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熊向阳

作品数:15 被引量:51H指数:5
供职机构:南昌大学基础医学院更多>>
发文基金:江西省自然科学基金江西省科技支撑计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 3篇生物学
  • 3篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇细胞
  • 4篇乳腺
  • 4篇乳腺癌
  • 4篇腺癌
  • 4篇教学
  • 3篇乙酰肝素酶
  • 3篇乳腺癌细胞
  • 3篇腺癌细胞
  • 3篇肝素酶
  • 3篇癌细胞
  • 2篇蛋白
  • 2篇冬凌草
  • 2篇冬凌草甲素
  • 2篇人乳
  • 2篇人乳腺癌
  • 2篇生物化学
  • 2篇硫辛酸
  • 2篇甲素
  • 2篇教学模式
  • 2篇Α-硫辛酸

机构

  • 15篇南昌大学
  • 2篇江西省人民医...
  • 2篇九江学院
  • 2篇江西护理职业...
  • 1篇南昌大学第二...
  • 1篇江西中医药大...

作者

  • 15篇熊向阳
  • 5篇余乐涵
  • 4篇胡晓鹃
  • 3篇黄春洪
  • 3篇江永青
  • 3篇颜念龙
  • 2篇万丽萍
  • 2篇涂硕
  • 2篇罗达亚
  • 2篇杨晓红
  • 2篇朱伟锋
  • 2篇何宏银
  • 2篇揭克敏
  • 2篇李华
  • 1篇刘成梅
  • 1篇张吉翔
  • 1篇吴丽
  • 1篇吴美华
  • 1篇吴美华
  • 1篇曾建斌

传媒

  • 3篇生命的化学
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇食品工业科技
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇上海中医药杂...
  • 1篇细胞生物学杂...
  • 1篇江西医药
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  • 1篇华东六省一市...

