王宝状
- 作品数：8 被引量：56H指数：4
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 中学生学习适应性及适应不良对策研究
- 该研究的对象为河北省的重点、私立及普通中学的学生,采用随机分层取样的方法,抽取600名中学生,并经测谎检验,选取了问卷内容可信的551人为被试.该研究的材料是1991年周步成教授主修的《学习适应性测验(AAT)》.作者认...
- 王宝状
- 关键词：学习适应不良学业成绩
- 文献传递
- 对话型师生关系在课堂教学中的实施途径研究被引量：9
- 2006年
- 对话型师生关系,是教师和学生在共同的教育教学活动中,通过民主、平等相互的交往而形成的师生之间相互理解、尊重、信任的比较稳定的人际关系。它具有真诚性、理解性、生成性、平等性、互动性的特点,对话型师生关系在课堂教学中的实施,要求教师树立正确的学生观,真诚地悦纳学生,寻找恰当的对话时机,科学挖掘对话主题,具有高超的对话艺术,展示教师的人格魅力,巧妙地利用师生反思。
- 王宝状张爱华
- 关键词：对话型师生关系课堂教学
- 投射大学生说谎的GRI规则研究被引量：1
- 2007年
- 运用投射技术对148名大学生说谎问题进行GRI规则研究。研究发现:大学生中存在某种程度的拜金主义倾向,表现为父母是党政领导的大学生、对社会诚信很不满意的独生子女有钱说谎;经济条件好的独生子女、对社会诚信很不满意的工人家庭子女重金说谎。大学生中表现出来的说谎决策与内疚感分裂的群体心理倾向令人担忧。
- 王宝状王德林
- 关键词：大学生说谎GRI
- 河北、香港两地大学生心理幸福感比较研究被引量：5
- 2008年
- 目前我国对主观幸福感的研究比较多，对心理幸福感的研究还不多见。心理幸福感是个体根据自定的标准，通过对自我生存质量进行综合评价而产生的一种比较稳定的认知和情感体验。Ryff等人认为幸福不仅仅是获得快乐，而且还包含了通过发挥自身潜能而达到完美的体验。他们采用了“心理幸福感”这一术语编制了心理幸福感量表，从自主性、掌控环境、个人成长、积极的人际关系、生活目标、自我接纳等六个维度测量心理幸福感。刑占军、黄立清对Ryff心理幸福感量表在我国城市居民中的试用研究中指出，该量表运用于我国城市居民时同质性信度较好，全量表的内在一致性系数为0．94，各分量表内在一致性系数也在067以上。
- 王欣王宝状张秀明岳晓东
- 关键词：心理幸福感大学生主观幸福感情感体验综合评价
- 论校长文化的结构与作用被引量：2
- 2005年
- 张丽娟王宝状
- 关键词：校长文化价值观人格特征学校管理
- 当代大学生消费心理现状及其消费观教育被引量：31
- 2007年
- 当代大学生的消费受性别、年级、生源地、家庭收入等因素影响,出现两极分化的消费趋势,并且男生比女生、高年级比低年级学生、城市家庭比农村家庭大学生消费水平高。当代大学生在消费心理上表现出冲动性、个体差异性、外控性、盲目性等特点。社会各方面应帮助大学生树立健康科学的消费观,鼓励他们开展勤工助学和创业活动。
- 王宝状张秀明张根昌
- 关键词：大学生消费心理消费观教育
- 苏霍姆林斯基“后进生”潜能开发思想探析被引量：2
- 2007年
- 苏霍姆林斯基认为“后进生”形成的原因有家庭环境、学生个体和教师等方面的因素,转化“后进生”应培养其观察力,让学生多参与活动、多阅读、体验积极的情感、慎用评价和慎重评分。“后进生”潜能开发思想给我们的启示:应在活动中捕捉和发现“后进生”的“闪光点”,倡导和实践“尊重”的教育,将差异作为资源开发出来,培养学生良好的非智力因素。
- 王宝状张爱华张秀明沈金生
- 关键词：苏霍姆林斯基后进生
- 大学生健康人格的培养被引量：6
- 2007年
- 人格障碍是大学生心理健康中比较突出的心理问题,对大学生的健康成长构成了很大的威胁,越来越引起人们的重视。大学生人格障碍的成因比较复杂,受个人、家庭、学校和社会等几个方面因素的影响。预防是减少大学生人格障碍的有效手段,自我调适是大学生人格障碍矫治的有效方法。要加强大学生的心理健康教育,组织系列团体行为训练,改变其问题行为,通过美育教育培养大学生的健康人格。
- 张秀明王宝状
- 关键词：大学生人格障碍健康人格
