张德伟
- 作品数：72 被引量：441H指数：12
- 供职机构：东北师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 日本中小学的性教育被引量：23
- 2000年
- 本文在简要回顾二战后日本性教育的发展历程之后 ,对现在日本中小学性教育的目标、内容、途径和方法等作了比较深入的阐述和分析 。
- 张德伟饶从满
- 关键词：性教育教育目标教育内容
- 全球化背景下区域教育研究的提倡及其基本问题被引量：6
- 2010年
- 全球化和区域化互动是全球化时代的一个重要特征。在这样的时代背景下,提倡区域教育研究反映了全球化所带来的区域结构变化特征和我国比较教育学科发展的需要。区域教育研究包括社区(community)教育研究、外国教育研究和地区(region)教育研究,为了保证研究的有效性,无论哪种形式的教育的区域研究,都应当遵守"区域研究"(area studies)方法论的学术规范。一个完整的比较教育研究,既有教育的区域研究,也有教育的问题研究,研究者可以根据自己的价值取向,或采取"区域研究框架下的问题分析"模式,或采取"问题研究框架下的区域解释"模式,两者均有其效用。本文的观点只是为谋求我国比较教育学实现理论创新和实践创新所作的些许思考。
- 张德伟
- 关键词：区域教育研究
- 当代日本教育体系改革的政策走向被引量：5
- 2013年
- 20世纪70年代初以来,日本在由工业社会向信息社会转变、教育领域出现荒废现象或病理问题的形势下,大力推进"第三次教育改革",在此进程中,提出了构建新型教育体系的构想。20世纪七八十年代提出的是建立终身学习体系,90年代提出的是建立个性化教育体系,21世纪初提出的是建立日本独特的教育体系。日本是通过"横向"合作和"纵向"衔接两条路径来构建新型教育体系的。
- 张德伟
- 关键词：终身学习体系
- 日本教育中的新自由主义(下)
- 2010年
- 新自由主义在教育中的应用造成了教育的不平等。教育不平等是一种现实存在,比如,高中被分化成了升学型学校和"指导困难学校"("底层学校"),神奈川县的某"指导困难学校"就是一个实例。"指导困难学校"的存在是教育病理的一种表现,教育病理的扩大和深化说明基于新自由主义的教育改革是失败的。因此,使教育恢复正常化,必须进行改革原理的转换。第15届中央教育审议会于1996年发表的咨询报告提出了"宽松教育"的理念,主张培养学生的"生存能力"。但不久学力低下论调兴起以后,"宽松教育"被狭窄化为"学力低下",其实施遇到了挫折,教育走向提高学力的轨道,即着重于培养一部分有能力的人的高学力。在教育中推行市场主义的结果是在经济、文化、学力上得天独厚的强者在排名高的学校就学,在竞争中获胜、能够享受自由,而在底层学校就学的是条件不优越的人。今后日本的教育改革要超越国家主义和市场原理主义,应以公民主义为理论基础。与新自由主义政策针锋相对,基于公民主义提出的教育改革构想包括两个方面,一是把教育作为公民社会的协同互动事业,二是建立地区综合学习网络。
- 黑泽惟昭姚舜张德伟
- 关键词：新自由主义教育不平等
- 俄罗斯农村完全中学的改革与发展
- 2009年
- 20世纪的最后十年,俄罗斯农村完全中学因受一系列消极因素的影响陷入了生存和发展的困境。21世纪初,俄罗斯联邦政府在《俄罗斯农村学校网络结构改革构想》框架内确立了农村完全中学的改革战略,各联邦主体、地方自治机构和学校等也进行了积极的探索与实践,从而使得当前俄罗斯农村完全中学获得了新的发展。
- 乔桂娟张德伟
- 日本基于新学力观和生存能力观的教材观被引量：26
- 2002年
- 新学力观和培养生存能力是 2 0世纪 80年代末以来日本在深化教育改革中相继提出的新的教育目的观。在其指导下 ,日本有关学者对适应问题解决式学习、体验性学习、主体性学习的教材观展开了种种探讨 ,其中比较有代表性的是加藤幸次的“培养自学能力的学材”、山鸟野道弘的“为了学生自学的教材”和儿岛邦宏的“推进主体性学习的教材”等观点。
- 张德伟
- 关键词：教材观教育改革主体性学习
- 日本高中教育普及化的发展进程被引量：9
- 2006年
- 借用美国社会学者马丁·特罗(Martin Trow)的高等教育发展阶段理论,可以把日本高中教育的发展阶段划分为精英化、大众化和普及化三个阶段。战前中等教育自大正时代中期开始从精英化阶段向大众化阶段过渡,战后高中教育自上世纪50年代中期开始从大众化阶段向普及化阶段过渡,现在高中教育已经达到了高度普及化的程度。日本高中教育由低级阶段向高级阶段发展,不仅数量得到了扩大,而且性质也相应发生了变化。
- 张德伟
- 关键词：高中教育教育制度入学率
- 英国高中职业资格证书改革探析被引量：3
- 2010年
- 20世纪80年代以来,英国相继颁布和实施了一系列高中职业资格证书,如国家普通职业资格证书、高级职业教育证书、高级普通教育应用学科证书等,这些资格证书的颁布与实施不仅推动了英国职业高中的快速发展,提高了高中教育入学率,实现了普通教育与职业教育的融合,而且对英国整个社会经济和教育的发展产生了深刻影响。借鉴英国的经验,我国应改革完善高中阶段教育管理体制,建立灵活多样的资格证书和课程体系,改革高校招生考试制度。
- 孔凡琴张德伟
- 关键词：高中教育职业资格证书中等职业教育
- 日本幼保一元化改革与“认定儿童园”制度的确立和实施被引量：12
- 2012年
- 在"二战"前乃至"二战"后的相当长一段时间里,日本主要存在两类幼儿教育机构,一是作为"学校"之一种的幼儿园,二是属于"儿童福祉设施"之一种的保育所(战前为托儿所),这就形成了幼儿教育机构的二元体制。现在,日本更加认识到了幼儿教育的重要性及其意义和作用,加大了幼儿教育改革的力度。在近年日本的幼儿教育改革中,实质性地推进幼儿园和保育所的一元化是一项重要工作,创设并实行"认定儿童园"制度是一项重要的制度变革。创设"认定儿童园"是日本政府主导的推进"幼保一元化"改革中的一个制度选择和设计。目前,日本中央和地方政府正在着力推进"认定儿童园"的认定工作。
- 张德伟
- 关键词：保育所
- 日本现行职业科教师的在职进修被引量：1
- 1992年
- 一当代世界各国教育改革的一个很重要的方面就是大力发展职业技术教育,其中关键是职业教育师资队伍的建设。日本作为一个发达的资本主义国家,为了使产业教育适应其社会的高度发展,正在寻找为改善职业教育而提高职业教育教师素质的道路。在1985年2月的理科教育及产业教育审议会的咨询报告《关于高级中学职业教育今后的应有状态》中“今后的改善事项”部分,提出了“关于提高指导者素质的建议”,还指出“在录用教师考试中增加实用技术考试、充实在职进修、从产业界引进人才等内容。”另外。
- 张德伟
- 关键词：职业教育教师在职培训
- 全文增补中
