能考试考组设置策略研究
2021年
目的探索临床执业医师资格考试中实践技能考试第三站基本操作的考组设置优化,提高考试质量。方法对2020年度某考试基地2456名参加临床执业医师资格考试的考生实践技能考试第三站基本操作考试的用时进行统计分析,计算出每道试题的平均用时;根据24项基本操作之间的关系,对操作项目进行组合,将试题组合成不同模块,计算每个模块的总用时;根据各组间用时大致相同的原则,将模块组合成3个~7个考组;根据考组设置计算出所需设备和耗材数量。结果2021年考组设置方案在国家实践技能考试基地应用,不同考试基地根据各自实际情况选择不同考组设置方式。在所选择的3个考试基地中,考试设备由原先的共25套减少到5套;在考试人数均有所增加的情况下,每个基地的每日考试总用时均比原先减少0.5小时。结论在实践技能考试组织实施工作中应用考组设置策略,能够有效节约考试资源,降低考试成本,提高考试效率和考试质量。
张赛一张文娟华东韩春梅丁一民靳永欣
关键词:医师资格考试实践技能考试
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