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周亚文

作品数:14 被引量:42H指数:4
供职机构:河南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 5篇少年
  • 5篇教育
  • 5篇价值观
  • 5篇价值观教育
  • 3篇青少年
  • 3篇青少年价值观
  • 3篇青少年价值观...
  • 2篇德育
  • 2篇动漫
  • 2篇动漫文化
  • 2篇学校德育
  • 2篇少年儿童
  • 2篇文化
  • 2篇文化影响
  • 2篇教师
  • 2篇儿童
  • 1篇大众
  • 1篇大众传媒
  • 1篇德育生态
  • 1篇应然

机构

  • 9篇河南大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇郑州师范学院

作者

  • 9篇周亚文
  • 6篇刘济良
  • 2篇党晶
  • 1篇梅秀娟
  • 1篇霍洁
  • 1篇马喜

传媒

  • 1篇教育研究
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇河南科技学院...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 3篇2018
  • 6篇2017
14 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
动漫文化影响下的少年儿童价值观教育研究
随着动漫产业的迅猛发展,动漫制作日益精良化,动漫衍生品逐步生活化,漫展活动的“遍地开花”等,都促使充满夸张、新奇、刺激、富有吸引力的动漫文化深入到少年儿童生活的方方面面。动漫文化所具有的民族性和世界性并存、教育性和商业性...
周亚文
关键词:动漫文化少年儿童价值观价值观教育
文献传递
少先队活动课程实施中的误区及突破策略探析被引量:10
2017年
自2015年9月教育部印发《少先队活动课程指导纲要》以来,许多学校重视与加强少先队活动课程建设,努力实施有质量、有效果的少先队活动课程。然而少先队活动课程在实施过程中往往陷入一些误区,主要是少先队活动课程实施时间上难以保证、实施空间局限于教室、实施过程中行动主体错位以及实施方式上动感与课感的结合力度不够等。本文对这些误区进行分析进而提出突破策略,以期小学少先队活动课程得以有质量、有效果的实施。
周亚文刘济良
关键词:少先队活动课课程实施
论动漫文化影响下的少年儿童价值观教育
随着动漫产业的迅猛发展,动漫制作日益精良化,动漫衍生品逐步生活化,漫展活动的“遍地开花”等,都促使充满夸张、新奇、刺激、富有吸引力的动漫文化深入到少年儿童生活的方方面面。动漫文化所具有的民族性和世界性并存、教育性和商业性...
周亚文
关键词:动漫文化少年儿童价值观教育思维方式
文献传递
论微信影响下的青少年价值观教育被引量:8
2018年
微信作为即时通讯软件,已嵌入青少年的生活。其传播机制具有传播主体的公众化、传播方式的交互性及传播内容的碎片化特征,深刻影响青少年的价值观。学校价值观教育应发挥微信的积极作用,借助订阅号、朋友圈"点赞"与"评论"功能、创建"微言大义"等公众号、微信内容道德之善及微信图文之美对青少年进行价值观教育。
刘济良霍洁周亚文党晶
关键词:青少年价值观教育
论动漫亚文化对我国青少年价值观教育的影响及其对策被引量:2
2017年
动漫亚文化占据着我国青少年亚文化的半壁江山,其对青少年价值观的影响力不言而喻,进而冲击着青少年价值观教育。瑕瑜互见的动漫亚文化在为青少年价值观教育提供平台、丰富其手段的同时也易使青少年价值观教育陷入价值认同危机,造成青少年价值观教育的无主性,进而加重了青少年价值观教育的难度。对此,价值观教育应首先转变观念,理性审视动漫亚文化,在此基础上逐渐形成价值观教育与动漫亚文化的互动格局。同时,加强青少年媒介素养教育,加强动漫亚文化监管,遏制负能量传播等,以期青少年价值观教育在动漫亚文化的影响下顺势而为,趋利避害。
刘济良周亚文
关键词:青少年价值观教育
优化学校德育生态外部系统——基于中国学生发展核心素养三方面的研究被引量:2
2017年
目前学校德育与外部生态系统存在着相脱离的危机,包括与自然生态环境、社会生态环境以及文化生态环境的脱离,这种脱离导致的危机使践行"立德树人"根本任务的中国学生发展核心素养的三方面难以得到有效养成。基于此,重新审视学校德育生态外部系统并提出优化策略助其回归,显得尤为重要。在分析危机以及审视现实需求的基础上,提出了三点优化策略:其一,优化德育自然生态,关注"自主发展";其二,优化德育社会生态,关注"社会参与";其三,优化德育文化生态,关注"文化基础"。
乔运超周亚文刘济良
关键词:学校德育德育生态
校园欺凌频发背景下学校德育生态系统中教师的应然取向被引量:4
2017年
学校德育生态研究旨在用整体的德育生态观的关照德育中出现的问题,而在学校德育生态系统中,教师作为德育实施者,在整个教育教学过程中更应注意德育生态建构。基于当下校园欺凌频发的问题,教师在整个学校德育生态系统中的应然取向包括以下四点:一是教师把自身作为学校德育生态整体性的一部分,强调"身教";二是教师对学生生命性的关注:引导学生敬畏生命;三是教师应根据社会的发展和学生的变化而保持德育内容的动态性;四是教师要注意营造主体间性的师生关系与相互理解和尊重的生生关系。
周亚文刘济良
关键词:学校德育教师
论大众传媒泛娱乐化影响下的青少年价值观教育被引量:12
2017年
大众传媒的泛娱乐化既对青少年的知识价值观、人生价值观与生命价值观带来积极影响,也造成其某种程度上生活价值观的功利化、生命价值观的漠视化与审美价值观的庸俗化。产生双重影响的作用机制在于大众传媒的泛娱乐化契合青少年的心理需求、青少年受同辈群体的影响以及大众传媒自身发现的需要等。为减少大众传媒泛娱乐化对青少年价值观的消极影响,拓展其积极影响,应该走多方联合之路:学校强化价值观教育,引导青少年不断自我完善;家长转变观念,理性看待大众传媒泛娱乐化现象;政府加强对传媒业的监管,发挥其积极教育功能。
党晶周亚文刘济良
关键词:大众传媒泛娱乐化青少年价值观教育
中西部农村小学发展的现实困境研究——基于“农村校长助力工程”中38位参培校长专业成长自传的分析被引量:1
2017年
通过对参加"农村校长助力工程"培训的中西部13个省份农村地区38位小学校长的专业成长自传的分析,发现农村小学发展面临着教师队伍建设亟待加强、素质教育推进举步维艰、生源压力大、家校合作希望渺茫,以及上级教育主管部门支持的"偏失"等问题。这些现实困境的突破仍需各方的共同努力,才能为农村小学发展提供动力,以推动我国义务教育的均衡发展。
马喜周亚文梅秀娟
关键词:教师队伍建设生源家校合作
共1页<1>
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