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兰德品

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:中国矿业大学(北京)理学院更多>>
发文基金:中国矿业大学(北京)课程建设与教学改革项目更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇定理
  • 1篇数值分析课程
  • 1篇特殊函数
  • 1篇统计量
  • 1篇图像
  • 1篇图像处理
  • 1篇全概率公式
  • 1篇微分
  • 1篇微分方程
  • 1篇相等性
  • 1篇相对主义
  • 1篇课程
  • 1篇框图
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法改革
  • 1篇教学设计
  • 1篇函数
  • 1篇分数阶
  • 1篇分数阶微分

机构

  • 6篇中国矿业大学...
  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 6篇兰德品
  • 2篇刘兰冬
  • 1篇景平
  • 1篇李溪
  • 1篇陈丽
  • 1篇阴小波
  • 1篇张淑琴

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇西北师范大学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中央高校基本...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
投影云纹的图像处理及扩展应用
投影云纹法用于测量物体表面形状的起伏,具有设备不复杂、测量面积大、可用于实际工作现场等优点.该文推导了两次成像投影云纹法公式,找出了投影云纹法和影栅云纹法之间的本质联系,从而简化了投影云纹法的光学装置系统.该论文应用计算...
兰德品
关键词:图像处理
坚持以人为本的教学理念,营造和谐的教学氛围
2011年
本文阐述了以人为本即以学生为中心的教学模式,意在强调把教学中的对象看作学习的主体,这种教学模式应是教师与学生共同协作的过程,目的在于使学生的学习需求更加明确,将自己作为主体的意识增强,并针对所存在问题上的认识误区阐述了如何顺应当前形势,合理地解决教学中出现的问题,营造一个和谐的学习氛围。
濮英英刘兰冬李溪兰德品
关键词:相对主义框图
“数值分析”课程中“定理反讲”教学方式探讨被引量:1
2010年
本文从课堂教学环节对"数值分析"课程进行探讨,讨论了在课堂教学中"定理反讲"的教学方式,使学生的逻辑思维能力、解决问题的能力和创造力都得到培养。贯彻和体现"授之以鱼,不如授之以渔"的教育理念。
刘兰冬阴小波兰德品
关键词:教学方法改革
一类分数阶微分方程的本征值问题被引量:3
2006年
利用分数次导数的定义、分数算子的性质和Laplace变换,得到了一类分数阶微分方程本征值问题的本征值和本征函数.
张淑琴兰德品
关键词:分数阶微分方程本征值问题本征函数LAPLACE变换特殊函数
Cramer-VonMises统计量的两总体相等性检验
本文提出了两种Cramer-VonMises(C-V)检验统计量检验两总体分布的相等性,Bootstrap统计量用于逼近前面统计量的临界值.证明了它们有相同的极限分布,并给出了大量的数值模拟.
兰德品景平
关键词:统计量相等性
文献传递
关于全概率公式及其应用的教学设计被引量:2
2012年
本文利用启发式与总结式相结合的方法,对全概率公式进行教学设计,使学生对全概率公式有全面的、深刻的理解并能掌握其应用技巧,从而有效地提高教学效果。
陈丽兰德品
关键词:全概率公式教学设计
共1页<1>
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