康林
- 作品数：15 被引量：25H指数：2
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- 谈关联理论与大学英语阅读教学
- 2015年
- 现代社会信息传播量巨大,通过英语阅读的方式获得需要的信息已经成为大学生基本要求。在进行英语阅读教学过程中,不能局限于对阅读技巧的阐释,应该着眼于整体的阅读过程,更深入清晰的理解作者的思路和想要表达的内容。关联理论通过理解作者直接表达的思想,推测文字背后隐含的意思,从整体上把握作者的写作意图。本文介绍关联理论的基本概念,探讨关联理论在大学英语阅读教学中的应用,给大学英语阅读教学提供新的思路。
- 康林
- 关键词：大学英语阅读教学
- 自主学习模式与大学英语口译教学被引量：1
- 2008年
- 随着社会对复合型、实用型英语口译人才的需求不断增多,大学英语口译课越来越被重视。传统的口译教学模式已满足不了当前形势的要求。本文结合一些现代教育理念,提出自主学习模式在口译教学中的应用,并对此进行探讨。
- 康林王竞宁
- 关键词：口译教学
- 网络环境下大学英语听力自主学习实证研究
- 2015年
- 从2004年开始,我国教育部就开始下发了关于网络环境下大学英语听力自主学习的相关文件,大力倡导高校的英语教育改革,为我国文化的全面改革奠定了坚实的基础。利用网络进行英语教学,能够建立良好的师生关系,和人机关系,使授课可更为生动,也使测评体系更为健全,使课堂更加立体化和全面化,为教学水平的提高创造了条件。本文就围绕网络环境下大学生英语听力自主学习问题,以大连交通大学为例,全面分析目前我国高校英语听力自主学习所存在的问题和解决措施,从研究策略,培养体系以及培养策略等多个角度介绍基于网络及环境的高校英语自主学习体系。
- 康林
- 关键词：网络环境英语教学听力学习实证分析
- 动物与文化内涵
- 2006年
- 中西文化源远流长，由于诸多因素影响，彼此存在着很大异同。语言是文化不可分割的一部分，因而汉英两种语言的异同成为中西文化异同的一面镜子。本文从动物词入手，探析其异同的文化内涵及原因，旨在使大家使用动物词时，特别注意民族文化异同以及由此产生的联想意义上的异同，从而真正达到交际目的。
- 张希永康林
- 关键词：动物文化
- 浅析大学英语四级考试中常出现的虚拟语气
- 2004年
- 介绍了大学英语四级考试中常出现的几种英语虚拟语气语法结构,并在阐释要领的同时列举了实例。
- 吉绍锋康林
- 关键词：大学英语四级考试虚拟语气语法结构
- 论任务型语言教学法及其在大学英语教学中的应用被引量：11
- 2007年
- 任务型语言教学法不仅有利于提高学生综合运用英语的能力，而且有助于培养学生的自主学习意识与合作精神。本文介绍了任务型语言教学法运用于大学英语教学的实施原则和教学模式。
- 康林刘卫东
- 关键词：大学英语任务型语言教学法
- 批判性思维在大学英语阅读教学中的应用
- 2015年
- 传统的大学英语阅读教学注重对学生阅读能力的培养,缺乏对学生思维方式的锻炼,学生课堂参与度不高。教师将批判性思维引入英语阅读教学之中,通过提出问题、鼓励学生提问、分组讨论等方式能够激发学生的学习兴趣,提出独到的见解,对学生创新能力的提高有积极影响。本文介绍批判性思维的基本概念,阐释如何将批判性思维引入大学英语阅读教学之中,给当前英语阅读教学提供参考。
- 康林
- 关键词：批判性思维大学英语阅读阅读教学
- 探究大学英语分层教学被引量：11
- 2007年
- 分层教学是根据教学大纲和教材的要求及学生不同的知识基础和接受能力，设计多层的教育目标，运用不同的教学方法进行教学。它可以真正面向全体学生，让每一个学生都学有所得，全面提高英语成绩。
- 康林王薇
- 关键词：大学英语分层教学
- 非英语专业英语口译教学研究
- 2008年
- 目前,社会亟需既有相当的专业知识,又有口译技能的人才,因此本文提出了运用口译教学来提高非英语专业学生的英语综合能力,并以背景知识、行为主义理论和交际语言测试理论支撑,运用多媒体等作为教学手段,用两年的口译教学实践证明对非英语专业学生进行口译训练的可行性。
- 康林
- 关键词：非英语专业口译教学口译技能
- 解读电影《阿甘正传》中的美国文化
- 2016年
- 《阿甘正传》被广泛誉为20世纪杰出的励志电影之一,该片通过主人公阿甘所经历的历史事件,以独特的文化视角对美国社会及其价值观进行了详尽的展示。包括美国社会当时的宗教信仰、种族文化、个人文化以及嬉皮士文化,以及美国传统的价值观思想。
- 康林
- 关键词：《阿甘正传》美国文化价值观
