秦聪
- 作品数：7 被引量：30H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学一般工业技术更多>>
- 分层走班制教学的探索与困惑——对实践误区的政策学分析与反思被引量：19
- 2014年
- "分层走班制"是以"因材施教"为理念的新的教学模式,在提倡"素质教育"的当下具有很强的现实意义。本文探讨了分层走班制教学的理论源流和现实意义,从政策学的视角,对我国试行基础教育课程改革以来产生的"分层走班制"教学的实践误区进行了分析和反思。
- 秦聪王阳
- 关键词：因材施教
- 中美大学学期制之比较被引量：1
- 2014年
- 本文对中美两国大学学期制的现状、成因,改革的特点和趋势进行了比较与分析,认为美国大学学期制改革较为成熟,并以其独特的夏季班制为亮点;我国的大学学期制改革尚待完善,其改革路径呈现出渐进性、多元化的发展态势。
- 甫玉龙于颖秦聪
- 关键词：学期制
- 日本工程教育专业认证的现状及特点初探被引量：5
- 2014年
- 作为制造业大国,日本的工程教育专业认证现状及特点值得关注。1999年,日本工程教育认证委员会正式成立,2001年开始进行本科层次的专业认证工作。本文通过对日本工程教育专业认证基准的介绍,以及近年来工程教育专业认证项目的特点等相关内容的梳理与分析,探讨了日本工程教育专业认证的总体状况与特点。
- 于颖李显扬秦聪
- 关键词：工程教育
- 我国大学校长任期制述评及启示被引量：3
- 2014年
- 自《高等学校校长任期制试行办法》颁布至今已有25年,但任期制的制度构建仍在探索中。文章对近20年来我国大学校长任期制问题的相关研究进行了梳理。研究表明,我国大学校长任期制的制度安排存在一些问题,如任期时间较短、连任届数规定不明确、评价指标不清晰、离退任机制相对薄弱等,且我国对大学校长的评价机制、监督机制等方面的研究较为欠缺,尚未给予大学校长任期制的制度环境研究以足够的关注度。
- 于颖秦聪
- 关键词：大学校长任期制制度环境
- 孔子学院计划：中国的文化外交及软实力投射
- 2014年
- 导论 2004年11月至2011年8月，中国在海外104个国家和地区开设了353所孔子学院（Confucius Institutes，CI）和473所相关的孔子课堂（据国家汉办数据，截至2013年9月，全球已建立435所孔子学院和644个孔子课堂，共计1079所，译者注），
- Su-Yan Pan秦聪刘匡宇
- 关键词：文化外交软实力课堂
- 试析高等教育在二战后日本科技实力提升中的作用被引量：2
- 2013年
- 回顾二战后日本基础科学研究的发展过程,尤其是梳理与分析了作为基础科学研究的主战场之一的大学与企业之间从独立于企业之外到与企业进行合作的过程及特点,从而对高等教育在科技实力的提升过程中所发挥的作用进行了探讨与分析。
- 于颖甫玉龙秦聪
- 关键词：高等教育
- 中国大学校长任期制研究
- 中国大学校长任期制经历了四个时期的制度变迁：清末(1989-1912)的启蒙时期、民国(1912-1949)的发展时期、建国后至改革开放前(1949-1978)的停滞时期以及改革开放后(1978年至今)的重建时期,每一个...
- 秦聪
- 关键词：中国大学校长任期制
- 文献传递
