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张根昌

作品数:3 被引量:44H指数:2
供职机构:邢台学院初等教育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇当代大学生
  • 2篇教育
  • 1篇动机
  • 1篇心理
  • 1篇心理现状
  • 1篇学习动机
  • 1篇主体教育
  • 1篇消费观
  • 1篇消费观教育
  • 1篇消费心理
  • 1篇交往
  • 1篇交往教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学交往

机构

  • 3篇邢台学院
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇石家庄学院

作者

  • 3篇张根昌
  • 1篇张秀明
  • 1篇王宝状
  • 1篇赵书超

传媒

  • 2篇邢台学院学报
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
交往教学理论初探被引量:11
2005年
教学交往这一新概念的诞生,标志着主体教育理论开始纵深化发展,必将形成交往教学的全新教学理念。交往教学理论关注教学交往,并将引起教学在目标、内容、模式、质量等方面,发生一系列的观念转变。要真正实现教学交往,需要针对教学交往的主体、目的、媒介、机制等方面的特殊性,采取相应的具体策略。
张根昌赵书超
关键词:教学交往主体教育交往教学
试论当代大学生的学习动机被引量:2
2006年
当代大学生的学习动机就其主流来说是正确的和积极的。但也有一部分大学生学习动机不明确或学习动机不正确,导致所学甚少或一无所获,因此加强培养和激发当代大学生正确、积极的学习动机非常必要。
张根昌
关键词:当代大学生学习动机
当代大学生消费心理现状及其消费观教育被引量:31
2007年
当代大学生的消费受性别、年级、生源地、家庭收入等因素影响,出现两极分化的消费趋势,并且男生比女生、高年级比低年级学生、城市家庭比农村家庭大学生消费水平高。当代大学生在消费心理上表现出冲动性、个体差异性、外控性、盲目性等特点。社会各方面应帮助大学生树立健康科学的消费观,鼓励他们开展勤工助学和创业活动。
王宝状张秀明张根昌
关键词:大学生消费心理消费观教育
共1页<1>
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