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李想

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：四川建筑职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇依恋
  • 1篇院校
  • 1篇人际信任
  • 1篇认同教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇实践指向
  • 1篇主义
  • 1篇网络时代
  • 1篇留守经历

机构

  • 4篇四川建筑职业...

作者

  • 4篇李想
  • 1篇李富容
  • 1篇刘丽
  • 1篇魏静

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇商情
  • 1篇科教导刊
  • 1篇世纪之星—高...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2010
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
新时代劳动教育的价值内涵和实践指向
2022年
劳动是人类改造自身、创造世界的手段,新时代劳动教育是马克思关于“教育与生产劳动相结合”论述与新时代中国特色社会主义具体实践结合的成果,劳动教育蕴含着促进个体德、智、体、美字面全面发展的重要价值,蕴藏着辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的行为实践。
李想
关键词：劳动教育
网络时代高职学生社会主义核心价值观的认同教育及路径探究
2021年
为了实现高职学生进一步对社会主义核心价值观积极认同的教育目标,有必要积极探索网络时代高职学生社会主义核心价值观认同教育相关路径,并且对其必要性进行深入研究,以便能够更扎实的促进高职院校学生的长远 发展。
李想
关键词：网络时代高职社会主义核心价值观认同教育
高职院校心理健康教育课程的探索思考
2010年
高校将心理健康教育搬上课堂主渠道是现今的一种趋势。本文就高职院校中近几年开设心理健康课程的现状进行了简要分析。
李想
关键词：高职院校心理健康课程
留守经历高职生成人依恋现状及其影响因素分析
2021年
采用问卷调查法对652名高职大学生的成人依恋、安全感、控制感进行测查,运用方差分析技术对数据进行分析,结果发现:留守经历高职生和非留守经历高职生在成人依恋量表的亲近、依赖、焦虑得分上差异不显著;留守时间的长短对个体的依赖感和控制感有显著影响;6岁之前的留守经历高职生的亲近因子得分最低;学前阶段和高中阶段的留守经历会导致更高的焦虑。
魏静刘丽李富容李想
关键词：留守经历依恋人际信任高职生
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