周涛
- 作品数：46 被引量：179H指数：8
- 供职机构：泰州职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 泰州市某高职院校大学生艾滋病防控知识行为调查被引量：2
- 2022年
- 目的了解泰州市某高校大学生对艾滋病防控知识的知晓和行为现状,为开展有针对性的健康教育活动提供依据。方法采用整群抽样方法,随机抽取了该校学生3257名,进行了线上问卷调查。内容包括学生基本情况、艾滋病防控知识、性行为防护及知识获取情况等。结果大学生对艾滋病相关知识的总体知晓率74.9%,男女知晓率差异有统计学意义(P<0.05)。大多数学生对艾滋病血液传播、母婴传播的知晓率较高,超过了90%;仅有36.4%的学生知晓蚊虫叮咬不会传播艾滋病。发生过性行为的学生占18.2%,其中43.0%的学生未使用过安全套。大学生获得艾滋病相关知识的主要途径为网络媒体(44.7%)和社会宣传讲座(32.0%)。结论大学生对艾滋病防控知识知晓率水平较低;高校应加强艾滋病及安全性行为的健康教育活动,提升大学生对艾滋病的认知水平,促进健康行为。
- 张鹏周涛王卉张星莫微
- 关键词：艾滋病知晓率健康教育
- 一种家用冷敷工具
- 本发明涉及一种家用冷敷工具，整体呈枪型，主体前端呈半球体，后端长方体内有连接管道和储冰盒，储冰盒为空心，盒壁为中空结构，中空盒壁和半球体内有水，水通过中间管道流动，并通过内置的微型水泵实现单向循环流动，长方体中后部分接有...
- 周涛
- SimMan综合模拟人在急救护理教学中的应用被引量：13
- 2013年
- 目的:探讨SimMan综合模拟人在急救护理实训教学中的应用效果。方法:将2010级护理专科两个班学生分为实验组55名和对照组52名,对照组采用传统的教学方法,在简易模型人身上进行操作训练;实验组由急救护理课程组老师共同设计病例,用SimMan综合模拟人进行实训教学。结果:实验组理论考试和操作技能考核成绩优于对照组(P<0.05),学习积极性、综合能力较对照组明显提高(P<0.05)。结论:应用SimMan综合模拟人进行实训教学,能提高学生整体护理能力、沟通交流能力、评判性思维能力和创新能力,有利于培养护生的团队能力和团队协作精神。
- 王扣英张星丁美红周涛刘兴勇
- 关键词：急救护理实训教学
- 社区老年人衰弱状况与久坐行为关系的研究被引量：3
- 2022年
- 目的探讨社区老年人群衰弱状况与久坐行为的关系及其对衰弱的预测价值。方法选取265例符合纳入标准的社区老年人为研究对象,采用衰弱表型对老年人进行衰弱状况评估,采用国际体力活动问卷长卷评估久坐行为,分析老年人久坐行为对衰弱的影响,并探讨其对衰弱的预测价值。结果265例社区老年人群中,衰弱者与非衰弱者分别为66例(24.91%)和199例(75.09%)。老年人久坐行为时间为380(330~480)min/d,与非衰弱老年人群比较,衰弱老年人群久坐行为时间延长[360(300,420)min/d、480(390,600)min/d],差异有统计学意义(P<0.05)。受试者工作特征(ROC)曲线下面积为0.732(95%CI为0.661~0.803,P<0.001),最佳截断值为435 min/d。调整年龄、疾病种类、健康自评状况、教育水平、日常生活活动能力(ADL)评分、基础性日常生活活动能力(BADL)评分、工具性日常生活活动能力(IADL)评分及简易精神状态检查表(MMSE)评分后,Logistic回归结果显示,超过最佳截断值的久坐行为是衰弱及其3个表型(缓慢、体质量下降和低体力活动)的独立影响因素(P<0.05)。结论久坐行为与衰弱密切相关,久坐行为时间越长的老年人衰弱的可能性越大,因此积极改善久坐行为可以有效防止衰弱的发生和发展。
