唐毅
- 作品数：22 被引量：19H指数：3
- 供职机构：东华大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学经济管理更多>>
- 英语读后对比续写的实证研究被引量：5
- 2018年
- 迄今为止英语读后续写的研究主要集中在协同效应以及影响协同效应的各种因素,有关对比续写的促学实证性研究比较匮乏。有鉴于此,本研究旨在探讨对比续写是否能提高学生的英语写作水平、学生和教师对对比续写的看法以及对比续写教学中应注意的问题。研究者将受试学生分为控制组和实验组,控制组学生接受正常教学,实验组学生除接受正常教学外还进行对比续写练习。十周后两组学生参加了英语写作考试,研究者对两组学生的英语写作总分和学生在文章中心思想句、论点发展和论证、统一性和连贯性、句子以及用词方面的各项得分进行了独立样本t检验,对实验组全体学生实施了问卷调查,对实验组的一些学生和任课教师进行了访谈。研究结果显示对比续写不能在短期内显著提高学生的文章写作总分,但是对比续写能显著提高学生在句子写作和用词方面的成绩,启发学生思考,提高他们对地道英语表达的敏感性。教师能否选择合适的用于续写的阅读材料、能否为学生提供及时的指导会影响促学效果。
- 郭奕奕江玲唐毅
- 关键词：实证研究写作水平
- 认知视角下转喻的修辞功能再考被引量：5
- 2011年
- 转喻目前已被看作是比隐喻更为基础的一种认知方式。转喻的修辞功能始终都在语言使用中扮演着重要的角色。认知科学在转喻研究中提出的许多重要理论以及很多有价值的发现对转喻的修辞研究具有很大的启发意义。从认知到修辞的再次转向,或者说是基于认知的修辞探索,必然会使传统的转喻修辞研究焕发新的生机,也会对其他辞格的研究产生深远的影响。
- 王军唐毅
- 关键词：修辞转喻隐喻
- 学术英语教学大纲和课程设计综述
- 2013年
- 学术英语教学已经成为中国大学英语教学改革的方向和目标,学术英语教学的教学大纲设计和课程设计是改革是否成功的关键因素。本文对学术英语教学使用的不同大纲和课程设计进行综述,以便厘清大学英语教学改革的思路。每一种大纲和课程设计在一定的环境中都有其用途,教师进行学术英语课程和大纲设计时,应对学生的需求、文化背景、学习风格、课程目标以及教师自身的教学风格因素予以综合考虑。
- 郭奕奕唐毅
- 关键词：学术英语课程设计大纲设计
- 英语读写模式结合的实验研究
- 2017年
- 本研究的设计是基于输入和输出的理论,旨在探索读写结合对英语专业学生英语作文成绩的影响。实验对象为中国某大学82名英语专业二年级学生。他们接受了两次当堂写作测验,即前测试和后测试。我们对学生的两次写作成绩进行了成对样本检验,观察学生写作成绩的变化。实验结果表明读写模式的结合有助于提高学生的英语写作水平。
- 郭奕奕唐毅曾淑芳
- 关键词：读写结合语言表达素材积累
- 《红字》含混主题的另一维度解读被引量：1
- 2009年
- 霍桑的杰出作品《红字》以其丰富的内涵和对人性的深刻洞察成为学界经久不衰的探讨主题。其中,对其作品主题"含混"、"矛盾"的解读是主流观点。文章试图通过对作者所处时代的流行思想——清教主义和超验主义进行解读,揭示造成其作品主题"含混"、"矛盾"的原因——即霍桑朴素的个人主义思想。
- 唐毅谢志超
- 关键词：霍桑个人主义清教主义超验主义含混
- 从精神分析的视角看《来日的父亲》中罗金的痛苦被引量：1
- 2009年
- 美国著名犹太小说家、诺贝尔文学奖获得者索尔.贝娄在其短篇小说《来日的父亲》中讲述了美国当代知识分子罗金在这个物欲横流与精神匮乏的"金钱"社会里深受重压而无法自拔,但渴望摆脱痛苦与困惑的故事。本文借鉴弗洛伊德精神分析理论,对罗金的压力和痛苦的原因以及他释放压力的方式进行了解读。
- 唐毅李学术
- 关键词：知识分子
- 《赫索格》中的叙事艺术与读者心理空间构建被引量：2
- 2014年
- 本文以美国犹太作家索尔·贝娄的作品《赫索格》为研究对象,从读者心理空间构建的视角分析作品所运用的叙事艺术。笔者认为作品中的非线性叙事、空间并置和视角转换等叙事技巧有助于激发读者的主观能动性,帮助读者凭借自己的回溯、归纳、推理能力和丰富的想象力来参与到作品情节的创作中,从而构建起客观立体的读者心理空间。读者心理空间构建的叙事手法,凸显了作品思想的博大深邃,体现了作者独特的审美志趣。
- 宁妍唐毅颜海璐
- 关键词：赫索格非线性叙事心理空间
- 谭恩美小说中的抵抗策略——以《接骨师之女》中的女性为个案被引量：2
- 2009年
- 从华裔作家谭恩美的作品中,我们可以看到作者通过模拟和杂糅西方主流社会普遍接受的东方主义对华裔女性的刻板化描写,对东方主义进行了有效抵抗,重构了华裔女性的主体身份。这显然不是作者为迎合主流话语的自我东方化,而是美国进入族裔时代这一新的历史背景下的抵抗策略。
- 唐毅吴苏苏
- 关键词：后殖民主义东方主义能动性
- 从格式塔心理美学视角解析《赫索格》的文本构造被引量：3
- 2019年
- 本研究从美国心理学家阿恩海姆的格式塔心理美学理论视角出发,解读小说《赫索格》的文本构造。《赫索格》文本采用空间并置和多视角叙事等策略,有效推动读者进行完形阅读;而《赫索格》的深层结构遵循了“聚焦”和“对立”的结构原则,为读者的主动完形提供强有力的支撑,进而巧妙地在文本内部建立起乱中有序的秩序,使作品彰显出动态美和蕴藉美的艺术魅力。
- 宁妍唐毅赵晶
- 关键词：对立完形
- 学术英语阅读课程教学探索
- 2014年
- 大学学术英语阅读课程应按比例模式教学大纲进行,教学应分初级、中级和高级三个阶段,每个阶段的侧重点各不相同,以满足不同学生的需求,保证教学效果。
- 郭奕奕唐毅
- 关键词：学术英语阅读课程教学大纲
