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范云波

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:青山湖区教研室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇数学
  • 1篇学案
  • 1篇学理
  • 1篇执教
  • 1篇执教者
  • 1篇中考
  • 1篇中考复习
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇评课
  • 1篇中学课堂
  • 1篇中学课堂教学
  • 1篇中学数学
  • 1篇问题教学
  • 1篇教研
  • 1篇教研活动
  • 1篇教育
  • 1篇课堂

机构

  • 2篇青山湖区教研...
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇如东县洋口镇...

作者

  • 3篇范云波
  • 1篇刘小兵
  • 1篇胡蓉
  • 1篇顾红
  • 1篇刘晓红

传媒

  • 1篇江西教育(管...
  • 1篇中学数学研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2008
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
现场怎样评好课
2008年
主持人:在各种教研活动中,听课评课是不可或缺的环节,也是常规教研形式。评课的方式很多,比如现场评课、网络评课、书面评课等,其中现场评课是最常用的。今天,我们就围绕"现场怎样评好课"这一话题展开讨论。
刘小兵曲青亚赵娟严平胡蓉范云波顾红刘晓红刘冬云樊荣敏张梨红
关键词:评课执教者教研活动教材处理教学理念
发展性教学在中学数学教学中应用的研究
国家基础教育数学新课程标准的目标与理念都指向于'以人为本'的发展性教学设计思想.本文意在新的课程理念指导下,在中学课堂教学中,探索促进学生生动、活泼、主动、健康发展的方法、途径和基本规律,构建起中学发展性课堂教学的基本模...
范云波
关键词:素质教育发展性教学中学课堂教学
文献传递
化静为动,动中求定——几何画板在中考动态问题教学中的运用被引量:2
2016年
几何画板在辅助数学教学方面的独特优势开创了教与学的新方式,有助于教师成为学生学习的引导者,有助于学生成为主动获取知识的探索者.本文结合教学案例,从数形结合、实验探究、辅助变式、原创欣赏四个方面来探讨几何画板在初中数学教学中的实践运用,旨在为广大数学教师后期中考复习及今后的数学教学提供一些借鉴或启示.
范云波
关键词:几何画板中考复习问题教学初中数学教学数学教师教学案例
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