许超
- 作品数：20 被引量：20H指数：3
- 供职机构：浙江工贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- 网络环境下协作学习效能与原则被引量：1
- 2010年
- 本文从网络环境下的协作学习要素着手,结合协作学习的实践做法,提出网络环境下的协作学习应该遵循的四大原则:要素配置合理原则,快乐学习原则,赏识教学原则和角色转向原则。
- 潘复琴左步雷许超
- 关键词：网络教学赏识教学
- 高职院校创业教育浅探
- 2016年
- 创业教育要贯穿高职院校人才培养全过程。创业教育以培养具有社会责任感的新时代高素质大学毕业生为目标,通过改革创业人才培养模式及强化创业实践,旨在培养学生的创业意识、创业素质和创业能力,以适应新时期社会和经济发展的需要。
- 许超
- 关键词：高职院校创业教育创业实践
- 疫情下的大学英语网课教学探究及实践被引量：1
- 2021年
- 由于新冠肺炎的影响,学生不能按时返校上课。根据教育部“停课不停学”的线上教学要求,浙江工贸职业技术学院于2020年春季学期初实施线上教学。公共英语教研室根据学院教务处、人文系的线上教学统一部署,为全院大一公共英语班学生进行大学英语线上网络教学。疫情时期的大学英语网络教学以新时代“立德树人”为指导,融入疫情思政以实现课程思政与大学英语网课教学的有机融合。融入疫情思政的大学英语网课坚守为学生服务“初心”。教师线上教学中不仅向学生传授英语语言知识,而且根据教学各主题向学生传递党中央对人民的生命健康关怀并弘扬全国人民抗疫的正能量从而实现教书育人。以工作和就业主题的线上教学案例为例,对疫情下的大学英语线上有效教学实践进行了探讨。
- 许超林侃
- 关键词：疫情影响有效教学实践
- 新课标指导下的大学英语课程思政探究及实践——以浙江工贸职业技术学院为例被引量：2
- 2022年
- 为培养学生的全面发展,大学英语教师积极探索课程思政践行“三全育人”,已取得显著成效。浙江工贸职业技术学院大学英语专业针对课程育人功效短板,在新课标指导下及时组建教学创新团队。以“立德树人”为目标,深入挖掘课程思政元素,开发校本教材,精心选定统编教材,发挥优质课的辐射作用。通过《高职国际英语进阶综合教程》第一册第8单元《假日》的成功个案,推广并实践大学英语课程思政。教师以任务型、探究式的翻转课堂教学方式厚植爱国情怀,使学生不仅能掌握英语语言知识和技能,还学会多元文化交流与沟通能力,拓展了国际视野。
- 许超
- 关键词：大学英语课
- 3D打印机的间歇脉冲散热系统
- 本发明涉及一种3D打印机的间歇脉冲散热系统，包括气嘴及为气嘴的进气口提供冷却气流的气泵组成，该气嘴固定于3D打印机的打印头侧面并位于打印头的出料口周边设置有出气口，所述的气泵与气嘴之间或气嘴设置有使气泵的冷却气流间歇流出...
- 关雷史子木许超叶慧丹
- 文献传递
- “人的全面发展理论”与“大学英语”课程思政教学被引量：8
- 2019年
- 人的全面发展理论是马克思人学理论核心内容。在马克思人的全面发展理论指导下,契合新时代课程思政的大学英语课,以培养新时代高素质接班人为目标。教师不仅要向学生传授英语语言知识,还要注重提高学生的全面素质和全面发展能力。本文重点评述:以"职场英语"第3单元"旅游英语"为依托,设计融合课程思政的大学英语教学活动,通过任务型、探究式学习,促进学生对英语知识点的输入和输出,使学生不仅掌握英语语言知识和技能,而且坚定新时代中国特色社会主义的制度自信、理论自信、道路自信和文化自信,从而为实现中华民族复兴的伟大"中国梦"践行知行合一的责任和担当。
- 许超
- 关键词：马克思人学理论
- 跨文化视域下的高职英语教学实践创新
- 2023年
- 以新课标为指导的高职英语课程旨在培养学生的跨文化意识和跨文化素养,使他们能够顺利实现跨文化交际。为加强高职英语课文化教学的成效,大学英语教师创新团队以《高职国际英语进阶综合教程》为蓝本,实施融入文化的高职英语教学改革。学生在中西文化对比、体验活动中,通过输入与输出提高了跨文化素养和跨文化创新能力。与此同时,学生也感悟到了中华文化的博大精深,增强了文化自信并承担起用英语讲好中国故事、让中华文化走向世界的责任与使命。
- 许超
- 关键词：跨文化视域高职英语教学跨文化交际文化自信
- 一种便于携带的听力播放装置
- 本实用新型涉及听力播放设备技术领域，尤其涉及一种便于携带的听力播放装置，包括听力播放器，所述听力播放器表面设置有操控面板，所述听力播放器正面活动内嵌安装有收纳件，所述收纳件包括旋转安装在听力播放器边侧的收纳盒，所述听力播...
- 许超
- 构建和谐师生关系——以“学生为中心”高职英语教学被引量：3
- 2012年
- 构建和谐师生关系,教师要树立以"学生为中心"教学理念并付诸教学实践。研究小组拟以实验研究法研究以"学生为中心"的高职英语教学模式及教学实践,并探究以"学生为中心"的高职英语教学对发挥高职学生英语学习主体性和提高高职英语教学效果的促进作用。
- 许超赵奎友左步雷
- 关键词：和谐师生关系高职英语主体性
- 中华文化视域下的大学英语教学
- 2023年
- 大学英语课受西方文化影响较深,中华文化处于弱势地位,中华文化失语现象十分普遍。为传承和发扬中华民族文化,在大学英语教学中深入融合中华文化尤为重要。大学英语教师应根据教学目标和教学内容向学生输入中华文化,培养学生的跨文化素养,从而提升学生的跨文化创新能力,增强学生的文化自信。
- 许超
- 关键词：大学英语课中华文化文化自信
