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朱静
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
湖州师范学院
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
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合作作者
徐鸿炫
湖州师范学院
阎登科
湖州师范学院
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1篇
博洛尼亚进程
机构
2篇
湖州师范学院
作者
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朱静
1篇
阎登科
1篇
徐鸿炫
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1篇
2020
1篇
2001
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博洛尼亚进程中欧洲高校教师专业化发展论析——以乌克兰为例
2020年
乌克兰1991年独立,2005年加入《博洛尼亚宣言》,进而开启高等教育改革进程。乌克兰高等教育师资建设建基于顺应博洛尼亚进程,以此提升本国教育质量,支撑本国政治经济改革。其主要措施有立法先行、信息能力置于首位、工作导向的知识体系、行为结果导向的能力要求、独具特色的专业发展模式等。我国可以适时借鉴经验,在推进高等教育改革时要关注国际和国内两方面的战略要求,在教师培养时注重核心能力和基础能力的有效协同,根据时代要求重新定位培养目标体系,建立科学合理的课程体系。
朱静
阎登科
关键词:
博洛尼亚进程
高等教育
教师专业发展
对经济与道德“二律背反”理论的认识
被引量:1
2001年
徐鸿炫
朱静
关键词:
道德
素质教育
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