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  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 1篇聂爱民
  • 1篇朱紫健
  • 1篇崔娟娟

传媒

  • 1篇海军工程大学...

年份

  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
探究英语“知识范围”教学方式
2016年
根据学生学习的知识范围将英语课堂进行了具体划分,并根据需要将学生的"专业知识"细化为"专业基础知识""具体专业分支""特定专业应用"等;将基础知识习得的内容划分为"语言文化知识""自然常识""社会常识""军事常识"等,从而构成以贯彻交际性原则为导向的定向培养英语应用能力的教学系统。
崔娟娟聂爱民朱紫健
关键词:英语教学知识范围教学系统
共1页<1>
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