张凤琴
- 作品数：12 被引量：30H指数：2
- 供职机构：齐齐哈尔大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字医药卫生文化科学更多>>
- 建构主义理论指导下的多媒体英语教学优化整合被引量：1
- 2007年
- 随着英语教学改革的发展与深入,多媒体辅助英语教学越来越受到重视。在教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,方便教学。本文从四个方面重点分析了如何有效地实现和优化传统课堂教学与多媒体资源的合理整合,从而获得最佳的教学效果。
- 张凤琴冯觉华
- 关键词：建构主义多媒体英语教学
- 在多媒体辅助英语教学中提高学生自主学习能力的方法及措施被引量：2
- 2007年
- 自主学习是目前应用语言学研究的一个重要课题。教育部要求各高等学校采用多媒体和网络技术,改进传统的英语教学模式。采用多媒体辅助英语教学在提高学生自主性学习能力方面有很大作用。
- 张凤琴
- 关键词：自主性学习能力多媒体辅助英语教学
- 从语义角度谈掌握英语词汇的策略被引量：1
- 2006年
- 记忆英语单词应避免就词学词、零打碎敲,企图一劳永逸、毕其功于一役等误区,掌握英语词汇应采取五官并用、增多认知点、合理安排记忆的间隔时间、扩大接触场合、建立广泛联系等策略。
- 张凤琴冀盈
- 关键词：英语词汇语义记忆
- 英语语法学科发展的趋向与对策
- 1999年
- 如何加强学生对英语语法能力的培养，本文从英语语法学科发展趋势入手，深入探讨了相应的对策，这对学生实际应用能力的提高，无疑提供了可资借鉴的方法。
- 张凤琴
- 关键词：语用研究篇章分析格语法话语
- 关于“定语+人称代词”被引量：23
- 2004年
- 本文根据众多例句对现代汉语中“定语+人称代词”结构进行考察和分析。人称代词前的定语主要有“～个”和“～的”两类。这一结构现已较多用于书面语言,并开始进入口语。本文还用明清时期的例句说明这一结构的产生应有其内在因素。
- 张凤琴冯鸣
- 关键词：现代汉语句法结构语法格式
- 改进高校音体美学生英语学习状况的三点建议被引量：1
- 2008年
- SLA(二语习得)中个体差异性是影响外语学习效果的一个主要因素,高校中的音乐、体育和美术专业的学生在文化课学习中与其他各专业的大学生有一定的差异,尤其是在外语学习方面。因此作为音体美专业的外语教师应考虑到学生的特殊情况,在教学中避免"一刀切"式的教学方法,重视个体在语言学习中的差异性并采取相应的教学方法和手段,促进教学效果,提高高校音体美学生的外语水平。
- 张凤琴
- 关键词：学习动机教学方法
- 交际教学法与学生交际能力的培养刍议
- 2009年
- 现今的社会高度国际化,不同文化背景的人有较大的机会进行面对面交流,新形势的变化向传统的英语教学法提出了新的挑战,交际教学法研究就是这一研究转向的一个重心。交际教学法在培养学生语言交际能力方面具有独特作用,它打破了仅从语言内部进行研究的传统,把多元理论融为一体。本文首先从社会语言学、语用学、语篇分析、心理语言学等方面阐述了它的语言学理论基础,并对其作了语言教学剖析,即,语言教学的目的是给学生以交际工具,语言教学本身就是交际,而英语作为外语的教学是一种跨文化交际。其次探讨了交际教学法与培养学生的交际能力的关系,交际法要促使和保证学生在交际能力诸方面,得到必要的训练和应有的提高。英语教师应利用交际法的优点,结合跨文化交际的观点,训练学生的交际能力。最后提出了在培养学生的交际能力过程中教师应该注意的几个问题。教师要走出交际法不教语法和交际法只教口语这两种误区,教师在交际法教学中要注意跨文化意识等。
- 张凤琴冯觉华
- 关键词：交际教学法交际能力英语教学
- 我国大学英语自主学习的培养策略
- 2009年
- 本文探讨了我国大学英语大班课堂教学中如何通过改进教学方法,增强学生内在的动机和兴趣,注重师生间情感的建立,培养学生正确的学习观念,注重有效的学习方法培养,提供自主学习的机会,给予学生积极和个性化评价,增强学生大学英语学习的自主性。
- 陆文静马冬张凤琴陈丽菊
- 关键词：大学英语自主性学习
- 对大学生英语自主学习策略培训的反思与探究被引量：1
- 2008年
- 本文针对高校学生英语自主学习能力及学习策略的现状,阐释了进行大学生英语自主学习策略培训的必要性,最后根据大学生英语自主学习策略培训的原则,探讨了采取何种方法进行大学生英语自主学习策略培训。
- 张凤琴
- 关键词：大学英语
- 英语翻译方法的探讨
- 1999年
- 张凤琴
- 关键词：词义句子英语翻译方法
- 全文增补中
