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茹宗志

作品数:41 被引量:116H指数:7
供职机构:宝鸡文理学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题陕西省教育厅人文社会科学基金陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 34篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 33篇教育
  • 10篇教育服务
  • 9篇教育主权
  • 6篇主权
  • 6篇高等教育
  • 4篇主权让渡
  • 4篇论教育
  • 3篇大众化
  • 3篇大众化阶段
  • 3篇院校
  • 3篇教育服务贸易
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 3篇服务贸易
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生教育
  • 2篇地方高师
  • 2篇地方高师院校
  • 2篇学生教育
  • 2篇指标体系

机构

  • 38篇宝鸡文理学院
  • 1篇浙江传媒学院
  • 1篇西安体育学院

作者

  • 38篇茹宗志
  • 3篇邱艳萍
  • 2篇张俊列
  • 2篇胡少明
  • 1篇张鹤
  • 1篇李洁
  • 1篇朱苏飞
  • 1篇王富平
  • 1篇刘海莲
  • 1篇席芳

传媒

  • 9篇宝鸡文理学院...
  • 4篇教育评论
  • 2篇教育探索
  • 2篇科技进步与对...
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  • 2篇教育与教学研...
  • 2篇克拉玛依学刊
  • 1篇商业时代
  • 1篇教育与经济
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇高教探索
  • 1篇文教资料
  • 1篇学术论坛
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇广西教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1998
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论和谐教育对构建社会主义和谐社会的促进作用被引量:4
2006年
教育的社会功能说明社会主义和谐社会的构建离不开教育的支持,构建和谐社会需要和谐教育。和谐教育既是社会发展的需要,也是教育自身追求的目标。教育与社会发展相互联系、相互影响,和谐社会为和谐教育的发展提供了条件和基础,和谐教育对和谐社会的构建又有促进作用。
茹宗志张俊列
关键词:和谐教育社会主义和谐社会师生关系
教育名言警句教学——高师公共教育学教学改革的新探索被引量:2
2007年
教育名言警句具有独特的教育价值,但在当代并未引起研究者和教育者的重视。教育名言警句教学可以培养学生的创新意识及能力;帮助学生树立正确的教育观念;增加师生平等交流的机会。把它与高师公共教育学其它教学形式有机结合并在其间保持必要的张力,能增强教育学教学的有效性,提高教育学教学的效果。
茹宗志
美国教师教育机构的转型及其启示
2009年
美国教师教育机构根据社会变化经历了层次提升、整体转型和重心转移三次转型,在政府参与、社会需求、改革求变、观念更新、民众支持、教师资格证书制度完善、师范性与专业性整合以及教师专业化提高等方面美国教师机构转型得来的历史经验对正处于转型时期的我国教师教育机构无疑具有巨大的借鉴价值。
茹宗志邱艳萍李洁
关键词:教师教育机构师范院校
全球化背景下我国教育主权让渡问题研究与思考被引量:17
2008年
教育主权的让渡是全球化背景下各国为解决教育问题而采取的主权运作方式。让渡教育主权有其必要,并不会丧失教育主权,我国在实践中也让渡了部分教育主权。但让渡教育主权有可能使教育主权弱化,因而在教育主权的让渡中应清楚认识我国教育发展现状和存在问题,遵循平等性、互利共享性、发展性等原则,采取有限让渡、有选择让渡、分阶段让渡等策略,在防止教育主权流失的同时不断加大教育开放的力度,促进我国教育的健康、快速发展。
茹宗志
关键词:教育主权主权让渡
论教育主权的当代发展与理性选择
2004年
教育主权是中国加入WTO后面临的新问题。深入探讨了教育主权的内涵,分析了它在当代的发展,指出应采取主动措施来应对教育全球化的挑战。
茹宗志
关键词:国家主权教育主权主权让渡文化殖民
校园伤害案中的赔偿责任探究
2004年
校园伤害案近年来越来越多,已成为一个新的社会问题。我们应正确认识学校、家庭、学生之间在校园伤害案中的法律关系,明确各自的责任,正确处理案件发生后的赔偿事宜,以维护当事各方的合法权益。
茹宗志
关键词:赔偿责任监护关系
地方高师院校服务基础教育的方式论略被引量:2
2007年
地方高师院校服务基础教育是大学社会服务功能的具体体现,它可以提升高校自身的实力,拓展发展的空间,促进地方基础教育快速发展。服务的总体思想是双方建立长期战略合作关系。服务的方式主要有开展职后培训;成立多种形式的合作学校;地方高师院校的专家、学者到中小学“挂职”;大学生参加“支教”与“义教”活动;建立和完善多功能的从小学到中学完整的实习、研究基地体系等。
茹宗志
关键词:地方高师院校基础教育
关于地方高师院校课程设置的问题及改进措施被引量:8
2008年
地方高师是我国高等师范教育体系的主体,是教师教育的"工作母机",肩负着为我国广大的基础教育输送合格教师的重任。而课程设置影响着人才培养的规格和办学的水平,因此探究其课程设置存在的问题及解决措施具有重要意义。地方高师课程设置存在的主要问题:一是师范性不突出;二是实践性不足;三是地方性缺失;四是人文精神匮乏,时代性不强。改进的措施是:一要增加教育类课程,调整课时分配,突出师范性;二要增加实践课比例,延长实习时间,提高学生的职业技能;三要改革课程体制,彰显地方特色;四要加强综合课程的学习,提高师范生的人文素养,凸显时代性。这样,地方高等师范院校可以跟随时代的变化进行改革,在保持特色的同时提升办学水平。
邱艳萍茹宗志
关键词:地方高师院校课程设置教育类课程活动课程地方课程
论我国国际教育服务贸易逆差及对策被引量:20
2005年
教育服务贸易是一种新的贸易形式,发达国家均十分重视。目前,我国是世界上最大的国际教育服务贸易逆差国,这种现象造成我国巨额的教育资金和大量人才的“双外流”,对我国的国际形象和文化建设与发展有负面的影响。它的形成有教育政策、教育现状、教育理论研究及文化认识等多方面的因素。积极改革现有的留学生政策、以亚洲和第三世界各国为“目标客户群”实施“教育输出”、设立“教育特区”、努力提高我国在国际教育服务贸易中的份额,是扭转我国国际教育服务贸易逆差的重要对策。
茹宗志朱苏飞
关键词:教育服务贸易贸易逆差境外消费教育主权
大学生教育服务满意度的实证研究--以中国西部某高校为例
大学生教育服务满意度是大学生对所在大学提供的各方面教育服务质量的主观评价。经过对中国西部某高校399名大学生的调查研究,发现中国西部某高校教育服务满意度总体并不高,为58%。但与中国中南财经政法大学的满意度数据相比仍然较...
茹宗志
关键词:教育服务质量
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