您的位置: 专家智库 > >

石立国

作品数:18 被引量:12H指数:2
供职机构:武昌工学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 2篇经济管理

主题

  • 6篇英语
  • 4篇大学英语
  • 4篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇进阶
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇学说
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语模块
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇用语
  • 1篇院校

机构

  • 7篇武昌工学院
  • 2篇武汉工业学院

作者

  • 9篇石立国
  • 3篇王艳荣
  • 3篇李娥
  • 1篇宋云华
  • 1篇曾小娟
  • 1篇曾小娟
  • 1篇罗霞
  • 1篇陈默

传媒

  • 2篇明日风尚
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇学习月刊
  • 1篇海外英语
  • 1篇四川省干部函...
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇商情(科学教...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
18 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
VOICE语料库中隐性同意用语的调查研究
2016年
作为一种全新研究方法,语料库语言学开辟了一个新的研究领域,它的数据有别于以往研究中采用的直觉数据,而是对实际使用的语言事实进行定性定量的描写和概括,使研究更科学和准确。本文以VOICE语料库为研究对象,数据统计语料库的构成和数据库中的同意用语的收录情况,提取出同意用语和隐性同意用语的全部数据并加以分类。
石立国李娥
关键词:语料库VOICE
英语进阶模块教学模式测试设计及结果分析被引量:1
2014年
我国大学英语教学改革在摸索中前进.教育理论家们不断提出或引入新的理论学说为我们提供方法论的指导。将最初在心理学界提出的“模块论”引入教育教学领域意义重大.其基本含义是:把培养目标中各技能等级的应知、应会部分.按其性质划分不同层次的块.有序地实施逐块达标的教学活动。模块化教育模式最初用于职业教育.强调技能的实用性和能力化。目前这一教学模式正运用到各专业教学中,体现出它的教学优势。
李娥王艳荣石立国
关键词:大学英语教学改革模块教学模式教育理论家理论学说教学领域
独立学院实施双语教学的探索及其思考被引量:2
2008年
随着改革开放步伐的不断加快,中国的经济发展已经逐渐被纳入全球经济发展轨道,特别是党的十七大的顺利召开,中国与外部世界的政治、经济、文化的交往将更加频繁。因此,双语人才的培养是现阶段中国教育发展的重要目标之一。本文探讨了独立学院开展双语教学的重要性、着重阐述了独立学院在实施双语教学中存在的问题及对策。
石立国
关键词:双语教学
解析《麦克提格》中麦克提格的扭曲心理
2015年
《麦克提格》这一部小说是美国作家弗兰克·诺里斯所创作的一部重要的作品。在这一部小说当中,麦克提格在大城市下心理扭曲的状况具备非常深刻的典型意义。诺里斯以麦克提格这位江湖牙医为视角,观察了人性的贪婪,也通过麦克提格采用杀死妻子的方式获得财富的这一事件,解读了人性无休无止的欲望对人性造成的严重扭曲。
石立国
关键词:弗兰克·诺里斯贪婪
探索跨文化交际下的英语教学
2007年
近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,特别是社会信息化提高,国际互联网的开通使更多的人足不出户便涉及到跨文化交际.但是由于中西方在思维方式、社会文化、生活习惯上的诸多不同,导致了跨文化交际的障碍.因此也对英语教学提出了更高的要求,英语教学不仅是传授语言知识,更重要的是培养学生的交际能力,培养他们应用英语进行跨文化交际的能力.
曾小娟石立国宋云华
关键词:跨文化交际文化差异英语教学
应用型本科院校基于微课的大学英语翻转课堂模式研究
2017年
就武昌工学院基于微课的英语翻转课堂模式的发展上来看,以微课为基础的英语翻转课堂对于将英语课堂的主客体转换有着十分重要的作用。在武昌工学院大学英语学习中,由于本科学生组成群体的多样性,导致了英语教学开展存在严重的不均衡性,因此因人而异的教学模式发展是十分迫切的。本文就对应用型本科院校基于微课的大学英语翻转课堂模式进行研究。
罗霞石立国
关键词:大学英语
关于任务型教学模式改善大学英语视听说课堂回避现象的探索
2013年
本文在说明目前大学英语视听说课程教学的现状和遇到的难题的基础上,指出学生在该课程教学中存在着严重的回避现象,并进一步针对这类现象,结合我国高等院校大学英语视听说课程的教学特点,提出了应用于大学英语视听说课堂中的任务型教学法和教学步骤,尝试通过任务型教学来改善学生在视听说课堂中的回避现象。
石立国王艳荣李娥
关键词:大学英语视听说课堂回避任务型教学
大学英语模块进阶教学与测试设计被引量:2
2013年
目前,我国高校在大学英语教学中普遍采用分级教学,但是这种分级教学模式的弊端已经逐渐显现。为此,该文提出了按听、说、读、写、译模块进阶的教学和测试模式,按模块分阶段对学生行为能力进行引导和加强,突出重点、循序渐进,遵循语言学习的规律,最后实现听说读写译各项能力的整体提高。
石立国曾小娟
关键词:大学英语
基于网络的语料库在英语口语自主学习中的应用研究
2016年
本文旨在对网络语料库在大学英语自主学习的应用及意义进行论述。通过分析英语口语自主学习现状和英语网络语料库的应用现状,从三个方面指出网络语料库对英语自主学习的重要作用。与以往基于语料库对英语学习进行的研究不同,本文基于网络,从以学生自主学习为中心的角度出发,阐述了利用网络语料库检索进行英语自主学习的应用设计,并针对英语自主学习实践中的相关问题提出对策。
王艳荣陈默石立国
关键词:英语自主学习网络语料库
共1页<1>
聚类工具0