韩俊岩
- 作品数：28 被引量：79H指数：5
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学经济管理更多>>
- 三种双特异性抗体对小鼠类风湿关节炎模型的治疗效果
- 2014年
- 为获得治疗类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)的先导药物,本研究比较了3种双特异性抗体(BsAB-1、BsAB-2和BsAB-3)对Ⅱ型胶原(CII)诱导的RA(CIA)模型小鼠的治疗效果。首先用ELISA法比较了3种二价抗体同时与两种抗原的结合能力,结果显示,3种抗体均能同时结合两种抗原,BsAB-1结合抗原的能力优于其他两种抗体(P<0.01)。用鸡CII建立CIA模型,用纯化的抗体对CIA模型小鼠进行治疗,每2天给药1次,治疗29天。治疗结束后与CIA模型对照组相比,各治疗组小鼠踝关节肿胀、皮肤紧绷、后足皮肤表面充血等临床症状明显减轻,其中BsAB-1治疗后足趾肿胀不明显,基本恢复正常。采用ELISA法检测了各组小鼠血清中CII抗体,real-time PCR法检测了脾脏中细胞因子IL-2、IL-1β、IL-17A和TNF-α的表达水平。与CIA模型对照组相比,所有抗体治疗组都能明显降低血清中CII抗体水平、脾脏中IL-2、IL-1β、IL-17A和TNF-α的表达量,且BsAB-1治疗效果最佳,与另外两种抗体比较有显著差异(P<0.01)。因此,3种二价抗体对CIA模型小鼠都有治疗效果,BsAB-1的治疗效果要优于另外两种抗体,是优选的先导药物。
- 李清萃韩晓辉周兵王文飞任桂萍孙翠羽吴强于引航徐黎明王秋颖齐剑英魏雨泉曹宏伟韩俊岩李德山
- 关键词：双特异抗体II型胶原
- 基于学生岗位胜任力培养的临床实践教学体系研究与实践被引量：14
- 2014年
- 目的为提升医学生临床综合思维能力,培养具有良好岗位胜任力的特色应用型医学人才,我们在"三导向"人才培养模式改革前提下,通过优化临床实践教学课程体系、创新临床实践教学内容、改革临床实践教学方法、完善临床实践考核方法等有效途径,积极探索创建了"一核心"、"三模块"、"五统一"、"六注重"的医学生临床实践教学体系,并取得了良好的效果。
- 罗庆东张春庆韩俊岩
- 关键词：医学生岗位胜任力实践教学
- 实验室开放在医学高校实验教学中的意义和作用被引量：3
- 2013年
- 实验室开放是教育教学中的一个重要内容,在医学类高校开展实验室开放活动是提高全面教学质量的一个重要举措。实验室开放给学生提供一个实践训练、科研创新、自主学习的平台,使学生能够巩固基础的动手操作能力;也让他们提前接触到科研活动,初步了解和掌握科研工作的结构和过程;还能够激发他们的学习兴趣和热情,达到自主学习的目的。
- 韩俊岩滕迪何宝国张春庆罗庆东
- 关键词：实验室医学高校
- 医学院校实验室管理方法探讨被引量：1
- 2010年
- 医学院校实验室是学校实验教学基地，是学校实施素质教育和确保教学任务完成、实现培养国家应用型服务人才的一个重要门户。实验室装备规模的现代化程度和管理水平以及实验室资源的利用效率直接反映一个学校的教学硬件实力和办学质量。因此，在现有条件下，如何管理好实验室，
- 韩俊岩何宝国周丽
- 关键词：实验室管理医学院校教学基地实验室资源实验室装备办学质量
- 犬胃肠炎的防治措施
- 2009年
- 犬胃肠炎发病率非常高，幼犬发病率可达80％以上，4—8月龄的犬发病率达70％，如果治疗不及时或不当可导致病犬死亡，死亡率可达20％-50％，对犬生命危害性非常大。
- 何宝国韩俊岩丁丽艳
- 关键词：犬胃肠炎发病率死亡率幼犬月龄病犬
- 基于＂三导向＂的医学生临床实践能力培养策略研究被引量：4
- 2016年
- “三导向”是在遵循医学学科特殊性的基础上，定位于医学生的未来发展，将医学课程体系、人才培养体制、管理方式和评价体系等要素进行科学调配和组合的高等医学人才培养模式。医学生临床实践能力是“三导向”中以执业能力为导向的专业素质培养的核心要素。本研究以职业素质能力、临床执业能力和技能操作能力为临床实践能力培养目标，将培养途径与评价体系分为大四和大五两个阶段，涉及职业素质能力培养、临床执业能力培养和技能操作能力培养三方面。
- 张春庆刘忠锦韩俊岩张晓杰
- 关键词：临床实践能力
- 浅谈实验教学示范中心的建设被引量：2
- 2010年
- 韩俊岩刘春苗何宝国云长海
- 关键词：实验教学中心医学院校医学教育教学工作医学生
- 构建医学院校实验教学管理新体系的探索与实践被引量：2
- 2010年
- 医学是一门理论严谨、实践性很强的学科，医学教育的最终目标是培养理论基础扎实、实践能力强、富有创新精神并具有健全人格的医学人才。这说明“实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要环节和必要手段”，
- 云长海韩霜刘春苗宋晓明韩俊岩
- 关键词：医学院校实验教学管理医学教育健全人格实践教学
- 产教融合培养应用型口腔医学人才的实践与探索被引量：3
- 2017年
- 我院通过产教融合开展本科口腔医学专业学生实习工作，实施实践技能培训与口腔医疗现代化技术培训；系统培养学生的综合素养，临床基础理论，临床实践技能，国际标准化四手、六手操作配合等。并与合作口腔医院共同打造实习就业一体化模式，使学生实习后能够快速独立进行临床操作。产教融合实现了学生实习与就业的零距离接轨，激发了学生的实习热情，从根本上改变了学生毕业实习时操作机会少的现状，切实提高了我院应用型口腔医学人才培养质量。
- 张春庆侯志波王钧韩俊岩刘冰华李静平杨桂茹林勇
- 关键词：口腔医学人才
- 校企合作订单式培养口腔医学人才的实践与探索被引量：2
- 2017年
- 为更好地培养口腔医学专业学生操作能力、创新能力和良好职业素质,我校在"三导向"人才培养模式指导下,实施校企合作订单式人才培养模式,培养学生四手、六手操作技能及医患沟通能力,促使我校口腔医学教育与社会需求紧密结合,促进医学人才培养模式改革。
- 王钧王蒙侯志波韩俊岩刘冰华李静平杨桂茹林勇张春庆
- 关键词：校企合作订单式培养口腔医学人才