- 孙凯旋史宏灿周涛徐志芳吴玉琴
- 关键词：老年人衰弱影响因素
- 高职院校“以学生为中心”教育模式的探讨——理论中的中心,实际中的偏心被引量：3
- 2019年
- 职业教育是我国高等教育的重要组成部分。社会的快速发展和信息时代的来临,迫切要求高等院校尤其是职业院校进行教学改革。目前一项重要的改革是由“以教师为中心”转变为“以学生为中心”。虽然该教育理念已经提出很多年,但是实施效果并不理想,尤其是高职院校,具体体现在专业设置、课程安排、实习资源以及授课模式等方面。现在迫切需要提出相应的对策深化改革,真正实现“以学生为中心”,提高学生学习效果,保障学生权益。
- 李晓洁周涛
- 关键词：以学生为中心教学改革高等教育
- 基于椅旁设计和3D打印的数字化栅栏式微种植钉导板的应用研究
- 2024年
- 目的:评价通过椅旁设计和3D打印制作的数字化栅栏式微种植钉导板在微种植钉植入术中的应用效果。方法:选取需行微种植钉植入的患者15例,术前拍摄口腔颌面部锥形束CT(cone beam computed tomography,CBCT),使用数字化口内扫描仪获得口扫图像,应用3Shape Dental System软件将两者图像拟合后设计导环。导环文件和口扫图像导入Plasty CAD软件,完成栅栏式导板设计。使用椅旁3D打印设备打印导板,光固化后打磨抛光和试戴。在导板引导下植入微种植钉30颗。拍摄术后CBCT,与术前CBCT图像拟合,测量微种植钉实际植入与设计植入的偏差,包括角度偏差和位置偏差,进行精确度分析。测量实际植入的微种植钉与天然牙根的最小间距,评价植入安全性。观察微种植钉植入术后3个月内的固位情况,评价其稳定性。结果:数字化栅栏式导板引导下微种植钉实际植入与设计植入的角度偏差值为(1.25±3.41)°,微种植钉颈部、根部位置与设计植入的偏差值分别为(0.17±0.46)mm、(0.13±0.41)mm,两者比较差异无统计学意义(P>0.05)。30颗微种植钉与牙根均无接触,安全性Ⅰ级占86.67%,Ⅱ级占13.33%,无Ⅲ级病例。术后3个月内微种植钉均无松动记录,稳固率为100%。结论:数字化栅栏式微种植钉导板能有效提升植入的精确度、安全性和稳定性,椅旁设计和3D打印的制作方式便捷可靠,缩短了治疗周期,具有重要的应用价值。
- 宋毅宋毅徐小红徐小红周涛朱加林许艳华曹彦南
- 关键词：导板3D打印
- 新时代背景下课程思政教育理念在高职护理教学中的应用研究——以成人护理《外科护理》为例
- 2024年
- 在新时代背景下,护理教育面临着新的挑战和要求。作为高职护理专业的重要课程,《外科护理》不仅要求学生掌握扎实的专业知识和技能,还要求学生具备高度的职业道德和社会责任感。课程思政教育理念的融入为目标的实现提供了可能。基于此,本文从高职外科护理教学中融入课程思政教育理念的必要性出发,分析了课程思政教育理念在高职护理教学应用中的问题,并针对性地提出了相对应的解决对策,以期提高《外科护理》的教学质量,并培养具备全面素质的外科护理人才。
- 李琳卞倩周涛刘兴勇王卉
- 关键词：教育理念高职护理教学
- 枳实薤白桂枝汤HPLC指纹图谱及10种指标成分含量测定研究被引量：16
- 2020年
