您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇共情
  • 2篇教养方式
  • 2篇儿童
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自我同...
  • 1篇心理
  • 1篇心理弹性
  • 1篇学生自我
  • 1篇社交退缩
  • 1篇同一性
  • 1篇虐待
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪识别
  • 1篇情绪行为
  • 1篇自我
  • 1篇自我同一性
  • 1篇母亲
  • 1篇教养
  • 1篇共情能力
  • 1篇儿童情绪

机构

  • 4篇湖南师范大学

作者

  • 4篇朱溆湘
  • 2篇陈杰
  • 1篇张建人
  • 1篇李新利
  • 1篇凌辉
  • 1篇洪淼
  • 1篇唐宁

传媒

  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇才智
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中小学生亲子亲合与心理弹性的关系:共情的调节作用被引量:8
2015年
目的:探讨中小学生亲子亲合与心理弹性的关系,以及共情在其中发挥的调节作用。方法:选择湖南部分地区小学四年级到初三年级共762名学生为对象,对其进行共情问卷、亲子亲合问卷、心理弹性量表等调查。结果:亲子亲合与学生共情都与心理弹性存在显著的正相关,但仅有情感共情在母亲亲合与心理弹性之间发挥了调节作用。结论:亲子亲合与共情均能显著地预测学生的心理弹性,且两者的预测关系是基本独立的。建议:在实践教育中,我们要着力于提升中小学生心理弹性,如与家长建立联动机制,消除家庭成员与学生的共情鸿沟,开发心理弹性训练课程等。
朱溆湘文少司陈杰唐宁洪淼
关键词:心理弹性共情
儿童的社交退缩、情绪识别能力与父母共情能力的关系及社交退缩的干预——以湖南地区儿童为例
为探讨儿童社交退缩的影响因素并探索有效的干预方法,进行了两个研究。研究一旨在探讨儿童的情绪识别能力与社交退缩的关系以及儿童父母的共情能力带来的影响,为对社交退缩儿童的干预提供理论支撑,采用情绪识别工具(SETT情绪识别工...
朱溆湘
关键词:情绪识别共情能力
文献传递
大学生自我同一性与父母教养方式的关系研究被引量:10
2010年
目的:探讨当前大学生自我同一性状况及其与父母教养方式的关系。方法:采用自我同一性状态问卷(EOM-EIS-2)和修订的父母教养方式问卷(PBI),对330名大学生进行测评。结果:①父亲与母亲的教养方式在子女性别上存在差异,女生在母亲关爱得分上显著高于男生,男生在母亲控制和父亲控制得分上显著高于女生。②母亲关爱、父亲关爱和母亲鼓励自主、父亲鼓励自主与子女的自我同一性获得有显著正相关,与同一性早闭、同一性扩散存在显著负相关;父亲控制、母亲控制与同一性早闭、同一性扩散存在显著正相关。结论:大学生的自我同一性状态与父母教养方式密切相关,父母的关爱、鼓励自主有利于子女同一性获得。
凌辉朱溆湘李新利张建人
关键词:大学生自我同一性父母教养方式
母亲的情绪行为对儿童情绪社会化的影响被引量:3
2015年
中国传统社会认为母亲对自己孩子的成长有着至关重要的影响,本研究基于以往的国内外文献,从母亲的共情能力,母亲的教养方式,母亲的虐待三个方面,梳理了母亲对儿童情绪社会化的影响。
朱溆湘陈杰
关键词:母亲共情教养方式虐待
共1页<1>
聚类工具0