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徐筱秋

作品数:23 被引量:80H指数:5
供职机构:南昌航空大学外国语学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 10篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 7篇文化
  • 6篇英语
  • 4篇多媒体
  • 4篇留学
  • 4篇留学生
  • 4篇来华留学
  • 4篇来华留学生
  • 3篇大学英语
  • 3篇多模态
  • 3篇语言
  • 3篇文化认同
  • 3篇交际
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇学习者
  • 2篇英语学习
  • 2篇语言学
  • 2篇中国文化
  • 2篇文化交际
  • 2篇新词

机构

  • 17篇南昌航空大学
  • 3篇南昌航空工业...
  • 2篇江西师范大学
  • 1篇莱斯特大学

作者

  • 20篇徐筱秋
  • 2篇张薇
  • 1篇艾育红
  • 1篇李萍
  • 1篇吴慧琦
  • 1篇胡妮
  • 1篇蒋科蔚
  • 1篇何欣
  • 1篇熊晓莉
  • 1篇王晶晶
  • 1篇何欣

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 2篇南昌航空大学...
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇铜业工程
  • 1篇南昌航空工业...
  • 1篇四川商业高等...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇海外英语
  • 1篇科技广场
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇江西科技师范...
  • 1篇今古文创

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
知识建构中的多元化学习策略被引量:3
2004年
建构主义理论对传统意义上的学习和教学理论提出了挑战,并为当前我国外语教学改革和素质教育提供了重要的理论依据,在建构主义理论指导下,寻求有效的学习策略,使外语教学走出困境。
李萍徐筱秋
关键词:建构主义多媒体情感计算机
时间和空间在非言语行为中的体现被引量:3
2001年
在跨文化交际中,交际能力通过言语行为和非言语行为体现,非言语行为支持言语行为,更好地完成跨文化。它包括身势语,对时间及对空间的不同态度。本文从空间及时间对非言语行为的作用进行了阐述。
徐筱秋
关键词:交际能力跨文化交际非言语行为
跨国贸易结算环节的信用风险及其防范被引量:1
2003年
徐筱秋
关键词:经济全球化跨国贸易信用风险
《语言教育和应用语言学:学科间的对话》评介
2016年
《语言教育和应用语言学:学科间的对话》一书创新性跨越语言教育和应用语言学两个学科,阐述全球化多语环境下,交际技能发展和学习者内在的联系。该书试图构建由模式、模态、变体和目的四个维度组成、以多元化为特色的个人语言交际技能框架,强调语言交际体现多元性,系统性、动态性和个性化特点。该书有助于语言研究者、语言教育者从新的视觉了解全球多语环境对语言学习过程及其个体交际技能发展的影响。
徐筱秋
关键词:学习者语言教育应用语言学
商务英语新词探微被引量:1
2002年
任何语言都是在人类生产实践活动中产生的 ,并随着人类的进步而发展和完善。不断涌现的新词与各个领域出现的新事物、新现象不无关系。本文就英语商务新词的构成方法进行了阐述。
徐筱秋
关键词:商务英语转化法缩写语
多模态对大学生多元识读能力培养的影响研究
2012年
以社会符号学和社会文化理论为理论依据,就多模态环境下多元识读能力培养问题进行研究,并重点围绕多元识读能力的培养路径,分别从情景操作、明确指导、批判性构架和改造式操练等四个方面入手探讨,指出教学理念和教学手段的改变是关键,社会、学校和师生的参与是保障。
徐筱秋吴慧琦
关键词:大学生多元识读能力多媒体多模态
多模态优化输入教学模式对降低大学英语学习焦虑情绪的作用被引量:13
2012年
为降低大学英语学习的焦虑情绪,基于多模态话语分析理论的最新研究成果,构建了一种多模态优化输入的大学英语教学模式。实证研究表明,在多媒体技术条件支持下,这一模式能有效降低大学生英语学习的焦虑。
徐筱秋熊晓莉
关键词:焦虑多模态多媒体大学英语学习
来华留学生文化适应性问题研究——以南昌航空大学留学生为例被引量:20
2017年
跨文化适应是国际学生在异域文化中面临的首要问题。本研究通过定量和定性研究分析21名来自亚洲和非洲国家的本科留学生在南昌航空大学文化适应性经历,探讨留学动机、语言水平、饮食习惯、社会交往和中国文化认同等因素对跨文化适应性影响。研究表明:留学生在语言学习、社会交往以及中国文化的负面刻板印象等因素会导致文化适应过程中的焦虑感。
徐筱秋胡妮
关键词:来华留学生文化适应语言水平中国文化
汉语网络新词的英译探析被引量:1
2017年
网络是一种传播媒介,是新事物、新观念尤为钟爱的创造平台。语言搭乘着这最为快速的"交通工具"随着社会的发展而发展、变化而变化。词汇是语言中很是活跃的一部分,对社会的点滴变化尤为敏感。大量新词的出现丰富了社会现象,改变了某些生活观念,承载了文化内涵。汉语网络新词作为一种新兴的语言现象,鲜明地体现了中国网络文化的发展状况。随着国际交流日益密切,通过对汉语网络新词的翻译让非国语习得者也能感受到语言带来的独特魅力是很有必要的。该文就汉语网络新词展开探析,通过介绍其来源、特点、产生原因进而介绍其应遵循的原则及各自的英译策略。
徐筱秋王晶晶
关键词:网络新词文化英译
来华留学生中国文化形象塑造教学实践——以跨文化交际课程为例被引量:1
2022年
来华留学生中国文化形象塑造具有提高中国国际影响力的公共外交价值,所以要重视来华留学生教育对提升国家形象的意义。通过跨文化交际课程教学内容重构,观察和分析留学生对文化价值观、文化传统、文化成果等中国文化形象的认知变化,发现留学生对中国文化形象呈现从歪曲误解到客观认识的动态发展趋势;开放性的反思作业和课程实践也增强了留学生对中国文化的认同。突出课程大纲的认同目标、注重教学内容的叠加效应、拓宽文化实践的多种渠道等方法有助于构建中国文化形象塑造的最佳教学生态环境。
徐筱秋张婷怡方嘉琪
关键词:文化认同跨文化留学生
共2页<12>
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