阎登科
- 作品数：21 被引量：42H指数：3
- 供职机构：湖州师范学院教师教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 博洛尼亚进程中欧洲高校教师专业化发展论析——以乌克兰为例
- 2020年
- 乌克兰1991年独立,2005年加入《博洛尼亚宣言》,进而开启高等教育改革进程。乌克兰高等教育师资建设建基于顺应博洛尼亚进程,以此提升本国教育质量,支撑本国政治经济改革。其主要措施有立法先行、信息能力置于首位、工作导向的知识体系、行为结果导向的能力要求、独具特色的专业发展模式等。我国可以适时借鉴经验,在推进高等教育改革时要关注国际和国内两方面的战略要求,在教师培养时注重核心能力和基础能力的有效协同,根据时代要求重新定位培养目标体系,建立科学合理的课程体系。
- 朱静阎登科
- 关键词：博洛尼亚进程高等教育教师专业发展
- 夹缝中的应对与坚守——论任职民国教育总长之际的任可澄被引量：2
- 2014年
- 民国时期,偏远省份人士出掌教育中枢者为数不多,任可澄即是其中一位。任氏一生主要的教育和政治生涯在滇黔地区,影响及于川粤。就任教育总长后,面临着南北对峙、北方军阀内讧及教育经费极为艰窘的局面,依然力求有所作为。主要表现为尽力维持教育行政机关的运转、整顿教育事业尤其是高等教育、努力应对时代潮流的冲击。既有遵循教育发展规律和顺应时代潮流的进步一面,也有消极应对和保守的举措。教育总长经历是其人生的重要组成部分。
- 阎登科
- 关键词：民国时期教育总长任可澄
- 教育行政系统的内外合作与民国前期教育——基于蔡元培与范源濂三度合作的考察被引量：2
- 2013年
- 1912年,蔡元培与范源濂二人分任北京政府首任教育部总长和次长,开始了中央教育行政系统内的合作,在"能者在职"的原则下奠定了新旧并存的人事格局和高效合作的良好风气,共同完成了召集临时教育会议、筹划民国教育大业的决策尝试。此后,范源濂三任教育总长,坚持合作期间的用人原则和执政思路,形成三次执政活动高峰,推进了民国前期教育事业的发展。1917年初,受时任教育总长范源濂的邀请,蔡元培出任北京大学校长,二人实现了中央教育行政系统的内外合作,期间推动了大学改制的顺利进行,不仅使中国高等教育格局发生改变,而且进一步完善了高等教育制度,推动了中国高等教育的早期现代化进程。
- 田正平阎登科
- 关键词：行政系统高等教育
- 治理现代化视野下高校权力清单制度建设的现状及对策研究被引量：3
- 2017年
- 权力清单制度的重点在于"权力清单"和"负面清单"的制定。高校推行权力清单制度既是大学章程制定后的必然举措,也是新时期提升高等教育治理水平的题中应有之义。高校在权力清单制度推行中存在认识不清、重视不够、法律基础薄弱等问题。高校推进权力清单制度,要加大政策解读、明确重点领域、规范推进步骤、注重内容协调等。
- 阎登科
- 关键词：高等教育
- 教师教学洞察力的特征及课堂表现形式被引量：6
- 2020年
- 教师教学洞察力在课堂教学实践中呈现出情境性、实践性和向善性的三维特征,其表现形式包括洞察教学问题的好奇心、审思教学中的自相矛盾、处理突发情境的教学机智、应对教学知识点之间的巧合等。为促进课堂教学有序、有效开展,教师须敏锐"洞察"并"权衡"不同课堂表现形式之间的关系,提升教师的教学智慧。
- 肖菊梅阎登科
- 关键词：课堂表现情境性自相矛盾教学机智
- 民初中央教育行政对文化事业的推动——以国语运动为中心的考察
- 2016年
- 民初民众智识低下成为共和政治的最大隐患,经由复辟闹剧的刺激,推进文化革新、实现教育普及、提升民众智识渐成朝野共识。教育部因应时代要求,先是继承清末识字运动思路推行"注音字母"和国音字典,继之成立"国语研究会"等机构开展国语教育,特别是在新文化运动大潮中强化官民协作,促成了国语运动的全面推进,在中国近代文化史上留下浓厚的一笔。
- 阎登科
- 关键词：民初国语运动文化事业
- 近代教育家徐一冰述评
- 2015年
- 中国近代教育的发展,离不开教育学人艰辛的努力和积极的推动,徐一冰即是其中较具代表性的一位。他受激于"东亚病夫"之讥,赴日接受近代体育教育的洗礼,形成了独特的教育思想。他回国后先后创办中国体操学校、南浔贫儿教养院,积极创办杂志、撰写文章传播近代体育理论,极大地推进了中国近代体育教育事业的发展,在贫困儿童教育、儿童职业教育、教育理论传播等也做出了开拓性贡献。
- 阎登科
- 关键词：体育教育近代教育家
- 新时期农民概念的界定与新型农民教育被引量：1
- 2014年
- 新型农民教育是提升农民素质、培养新型农民、推进新农村建设的重要途径。东西方农民概念及其内涵和外延有着鲜明的时代背景和实际的社会功能。当今中国经济社会的深刻变革要求农民概念的重新界定和明确。产业指向成为新型农民最为突出的特征,身份功能明显削弱,而区域指向功能则有所拓展。新时期农民概念的重新界定和内涵、外延的重新明确,不仅使新型农民教育的对象和主体得以明确,而且对新型农民教育的目标、内容及方法产生全面影响。
- 阎登科舒志定
- 关键词：新农村建设农民教育新型农民
- 北洋政府教育总长群体考察
- 教育总长是北洋政府时期最高教育行政长官，对全国教育的发展进程和走向起着至关重要的作用。这一时期的教育总长在任命、更迭等方面都体现了鲜明的时代特征：任命过程中明显地秉承“学问”和“道德”原则;有着丰富的教育活动和经验成为大...
- 阎登科
- 关键词：北洋政府教育总长道德原则教育经验
- 民初教育部对近代社会教育的推进及启示被引量：1
- 2017年
- 民初各项教育事业的推进,尤以社会教育最为艰难。处在中央政府和民间力量夹缝中的民初教育部,在推进社会教育行政体制形成的基础上,逐步建立社会教育制度体系并采取系列举措加以落实,奠定了近代社会教育的根基。这些作为提高了近代国人对社会教育的认知,促进了各项近代社会教育设施的发展,创造了许多社会教育新模式,为民初教育增添了亮色。受制于各种不利因素,社会教育的实际成效与教育部施政目标相距甚远,其间的经验教训当为目前的终身教育体系建设所借鉴和参考。
- 阎登科
- 关键词：民初社会教育
