李金德
- 作品数：11 被引量：75H指数：4
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>
- 创新、学业、一般自我效能感与学业成就和创造性的潜变量关系研究被引量：5
- 2011年
- 以270名初中生为被试,研究了创新自我效能感、学业自我效能感、一般自我效能感与学生学业成就和创造性思维之间的关系。结果发现:创新自我效能感、一般自我效能感、学业自我效能感三者都与创造性思维和学业成就有显著的正相关;一般自我效能感分别通过创新自我效能感和学业自我效能感间接影响创造性思维和学业成就;创新自我效能感通过一般自我效能感和学业自我效能感间接影响学业成就,而学业自我效能感通过一般自我效能感和创新自我效能感间接影响创造性思维。
- 李金德
- 关键词：学业自我效能感一般自我效能感
- 管理者如何培养员工创造性——基于员工创意自我效能感被引量：1
- 2010年
- 管理者可以利用创意期望、创意榜样作用、创意团队的构建等来提高员工的创意自我效能感,以此激发员工的创造性表现。
- 李金德石静
- 创新自我效能感及其对创造性思维的中介和调节作用
- 以601名来自广西、安徽和江苏三地的初中三个年级的学生为被试,本文用创新自我效能感、一般自我效能感、教师创新支持行为、状态焦虑和托兰斯言语创造性测验四个量表,以四个分研究探讨了初中生的创新自我效能感发展水平,以及其在一般...
- 李金德
- 关键词：自我效能感状态焦虑创造性思维初中学生
- 该不该存在的爱情?——解析《爱德华医生》中的“反移情”现象
- 2010年
- 影片内容简介故事发生在一家精神病院，老院长莫奇逊即将退休，接替他的是爱德华医生。当爱德华医生出现在人们眼前之时，我想不仅医院里的人，也包括观众都会为爱德华的年轻而感到惊讶。
- 李金德甘诺者
- 关键词：医生爱情精神病院
- 解读《周易》中的创造心理学思想
- 2010年
- 《周易》中蕴含着丰富且独特的创造心理学思想。本文从创造之"境",创造之"法"以及创造之"人"三个方面对《周易》所蕴含的创造心理学思想作出初步的解读。
- 李金德王军
- 关键词：《周易》
- 教师创新支持行为、学生创新自我效能感和创造性思维的关系研究被引量：28
- 2011年
- 以601名初中生为被试,对教师创新支持行为、学生创新自我效能感和创造性思维的关系进行研究。结果表明:(1)三者之间有显著相关;(2)控制人口统计学变量后,教师创新支持行为和学生创新自我效能感对学生创造性思维有较强的预测作用;(3)学生创新自我效能感在教师创新支持行为和学生创造性思维间起到了中介作用。
- 李金德余嘉元
- 关键词：学生创造性思维中介作用
- 中学生心理韧性与学业水平的关系研究被引量：34
- 2010年
- 本研究致力于研究心理韧性的地区、性别和年级特点及其与学业水平的关系。采用问卷法对707名学生进行调查。结果表明:(1)在情绪控制、家庭支持、人际协助子量表,个人力、支持力分量表和总量表上均存在显著的地区差异。在人际协助子量表上,女生显著高于男生。在目标专注、积极认知和家庭支持子量表上,存在着显著的年级差异;(2)不同学业水平的学生心理韧性存在显著差异;(3)心理韧性总量表、分量表及其子量表与中学生的学业水平均成显著正相关;(4)积极认知和家庭支持子量表对学业水平有显著的预测性。
- 葛广昱余嘉元安敏何婷婷李金德
- 关键词：心理韧性学业水平中学生
- 中学生学习自我效能感、考试焦虑、意志品质与学业水平之间因果关系的研究
- 学习自我效能感是针对学习领域提出的对自我效能感研究的进一步深化。近年来的研究结果表明在影响学业水平的学习变量系统中,学习自我效能感占据着重要的位置。本研究选取江苏、河南、广西和内蒙四个地区的910名中学生为研究对象,以学...
- 何婷婷李金德葛广昱
- 关键词：中学生学习自我效能感考试焦虑心理韧性学业水平
- 初中生创新自我效能感现状调查及培养策略被引量：2
- 2011年
- 本文对初中生创新自我效能感的现状进行调查,结果发现:初中生创新自我效能感总体水平良好;男女生的创新自我效能感有显著差异;不同地区初中生的创新自我效能感存在显著差异;初一学生的创新自我效能感水平显著高于初二、初三学生;年级和性别变量对初中生的创新自我效能感存在交互作用。在问卷调查的基础上,文章对于如何培养学生的创新自我效能感给出了自己的建议。
- 李金德王军
- 关键词：初中生量表修订
