梁晓俐
- 作品数：10 被引量：34H指数：4
- 供职机构：辽东学院师范学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题辽宁省教育厅科技计划资助项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 高等教育研究性学习课程模式的探索与实践被引量：2
- 2006年
- 以探究性学习为基础重构基础教育课程成为世界各国课程改革的突出特点。目前本科教育中以培养创新人才和加强实践能力的研究性学习也开展得如火如荼,本文就高等教育研究性学习课程模式进行实践探索。研究发现,高等教育的研究性学习能够根据实际情况重组课程知识结构,促进教师研究教学,激发学生学习热情。
- 邬冰梁晓俐
- 关键词：高等教育研究性学习课程模式
- 赏析数学文化 培养学生创新思维能力被引量：2
- 2014年
- 通过赏析数学文化中所孕育的创新思维,结合数学教育实践,探讨了在数学文化观下,如何培养学生创新思维能力的问题。指出了遵循创新思维的规律。通过提出问题、确定问题、解决问题的有效训练,提高学生的创新能力。
- 李艳红梁晓俐李默涵
- 关键词：数学文化创新思维数学素养
- 大学数学文化教学的思考被引量：3
- 2014年
- 文章通过解读数学文化内涵、感悟数学文化价值,分析了数学文化理论研究与教学实践矛盾的重要原因。并根据教学实践,提出了进一步完善现行大学数学教学基本要求,积极开展有利于数学文化教学的教材建设,建立激励师生共同成长的多元评价体系,提高教师数学文化教育素养等实施数学文化教学的对策和建议。
- 梁晓俐聂锡军姜淑美
- 关键词：大学数学教育数学文化数学文化教育
- 面向基础教育,突出师范特色——地方应用型本科师范教育人才培养模式的探索与实践被引量：8
- 2012年
- 文章在对丹东地区基础教育充分调研的基础上,针对中国高等师范教育目前存在的向综合大学看齐靠拢、偏重学科专业知识、轻视教育教学知识、重视一般理论学习、轻视教师从教能力的训练等问题,以辽东学院师范学院的师范教育改革实践为依托,研究探讨了地方应用型本科院校师范专业人才培养的有效途径。指出当前高等师范教育改革的关键在于面向基础教育,突出师范特色,把人格培养、增强教师职业信念作为师范教育的灵魂。合理配置学科专业教育与教师教育课程,强化教师职业技能的培养和训练,建立系统完善的教育教学体系。实践证明,该种师范教育人才培养模式有效地提高了学生的岗位能力,几届在教师岗位从教的毕业生,均以良好的教师素养和教师职业技能受到用人单位的好评。
- 郑玲玲梁晓俐
- 关键词：高等教育师范教育师范特色教师职业技能
- 在教师教育中实施研究性学习的实践与探索被引量：7
- 2009年
- 以辽东学院师范学院为实验单位,采用行动研究方法,分析了独立设置的研究性学习课程、学科课程研究性学习和创新学分三种模式在教师教育中的应用,提出研究性学习是引导与推动基础教育新课程改革,在教师教育中培养创新人才的重要途径,建立教师专业发展学校将进一步深化研究性学习的开展。
- 梁晓俐邬冰
- 关键词：研究性学习教师教育基础教育新课改
- 经济计量模型在经济政策分析中的作用
- 2009年
- 文章对如何利用宏观计量经济模型分析宏观经济政策效果及政策作用机制进行了理论分析。对外生性及脉冲反应概念及其相互关系给出了较详尽解析,分析了外生性及脉冲反应在政策分析中的传导作用。
- 梁晓俐
- 关键词：外生性脉冲反应经济计量分析
- 关于广义Sugeno模糊积分的补充性质被引量：5
- 2009年
- 在给定的K-拟可加模糊测度空间上,针对广义Sugeno模糊积分,应用拟加算子和拟乘算子的运算性质研究了这种模糊积分的几个新的运算,从而获得了广义Sugeno模糊积分一些新的性质,这为进一步丰富和发展广义Sugeno模糊积分理论奠定了基础。
- 李艳红梁晓俐
- 关键词：诱导算子
- 构建人才培养模式 服务农村基础教育——地方高师院校小学教育专业服务农村基础教育的探索与实践被引量：7
- 2012年
- 文章针对目前中等高等师范教育研究缺乏对地方应用型本科院校师范教育服务农村基础教育的探索与实践的问题,调查分析了辽东地区农村小学教师的现状,以辽东学院小学教育专业改革实践为依托,依据基础教育新课程改革以及地方社会经济发展对小学教师素质的要求,构建了地方高师院校小学教育专业服务农村基础教育的人才综合培养模式,指出地方高师院校小学教育专业人才培养要以教师职业信念教育为先导,奠定人才培养的思想性;以课程体系构建为核心,突出人才培养的综合性;以实践教学环节为途径,实现人才培养的应用性;以教学方法和手段的改革为措施,促进教育科研能力的提升。实践证明,这种人才培养模式有效地提高了人才质量,毕业生均以良好的教师素养和职业能力受到用人单位欢迎。
- 梁晓俐王晓凤
- 关键词：高等师范教育农村基础教育小学教育教师职业技能
- 地方高校理工类与文科专业学生数学文化素养调查分析被引量：1
- 2014年
- 针对地方高校理工类与文科专业学生数学文化素质方面存在的差异和缺失,文章采取对地方高校理工类与文科专业学生问卷调查的形式,从数学文化所涵盖的基本数学概念、数学技能、数学推理能力、数学史观、数学审美、数学的科学价值和应用价值等几个方面入手考查,调查结果表明,地方高校理工类与文科专业学生在不同方面体现的数学文化素养略有差异,但总体数学文化素养均有待提高。进而给出对策与建议,如:可进一步明确数学文化教学要求,有效进行数学课堂的数学文化渗透等。
- 卜红彧梁晓俐李艳红
- 关键词：数学文化数学思想
- 一类非线性系统的自适应神经网络反推控制设计及稳定性分析被引量：1
- 2009年
- 针对一类具有未知控制方向、非线性未知函数、未建模动态和动态干扰的单输入单输出非线性不确定系统,提出了一种基于后推设计的自适应神经网络的控制方法.设计中,利用RBF神经网络逼近系统的未知函数,应用非线性阻尼项抵消系统的非线性动态干扰,通过引入一个动态信号克服未建模动态,并用Nussbaum函数解决未知的虚拟控制增益问题;最终应用数学方法严格证明了整个闭环系统的所有信号是一致终结有界性.
- 梁晓俐
- 关键词：非线性系统神经网络反推法稳定性分析
