魏静
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
- 供职机构：四川建筑职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学文学更多>>
- 化学专业学生素质教育和心理健康研究
- 2021年
- 我国化学教育已有百年历史,但在长期的发展过程中,对化学教育现象的了解与认识,还大多集中在化学教学内容、化学教学方法等方面。随着心理学及教育心理学、认知心理学等学科的研究方法不断成熟,并在学科教育领域越来越广泛地应用,化学教育心理学体系开始形成、发展。
- 魏静
- 关键词：素质教育心理学体系心理健康研究化学专业学生化学教学方法
- 议应用文教学中有效学习的实现
- 2007年
- 在高职学院的应用文教学中,强调有效学习的观念,无论对教还是学,都是行之有效的。在教学中,将应用文知识学习条件化、结构化及自动化,达到有效学习的目标,学习终身受用的应用文写作知识;发展终身受用的思辨能力;体验学习带来的轻松、愉悦、满足的情绪,感受成功的经验,提高学习的兴趣。
- 魏静
- 关键词：应用文写作条件化非智力因素
- 四川省高职生网络成瘾现状分析
- 为了解四川省高职院校学生网络成瘾现状及网络使用行为特点,采用自编《网络使用调查问卷》和Young编制《网络成瘾自评量表》工具,对四川省9所高职学院学生进行团体测试.1626份有效问卷统计分析结果显示:四川省高职生中网络使...
- 魏静徐展
- 关键词：高职院校网络成瘾
- 文献传递
- 留守经历高职生成人依恋现状及其影响因素分析
- 2021年
- 采用问卷调查法对652名高职大学生的成人依恋、安全感、控制感进行测查,运用方差分析技术对数据进行分析,结果发现:留守经历高职生和非留守经历高职生在成人依恋量表的亲近、依赖、焦虑得分上差异不显著;留守时间的长短对个体的依赖感和控制感有显著影响;6岁之前的留守经历高职生的亲近因子得分最低;学前阶段和高中阶段的留守经历会导致更高的焦虑。
- 魏静刘丽李富容李想
- 关键词：留守经历依恋人际信任高职生
- 新冠疫情下高校复学的学生心理干预研究
- 新冠疫情下高校复学学生心理干预,不仅是协同高校在特殊时期做好疫情防控,亦是提供后新冠疫情期的校园心理服务;既帮助少数大学生消减疫情下持续的过度应激状况,亦协助大多数学生整合自身资源进行心理保健和自助,对于大学生的"创伤后...
- 魏静李媛
- 关键词：学生心理干预创伤后成长
