章耀武
- 作品数：8 被引量：30H指数：3
- 供职机构：宜春职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 我院构建高职院校专业型学生社团的实践被引量：5
- 2009年
- 高职院校专业型学生社团作为新的社团类型，与专业密切结合，以培养学生综合能力为主体。以江西宜春职业技术学院护理学院专业型学生社团的建设为例，对其运作模式和实践过程进行探索，取得了一定的成效，并对相关问题进行分析，为今后高职院校开展专业型学生社团提供思路。
- 谢田章耀武
- 关键词：护理专业
- 高职护理专业开设手术室护理方向的实践被引量：8
- 2012年
- 目的探讨在高职护理专业开设手术室护理方向的可行性和有效性。方法在2007、2008级高职护理专业中开设手术室护理方向,实施"大专业、小专科化"护理人才培养。采用自行设计问卷,了解毕业生就业情况及用人医院对毕业生的综合评价。结果手术室护理方向学生在二级甲等及以上医院手术室就业率达100%,用人医院对毕业生临床综合素质给予了较高的评价。结论在高职护理专业开设手术室护理方向符合临床需求,为医院直接培养手术室护理专科人才。
- 熊杰平杨云山莫红春吴玲敏章耀武李菊珍黄一凡
- 关键词：教育手术室护理
- “1124”护理人才培养模式的构建与实践被引量：13
- 2012年
- 目的探讨"1124"护理人才培养模式的构建及实施效果。方法根据高职护理人才培养目标,校院专家一起探索构建"1124"护理人才培养模式。同时将该模式在2007级、2008级三年制高职护生中加以实施,并对护生就业情况、临床综合能力、护士执业资格考试通过率进行跟踪调查。结果两届学生在二甲以上医院就业率均为100.00%,就业医院对两届学生的各项临床素质满意度均在95%以上,护士执业资格考试通过率分别为98.77%、96.61%。结论 "1124"护理人才培养模式有利于培养学生的临床综合能力,能有效提高人才培养质量和护士执业资格考试通过率。
- 熊杰平吴玲敏莫红春章耀武黄一凡李菊珍
- 关键词：护士执业资格考试
- 药物化学课堂理论教学探讨被引量：1
- 2009年
- 药物化学内容繁杂,涉及的相关学科知识较多,重点与难点是各类典型药物的结构、性质、稳定性与代谢途径、构效关系等。现就如何使学生通过课堂教学掌握这些理论谈几点看法。
- 章耀武
- 关键词：药物化学理论教学
- 中职医用化学教学探讨被引量：1
- 2008年
- 探讨如何改进中职护理专业医学化学的教学现状,以提高化学教学效果。
- 章耀武
- 关键词：中职医学化学教学现状
- 不同教学方法对提高高职学生自我效能的比较研究被引量：1
- 2009年
- 目的探讨“2511”教学法对提高高职学生自我效能的有效性和可行性。方法对我校2003、2004级高职学生采取随机抽签法，分别确定试验班和对照班，在儿科护理学教学中建立对照试验，试验班实施“2511”教学法，对照班采取传统教学法，比较试验后学生自我效能和学习成绩的变化。结果试验班自我效能及相关因素得分提高幅度和期末综合考核成绩明显高于对照班，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论“2511”教学法能有效提高学生自我效能和专业综合能力，临床护理学科实施“2511”教学法提高学生自我效能是可行的。
- 熊杰平谢田章耀武
- 关键词：教学方法教育护理自我效能