- 目的建立枳实薤白桂枝汤HPLC指纹图谱分析方法和复方中10种指标成分(辛弗林、槲皮素、桂皮酸、厚朴酚、柚皮苷、腺苷、香豆素、橙皮苷、和厚朴酚、新橙皮苷)含量测定方法,开展相关评价分析。方法采用HPLC法建立枳实薤白桂枝汤指纹图谱,开展相似度评价研究;测定复方中10个指标成分,分析复方中药材不同配伍对其量的变化影响;采用聚类分析等化学计量学方法,对获取相关数据进行分析,评价枳实薤白桂枝汤的质量控制相关指标的影响和价值。结果10批样品的相似度在0.376~0.990,部分批次相似度大于0.9(5批),说明10批样品相似度差异较大。10批样品中S1~S3、S5、S6、S8、S10为一组,S4、S9为一组,S7单独为一组。共标定了30个特征峰,经主成分分析,主成分1~6是影响药材样品质量评价的主要因子;30个特征峰中对样品分组起关键作用的成分为21(新橙皮苷)、26、29(和厚朴酚)、3、23、17、30(厚朴酚)、5、24(香豆素)、28和7。含量测定结果显示,除槲皮素外,其余9种成分在测定的质量浓度范围内线性关系、精密度、稳定性和重复性良好;不同配伍会对药材中相关成分产生增加或抑制溶出的作用。结论所建立的HPLC方法可用于同时测定枳实薤白桂枝汤中10种化学成分的含量,该方法高效、准确、重复性好,可用于枳实薤白桂枝汤的质量控制和评价。
- 袁海建李卫祝一飞张光际封亮贾晓斌王卉周涛
- 关键词：枳实薤白桂枝汤辛弗林桂皮酸厚朴酚橙皮苷和厚朴酚新橙皮苷
- 泰州市城区零售药店员工药学服务现状调查分析被引量：1
- 2018年
- 目的随着我国零售药店规模和数量的飞速发展,零售药店的工作核心及差异化竞争逐步转向为顾客提供必要的"药学服务","药学服务"已经成为零售药店的一种社会责任和经营策略。本研究对泰州市城区零售药店员工药学服务现状进行调查分析,旨在为促进零售药房药学服务的发展提供参考。方法 2017-10-15-2017-10-30对泰州市海陵区20个不同规模的药店员工发放调查问卷表,问卷内容包括受访者基本信息、对实施药学服务的态度、药品专业知识的掌握和对药学服务发展的意见等,采用描述性分析方法对其进行分析。结果共发放200份问卷,有效回收195份,回收率为97.5%。剔除信息不全或不符合要求的问卷,有效问卷为185份。目前泰州城区零售药店店员学历结构以初中以上和大专以上为主,分别占59.5%和35.1%。药学专业出身的员工较少,占18.9%,药学相关专业占53.0%,其他均为不相关专业。工作年限以>5～10年居多,占36.8%;>10年仅占11.9%。药店店员获取药品知识的途径主要来源于药品说明书,为168人次(90.8%);其次为医药代表介绍,为66人次(35.6%)。54.6%的药店店员表示能掌握店内药品的作用和不良反应,41.6%表示能掌握一些,3.7%表示不能掌握。6家(30.0%)药店店员表示经常培训,12家(60.0%)表示偶尔培训,2家(10.0%)表示没有过培训。118名(63.7%)受访店员表示对药学服务了解,57名(30.8%)表示有点了解。所有药店店员均会主动给予顾客用药指导,其中65.4%表示经常指导,34.6%表示偶尔指导。96名(52.0%)店员表示欢迎大力开展药学服务,89名(48.1%)表示能接受开展药学服务。结论泰州市城区药店店员认可药学服务对提高药店业绩及保障人民用药安全有效的重要性。现阶段零售药店药学服务不足,零售药店的药学服务有待进一步加强。
- 刁爱芹周涛
- 关键词：零售药店药学服务
- 高职院校教育管理信息化现状的调研与思考被引量：6
- 2016年
- 快速发展的信息化技术对高职教育带来巨大挑战,也为高职教育管理提供了创新发展的大好时机。通过对高职院校教育管理信息化建设现状调查分析,了解现状、发现问题、分析原因、思考对策。促进高职院校尽快转变传统的教育管理模式,加快高职教育管理信息化建设。
- 周涛
- 关键词：高职教育管理信息化
