刘彦尊
- 作品数：21 被引量：131H指数：8
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 欧美农村(偏远乡村)教育信息化推进策略及其启示被引量：11
- 2007年
- 自20世纪90年代以来,欧美各国开始着力实施推进农村(偏远山村)教育信息化进程的策略,主要包括:开展远程教育,组织和实施"农村学园"等项目工程,加强农村教师教育技术培训等。通过对欧美国家农村教育信息化的个案剖析可以发现,欧美国家推进农村教育信息化的具体策略在实践中产生了一定的成效。欧美国家推进农村教育信息化的举措,对于加强我国当前农村特别是偏远乡村的教育信息化建设,具有重要的启发和借鉴意义。
- 解月光刘彦尊宋敏
- 关键词：农村教育信息化
- 试论信息伦理学的学科性质
- 2009年
- 信息伦理学最初以计算机伦理学的面目出现,对计算机伦理学基础性问题的争论是信息伦理学学科性质讨论的核心。信息伦理学的学科性质有两种不同的研究取向:一是信息伦理是一个特殊的研究领域,主要问题包括:信息通信技术对人类影响的道德讨论,计算机伦理问题是否是独特的伦理问题?以及计算机伦理独立存在的理由;另一个是信息伦理学是否是一门独立的学科,主要对信息伦理学研究对象、研究方法和判断信息伦理学的标准进行探讨。信息伦理学学科性质讨论结果表明,信息伦理学不仅是一个值得探究的领域,而且将成为信息科学乃至整个人文社会科学中一门亟待发展和具有辉煌前景的学科。
- 刘彦尊
- 关键词：信息伦理学计算机伦理学学科性质方法论
- 信息伦理概念辨析被引量：7
- 2010年
- 信息伦理概念的核心要素是"伦理"。信息伦理起源于米歇尔.福柯所分析的希腊语概念"自由演说"或言论自由。基于对信息伦理定义的考察,可以归纳出,信息伦理是信息制造者、信息服务者和信息使用者的信息行为规范,信息伦理与计算机伦理等新伦理具有密切的关系,这些新伦理均可以统一于"信息伦理"这一概念之下。
- 刘彦尊
- 关键词：伦理信息伦理
- 青少年信息伦理教育的功能与价值被引量：2
- 2009年
- 信息伦理教育在提升青少年信息伦理素养,培养青少年获取参与信息社会的权利方面发挥着重要的作用。青少年信息伦理教育表现出引导性功能、预防性功能、调节功能以及自律功能。信息伦理教育追求的终极目的是理想公民的培养,其具体目标是教导青少年认识信息伦理,获得正确观念,进而改变行为,从而实现理想的信息社会。
- 刘彦尊李雅君
- 关键词：信息伦理教育道德教育青少年
- 印度基础教育信息化最新进展述评被引量：9
- 2007年
- 20世纪80年代,印度《学校计算机素养与学习》试点项目的开展,拉开了基础教育信息化改革的序幕,自此,印度基础教育信息化向纵深发展。本文对印度政府推进基础教育信息化的举措、中小学信息技术课程、中小学信息技术教师培训以及农村基础教育信息化实验项目进行了描述与分析,并在此基础上作了简要评价。
- 刘彦尊于杨董玉琦
- 关键词：信息技术教育信息化基础教育
- 信息社会视阈中的学校信息伦理教育研究——以美国为案例
- 以数字化生存为主要方式的信息社会在给人类带来巨大利益的同时，也衍生出一系列空前的和多元的伦理道德问题，如计算机犯罪、侵害隐私权、信息污染等，这被称为信息伦理或信息道德问题。这些问题超越了既有伦理理论和法律的发展速度。为了...
- 刘彦尊
- 关键词：信息伦理教育信息社会信息道德
- 文献传递
- 连续与非连续:俄罗斯教育改革模式
- 2010年
- 俄罗斯教育改革模式呈现出暴风骤雨式的非连续性和逐渐回潮式的连续性等特点。暴风骤雨式的教育改革表现为沙俄的"欧化"、前苏联的"苏维埃化"和俄罗斯的"西化",渐进回潮式的教育改革表现为教育的民族性、教育的现代化和教育的国家化。
- 李雅君刘彦尊
- 关键词：俄罗斯教育改革连续性
- 美国中小学信息伦理教育综述被引量：18
- 2004年
- 文章首先概述了当代美国青少年的信息伦理问题,然后简要介绍和分析了美国中小学信息伦理教育的目标、内容、实施途径与方法,最后对美国中小学信息伦理教育的优缺点作了总结。
- 刘彦尊
- 关键词：信息技术教育信息伦理中小学教育
- 道德认知发展教育理论观照下的信息伦理教育研究被引量：5
- 2009年
- 近年来随着信息社会的发展,传统道德教育面临着巨大的冲击和挑战,信息伦理教育逐渐成为学术界关注的焦点之一。但开展信息伦理教育研究,并非要抛弃传统道德教育理论,而应在继承的基础上有所创新。作为传统道德教育理论之一,道德认知发展教育理论建立了以柯尔伯格"三水平六阶段"道德发展阶段模型为核心的道德教育理论体系。在道德认知发展教育理论观照下,柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,可以发展学生的信息伦理观;柯尔伯格提出的道德讨论法,可以提升学生的信息伦理判断力;柯尔伯格关于角色承担观念的实践,可以内化学生信息伦理。
- 刘彦尊孙启林
- 关键词：道德发展信息伦理教育
- 美国学生辍学问题研究被引量：13
- 2005年
- 学生中途辍学一直是困扰美国社会的一个严重问题。文章在对美国学生中途辍学的相关概念和现状进行描述的基础上,从学校因素、家庭因素、个人因素和社会因素四个方面深入分析了辍学的原因,并对美国学生中途辍学的干预策略进行了探讨。
- 刘彦尊
- 关键词：辍学中小学教育学生辍学问题美国社会家庭因素