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
RNA干扰抑制乙酰肝素酶的表达对乳腺癌细胞侵袭转移的影响被引量:2
2012年
目的探讨RNAi沉默人乙酰肝素酶基因对乙酰肝素酶表达及肿瘤侵袭转移的影响,为研发抗肿瘤侵袭转移药物提供理论基础。方法设计合成siRNA片段;以lipo2000作为siRNA的载体转染MCF-7细胞;RT-PCR和Western Blot筛选出有效干扰乙酰肝素酶表达的siRNA片段;肿瘤细胞侵袭实验检测MCF-7细胞侵袭转移能力。结果 siRNA片段不同程度地下调乙酰肝素酶的表达,其中siRNA片段Ⅰ抑制效果最明显,并能有效地抑制MCF-7细胞的侵袭和转移。结论 siRNA能有效干扰MCF-7细胞乙酰肝素酶的表达,并抑制了MCF-7细胞的侵袭和转移。
熊向阳何宏银余乐涵李华
关键词:SIRNA乙酰肝素酶MCF-7细胞
α-硫辛酸与核因子-КB信号通路被引量:3
2009年
α-硫辛酸是一个在少数细胞内合成的二硫化合物,它的天然功能是作为丙酮酸脱氢酶和α-酮戊二酸脱氢酶复合体中的辅酶。药理剂量下,α-硫辛酸是一个多功能的抗氧化剂,具有一般抗氧化剂所不能及的抗氧化性.它可以对与氧化应激有关的多种疾病如心脏病、糖尿病、高血压、局部缺血一再灌注、退行性病变等具有预防和治疗作用.
万丽萍熊向阳
关键词:Α-硫辛酸核因子-КB自由基
血浆microRNA-21水平与左室射血分数保留的心力衰竭相关性肺高压的关系被引量:7
2018年
目的:探讨血浆微小RNA-21(miR-21)水平与左室射血分数保留的心力衰竭(HFpEF)相关性肺高压(PH-HFpEF)的关系。方法:选择2014年1月~2017年2月在江西省人民医院心内科就诊的HFpEF患者102例,通过三尖瓣反流压差法估测肺动脉收缩压(pulmonary artery systolic pressure,PASP),并按PASP分为PH-HFpEF组(n=36,PASP≥50 mmHg)和HFpEF组(n=40,PASP <50 mmHg),另选年龄和性别相应的同期健康体检者作为对照组(n=36),比较各组患者的临床资料,血浆miR-21水平与临床资料的相关性用Spearman相关分析,血浆miR-21水平预测PH-HFpEF准确性用受试者工作特征(ROC)曲线分析。多因素logistic回归分析与PH-HFpEF相关的危险因素。结果:PH-HFpEF组患者年龄、血浆内皮素1(ET-1)、血浆白细胞介素6(IL-6)、脑钠尿肽(BNP)和左房直径(LAD)均高于HFpEF组(P <0. 05)。PH-HFpEF组血浆miR-21表达明显高于HFpEF组及健康对照组(P <0. 05)。Spearman相关分析显示,血浆miR-21与PASP (r=0. 267,P=0. 000)、血浆IL-6 (r=0. 302,P=0. 013)和左心室重量指数(LVMI)(r=0. 515,P=0. 036)相关;血浆IL-6与ET-1正相关(r=0. 622,P=0. 002);PASP分别与血浆IL-6 (r=0. 36,P=0. 023)、ET-1 (r=0. 76,P=0. 004)、BNP (r=0. 43,P=0. 031)及LAD (r=0. 39,P=0. 044)正相关。血浆miR-21诊断PH-HFpEF的ROC曲线分析显示,曲线下面积为0. 8。多因素logistic回归分析显示,血浆miR-21相对表达水平、LAD、BNP与HFpEF患者肺高压相关。结论:血浆miR-21水平与PHHFpEF呈正相关,是HFpEF患者出现肺高压的独立预测因素。血浆miR-21可能是PH-HFpEF的标志物。
吴美华曾建斌熊向阳
关键词:微小RNA-21左室射血分数肺动脉高压
mRNA结构及其稳定性的关系被引量:9
2006年
mRNA结构与mRNA稳定性关系密切,mRNA稳定性与基因表达调控之间也有着紧密的联系。现从mRNA结构中所含的5'端帽结构、3'端poly(A)尾、5'非翻译区、3'非翻译区、编码区、富AU元件等方面综述了mRNA结构与mRNA稳定性之间的关系,为深入了解基因表达调控的分子机制提供理论基础。
熊高飞熊向阳张吉翔
关键词:MRNA稳定性基因表达
临床医学研究生分子生物学课程“四位一体”创新教学模式的探索被引量:7
2021年
传统的医学研究生分子生物学教学模式没有充分调动学生学习的主动性,制约了学生创新能力的培养。以培养科研型、创新型高层次人才的目标为导向,该研究对2007—2019级的临床医学研究生实施了教学模式的改革。通过十余年的探索和努力,建立了师生交流互动的理论授课、以创新性综合实验强化实验技能、以临床诊疗问题为导向的开题报告答辩考评和多学科专家进行科研讲座的"四位一体"创新教学模式,有效地提升了南昌大学医学研究生的临床思维和综合创新能力,为他们后续的科研工作打好了坚实的基础。
熊向阳罗达亚黄春洪严晓华颜念龙胡晓鹃叶仰真陈庚发朱伟锋
关键词:临床医学研究生分子生物学教学模式科研创新能力
定向探索型生物化学实验教学模式的建立与实践体会被引量:4
2021年
生物化学是一门极具应用性的医学专业基础课程。该学科理论知识较为抽象且知识点之间关联复杂,在"教"与"学"两个方面都具有一定的难度。如何有效利用常规实验教学,激发学生的好奇心,加深其对相关理论知识的理解,进而解决实际问题一直是教师关注的重点话题。本教学团队在实践中尝试建立定向探索型实验教学模式,打破既有的教学习惯,充分体现以学生为主体的教学理念。在教学中鼓励学生在既定教学内容的框架下主动提出科学问题并通过自主设计/实施相应实验进行探索。这一实验教学模式的应用可更有效地辅助学生实现生物化学理论知识的内化并培养其自主、创新思辨能力,同时也打破了教师长期养成的固化教学形式,切实体现出教学相长的魅力。
谢彩凤杨晓红颜念龙朱伟锋熊向阳涂硕罗达亚黄春洪胡晓鹃
关键词:实验教学生物化学教学改革
叶酸-壳聚糖siRNA纳米复合物抗乙酰肝素酶的研究被引量:1
2011年
目的:探讨叶酸-壳聚糖siRNA纳米复合物输送抗肿瘤细胞乙酰肝素酶的siRNA的效率和对乙酰肝素酶基因表达和肿瘤细胞侵袭力的影响。以期提高siRNA的输送效率,实现安全有效的靶向性基因治疗,并为研发抗肿瘤侵袭转移药物提供理论基础。方法:制备FA-CS-siRNA纳米复合物并测定其特征;分别以control组、FA-CS组、FA-CS-siRNA纳米复合物组、CS-siRNA组和lipo2000-siRNA组转染乳腺癌MCF-7细胞,RT-PCR和Western Blot检测乙酰肝素酶表达情况;肿瘤侵袭实验检测MCF-7细胞侵袭转移能力的变化。结果:红外光谱确认叶酸已成功与壳聚糖偶联;FA-CS-siRNA纳米复合物形态为圆形,分布较均匀,平均粒径为197.7nm;FA-CS-siRNA纳米复合物组能有效地干扰MCF-7细胞中乙酰肝素酶的表达;肿瘤细胞侵袭实验显示lipo2000-siRNA组和FA-CS-siRNA纳米复合物组能有效抑制MCF-7细胞的侵袭和转移。结论:FA-CS-siRNA纳米复合物能有效传递siRNA进入MCF-7细胞。
何宏银熊向阳杨水兵刘成梅吴丽
关键词:SIRNA叶酸壳聚糖纳米复合物乙酰肝素酶
HSP90β和Enterolactone影响FAK调控乳腺癌细胞侵袭转移的实验研究
本研究分为二部分:  第一部分、HSP90β稳定FAK调控乳腺癌细胞侵袭转移  目的:HSP90是一种高度保守的分子伴侣,它通过参与顾客蛋白的折叠、成熟与降解过程而调节相关信号转导途径;作为一种重要的酪氨酸激酶,FAK尚...
熊向阳
关键词:乳腺癌酪氨酸激酶热休克蛋白90
控制医学生物化学双语教学质量的探讨
在各大院校积极开展双语教学的大好形式下,如何提高和保证双语教学的质量是一个值得深思的问题。本课题组在以下五个方面进行了尝试并取得了一定的效果。1、建立师资的自培机制,不断激励教师的教学热情2、精选原版教材,结合国情把握质...
揭克敏胡晓鹃颜念龙熊向阳
如何让生化课堂生动化被引量:6
2018年
生动活泼的课堂教学是老师和学生们的共同目标。生动的教学可以减轻学习疲劳、提高效率、增加兴趣。生物化学是一门典型的枯燥学科,且抽象复杂,学生的畏学情绪较为普遍。本文从课前准备、课堂设计、讲课技巧和教学手段等方面,探讨了让生化课程生动化的方式方法,也介绍了一些经验,供同行们参考。
黄春洪杨晓红胡晓鹃涂硕熊向阳揭克敏
关键词:生物化学课堂教学生动化
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