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董莉荣

作品数:14 被引量:38H指数:3
供职机构:肇庆学院外国语学院更多>>
发文基金:肇庆市哲学社会科学规划项目肇庆学院教学研究基金广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 10篇英语
  • 7篇大学英语
  • 5篇教学
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇地方高校
  • 3篇英语教学
  • 3篇教师
  • 3篇高校
  • 2篇英语教师
  • 2篇语言
  • 2篇图式
  • 2篇图式理论
  • 2篇主义
  • 2篇教学改革
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇等效翻译
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校

机构

  • 14篇肇庆学院

作者

  • 14篇董莉荣
  • 1篇叶碧慧
  • 1篇赖俏贞
  • 1篇黄雷

传媒

  • 3篇肇庆学院学报
  • 2篇韶关学院学报
  • 1篇文教资料
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇惠州学院学报
  • 1篇海外英语
  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方高校大学英语校本课程开发——以肇庆学院为例被引量:3
2019年
以改革课程内容为核心的校本课程开发势必成为新一轮大学英语教学改革的主攻方向。地方高校大学英语校本课程开发符合教学纲领性文件精神,是地方高校应用型人才培养的必然选择,符合学生多元的个性化发展需求,有助于实现教师的专业化发展。地方高校借助地缘优势,以跨文化交际课程模块和专门用途英语课程模块构建为主线,以校本特色大学英语课程资源建设为重点,探索开发具有校本特色的大学英语课程体系。这是一个需要不断创新、优化和完善的过程。
董莉荣
关键词:地方高校大学英语校本课程教师发展
杜撰词在英语广告中运用的理论依据与效果被引量:1
2014年
杜撰词是对英语语言的创造性使用,零度偏离理论、关联理论和"陌生化"理论为杜撰词在英语广告中的运用提供了理论依据。杜撰词用于英语广告,突出了广告的审美功能、注意价值和陌生化效应,可以使广告取得出其不意的修辞效果。
董莉荣
关键词:杜撰词英语广告陌生化理论
浅谈英语幽默语言的汉译被引量:15
2001年
英美文学作品中存在着大量的幽默。由于文化上的差异 ,这些幽默有一部分是无法翻译出来的。鉴于目前翻译界关于英语幽默语言汉译问题的讨论较少 ,本文欲就这一问题进行初步探讨 ,以期达到抛砖引玉的目的。
董莉荣
关键词:英语英译汉翻译方法替换法吻合法
服务地方的英语应用型人才培养模式的创新研究被引量:6
2016年
培养高素质的英语应用型人才是地方高校转型发展、服务地方社会经济、进一步深化大学英语教学改革的必然选择。地方高校要实现助力地方经济发展,就要创新英语人才培养模式,从大学英语课堂分级教学、课外自主学习、提高阶段的应用型拓展课程群、第二课堂建设等方面入手,构建具有地方高校校本特色的大学英语教学体系。
董莉荣
关键词:地方高校大学英语教学改革
汉英公示语的对比及等效翻译
2013年
由于中西方文化传统、思维方式、语言结构和语用习惯的不同,汉英两种语言的公示语有很大差异。将汉语公示语译成英语时,译者要遵循语用等效原则,树立跨文化意识,加强语言修养,培养敏锐的语感,尽可能地避免语用差异引起的信息障碍,以保障跨文化交际的有效进行。
董莉荣
关键词:语用等效翻译
粤西北地区中小学英语教师科研能力提升的路径与方法
2022年
中小学英语教师开展科学研究有助于实现其专业化发展,适应创新型人才培养的社会需求,也符合时代发展的要求。受个人科研能力、对科研的认识以及科研氛围与条件等因素的制约,粤西北地区中小学英语教师的科研实然与应然状况之间存在很大差距。粤西北地区中小学英语教师科研能力提升是一件系统而复杂的工作,它涉及教师自身科研意识的提高、中小学校科研平台的搭建、师范院校专家引领以及地方政府和教育行政部门的鼎力扶持。
董莉荣
关键词:中小学英语教师研究共同体
大学英语教师科研素质提升的制约因素与对策被引量:6
2015年
科研素质是大学英语教师提高教学质量的关键,也是大学英语课程建设与发展的关键。大学英语教师科研意识淡薄,知识结构不合理,教学任务重,教学内容机械重复,不仅制约了教师自身的全面发展,而且制约了大学英语教学质量的整体提升。大学英语教师科研素质的提升是一项系统工程,可以通过借鉴其他国家的成功经验,改革现行的管理体制和评价机制,以及大学英语教师积极探索新的科研路径来实现。
董莉荣
关键词:大学英语教师
大学英语教材开发的理论探讨与实践案例——评《英语语言教学材料:理论与实践》
2020年
大学英语课程教材开发建设是顺利开展大学英语教学、圆满完成课堂教学任务、实现课程教学目标的关键。《英语语言教学材料:理论与实践》一书的问世填补了英语教材开发与研究方面的空白,充分考虑学习者的需求,在深入浅出的理论探讨基础上,呈现给读者丰富翔实的教材开发实践案例,以及大量的专门用途英语教材设计蓝本,充分体现了研究的前瞻性、科学性和实操性及学术价值和现实意义。
董莉荣
内容图式对成人英语阅读教学的启示被引量:1
2011年
成人学员是学习外语的一个特殊群体,他们有丰富的社会经验和生活经验,有较强的逻辑思维能力和理解力,学习积极主动,这些对于英语阅读教学而言都是优势。从事成人教育的一线教师,应尝试因势利导,以图式理论中的内容图式为指导,研究成人学员的英语阅读教学。从教材、教学设计、教学手段等方面着手,丰富和激活学员的相关图式知识,最大限度地挖掘成人学员的潜能,提高成人英语阅读课堂教学的效率。
董莉荣
关键词:图式理论内容图式文化背景
地方本科院校的大学英语教学改革与探索——以肇庆学院为例被引量:1
2012年
走出地方本科院校英语教学在升本之初所面临的种种困境,必须重新定位大学英语教学目标,创新教学模式,采用新的教学方法与策略,建立多元化评价体系,最大限度地优化现有的资源配置。这样,既可提升大学英语教师素质,又能激发学生的学习积极性,从而全面提高外语教学质量。
董莉荣
关键词:地方本科院校大学英语教学改革
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