桂林
- 作品数：12 被引量：33H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 试述处境不利儿童的构成被引量：2
- 2011年
- 对处境不利儿童群体的保护和救助已成为实现整个儿童群体权利保障的最重要的指标之一。二十多年来,我国处境不利儿童的范围在不断扩大,判断标准变得更为模糊,这对完善与发展我国儿童福利事业增加了难度。为了明确当前我国处境不利儿童的构成这一基本问题,本文尝试从导致"不利处境"的环境因素出发,将处境不利儿童划分为社会处境不利儿童、家庭处境不利儿童、学校处境不利儿童和边缘儿童四大类,并对每一类进行了概念梳理和构成分析。
- 桂林胡福贞王秀艳
- 关键词：处境不利儿童儿童权利保护
- 银行保险消费行为研究
- 本文以消费者行为学为理论基础,对重庆银行保险消费者在消费活动(即购买银行保险过程)中的心理与行为的特点、方式及规律进行深入研究。以便于重庆的银行保险经营企业制定相应的营销策略,为重庆的银行保险消费者提供适销对路的银行保险...
- 桂林
- 关键词：银行保险消费者行为市场营销
- 文献传递
- 银行保险消费行为研究
——以重庆寿险的银行保险为例
- 本文以消费者行为学为理论基础,对重庆银行保险消费者在消费活动（即购买银行保险过程）中的心理与行为的特点、方式及规律进行深入研究。以便于重庆的银行保险经营企业制定相应的营销策略,为重庆的银行保险消费者提供适销对路的银行保险...
- 桂林
- 关键词：银行保险消费者行为市场营销
- 我国高等院校学前教育专业本科生培养方案研究——基于36所高等院校培养方案的文本分析
- 高质量的幼儿教育离不开高质量的幼儿园教师，建设一支高素质且具备综合能力的幼儿园教师队伍是确保学前教育事业稳步快速发展的根本途径。目前，通过建设稳定且素质高的学前教育教师队伍这一方式以提高学前教育质量已在世界多个国家达成共...
- 桂林
- 关键词：学前教育专业本科生
- 文献传递
- 银行保险消费行为研究——以重庆市寿险的银行保险为例
- 本文以消费者行为学为理论基础,对重庆银行保险消费者在消费活动(即购买银行保险过程)中的心理与行为的特点、方式及规律进行深入研究。以便于重庆的银行保险经营企业制定相应的营销策略,为重庆的银行保险消费者提供适销对路的银行保险...
- 桂林
- 关键词：银行保险市场营销
- 文献传递
- 试论当前我国处境不利儿童的构成被引量：4
- 2011年
- 对处境不利儿童的保护和救助已成为实现整个儿童群体权利保障的最重要的指标之一。近二十多年来,我国处境不利儿童的范围在不断扩大,判断标准变得更为模糊。从导致"不利处境"的环境因素出发,将处境不利儿童划分为社会处境不利儿童、家庭处境不利儿童、学校处境不利儿童和边缘儿童四大类,并对每一类进行概念梳理和构成分析,以期为明确当前我国处境不利儿童的构成提供一定的借鉴,并为完善与发展我国儿童福利事业提供些许帮助。
- 桂林胡福贞王秀艳
- 关键词：处境不利儿童儿童权利保护
- 试论免费师范生教育实践指导教师的构成及其能力结构被引量：2
- 2012年
- 讨论免费师范生教育实践指导教师的构成及其能力要求对于提高免费师范生教育实践能力及教师教育质量具有重要意义。目前我国教育实践指导教师基本可按指导教师归属单位与指导教师责任范围进行分类。而各类型指导教师能力结构的分析则可依据教学活动"双主体"理念、以能力结构为核心的"指导教师专业化"理念及基于指导教师能力结构的"指导教师管理观"三种基本理念,构建以指导教师基本素养、指导教师专业能力与特质、指导教师各角色具体行为与能力要求为主要内容的教育实践指导能力结构框架。
- 胡福贞林菊吴梅芬桂林
- 关键词：免费师范生
- 家庭幼儿园:缓解“入园难”的辅助手段被引量：1
- 2012年
- 学前教育作为终身学习的开端,是我国国民教育体系的重要组成部分。而我国当前所存在的"入园难"问题已引起了越来越多的关注。
- 桂林
- 关键词：幼儿园管理国民教育体系儿童早期教育幼教人员社会交往能力
- 我国高等院校学前教育专业本科生培养方案研究
- 高质量的幼儿教育离不开高质量的幼儿园教师,建设一支高素质且具备综合能力的幼儿园教师队伍是确保学前教育事业稳步快速发展的根本途径。目前,通过建设稳定且素质高的学前教育教师队伍这一方式以提高学前教育质量已在世界多个国家达成共...
- 桂林
- 关键词：学前教育专业教师教育职前培训
- 文献传递
- 中班幼儿讲述能力评价与促进研究被引量：1
- 2012年
- 幼儿园中班是训练幼儿语言表达能力的重要阶段，而讲述能力是语言表达能力的主要内容，其直接影响幼儿语言能力的发展。本文采用了语言样本分析技术对6名中班幼儿的讲述内容进行了分析，在具体的观察评价指标的基础上评价中班幼儿讲述能力的发展水平，并有针对性地提出了一些参考建议。
- 桂林沈小华徐艳
- 关键词：中班幼儿
