周原
- 作品数：25 被引量：56H指数：4
- 供职机构：湖北汽车工业学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省自然科学基金曲阜师范大学科研启动基金更多>>
- 相关领域：理学机械工程文化科学更多>>
- 量子信息第二课堂助力大学生科研创新路径探索
- 2023年
- 在全国大学生创新创业活动驱动下,依托学校开展第二课堂相关政策支持,以光电信息科学与工程专业的本科生为主体,在量子信息领域探索性地开展大学生科研创新第二课堂。经过近三年的工作积累和团队合作,第一批进组学生已经取得一定数量的研究成果。基于科研团队运作模式及相关课题研究,探索大学生开展科研创新活动的新型路径,为高校第二课堂发展提供必要支撑和方案依据。
- 周原吕东燕李新克徐利
- 关键词：量子信息创新创业第二课堂
- 光学工程专业“量子光学”课程建设的探索性研究
- 2021年
- 根据学院制定的光学工程专业硕士研究生的人才培养方案,探索性地研究专业学位课程“量子光学”的系统性建设过程。从人才培养的目标定位、课程大纲设计、学生基础知识储备、课程衔接、教学反馈等几个方面阐述本课程的基本建设思路。通过当前的教学实践和教学反馈来分析本课程的基本建设情况和教学执行效果,并进一步提出了几点优化建议。
- 周原王晴岚吕东燕
- 关键词：光学工程量子光学课程建设
- W态纠缠实现双腔远程控制原子的非经典特性被引量：3
- 2008年
- 考虑将双模纠缠相干光场的两模场同时分别注入两个腔中,初态处于W态的三体纠缠二能级原子中的两个分别在这两个腔内,并且都与光场发生共振相互作用.经腔QED演化之后,对纠缠相干光场进行光子探测和对纠缠原子进行选择性测量,通过操纵相互作用的时间和光场的参数可控制W态中处于腔外的第三个原子的非经典效应,如粒子数布居差的崩塌-回复现象和偶极压缩现象,从而实现了更强地远程控制原子的非经典特性.
- 郭耀武周原邵凤兰
- 关键词：J-C模型W态原子偶极压缩
- 高校物理实验室安全教育存在的问题与策略研究
- 2023年
- 从重视程度不够、培训师资队伍、课程体系、教学方式四个方面简要介绍了物理实验室安全教育存在的问题,并围绕四个方面提出了实验室安全教育的应对策略:提升物理实验教学人员从事安全教育的能力;构建物理实验室安全教育内容体系;建立实验室安全教育网络资源;创新实验室安全常态化宣传教育模式,以期为高校物理实验室的安全教育提供有益借鉴。
- 吕东燕周原胡永金陈杰毛书哲
- 关键词：物理实验室安全教育
- 非简并κ光子J-C模型中光场的量子统计特性被引量：6
- 2008年
- 考虑双模纠缠相干光场,将其中一束光注入一个存在二能级原子的腔中并与它们发生非共振κ光子相互作用,总系统在腔量子电动力学演化过程中,对原子作选择性的测量,通过操纵相互作用时间以及选择适当的光场参量,控制未参加相互作用光场的量子统计性质,在一定条件下可产生反聚束、压缩态等非经典光场,并改变其非经典效应的强弱。这样,利用相干光场之间的纠缠关联,并通过非共振多光子腔QED技术,有效地实现了无直接量子测量的控制和改变相干光场的非经典性质的目的。
- 杜秀梅夏云杰周原
- 关键词：量子光学反聚束
- 二次型法处理量子模型
- 2023年
- 为提出一种更加简便有效的对角化哈密顿量的实用方法,以线性代数中的N元二次型的通用计算流程为基础,研究了二重构型类的量子玻色模型的哈密顿量对角化方法。以Dicke模型及腔光力杂化体系的哈密顿量的对角化过程为例,通过普通二次型到标准二次型的线性代数计算流程验证了该方法的正确性和有效性。尽管应用此法来处理量子模型的哈密顿量对角化问题有二重构型的条件限制,但是相信它也会为研究特定体系的量子相变问题提供另一类行之有效且简便的基本方法。
- 陈洪宇杨双良吕东燕周骁周原
- 关键词：量子光学二次型本征能量
- 高校物理实验室安全教育微课体系的构建与探索
- 2024年
- 随着时代的发展,实验室安全教育的方式在不断发生变化。为了适应当代大学生的发展需求,使学生能够掌握必要的安全常识,树立安全意识,文章首先分析了高校物理实验室存在的不安全因素,构建了物理实验安全教育微课体系,并探索出一些可行的实验室安全教育方法,为高校物理类实验室安全稳定运行和人才顺利培养提供了借鉴思路。
- 吕东燕周原李新克胡永金
- 关键词：物理实验室安全教育
- 疫情防控放开后来华留学生程思政教学模式初探
- 2023年
- 随着“课程思政”的深入研究和推进,国内高校研究需要拓宽视野,将来华留学生的课程思政教育也纳入研究和教改范畴,这有利于加强来华留学生的思想政治教育,服务高校教学管理工作;也有利于我们讲好中国故事,培养知华、友华、亲华的国际友人。本文分析了在《大学物理》教学过程中,留学生课程思政育人的现状和困境,从留学生的课程思政案例挖掘、教师、课程教学方法、评价体系等方面阐释了留学生大学物理“课程思政”融入路径。
- 靳龙付艳华李新克周原王晴岚
- 关键词：留学生教育大学物理
- 量子光学课程新型混合式教学模式的探索与实践
- 2021年
- 针对研究生专业课程的建设,以PBL教学形式为主线,延续和发展MOOC、SPOC、学习通等多种线上教学手段,融合翻转课堂的基本技巧和手段,探索性地提出了一种新型混合式的教学模式。从教学形式、教学技术手段和基本资源、教学评价三个方面来讨论和设计量子光学课程的混合式教学模式,以期为后续该课程的持续发展提供参考。
- 周原熊永臣吕东燕
- 关键词：量子光学课程建设混合式教学
- 多光子Tavis-Cummings模型中两纠缠原子的纠缠演化特性被引量：31
- 2008年
- 研究了两个纠缠的二能级原子通过多光子跃迁与单模相干光场进行耦合相互作用系统中两原子纠缠的演化特性.计算分析表明,两个原子之间的纠缠呈现出周期性的演化特性,初始两原子的状态、原子间的偶极相互作用、相干光场的参数以及跃迁光子数对两个原子的纠缠有着显著的影响;并发现两原子初始处于某最大纠缠态时,两原子会永远处于该最大纠缠态,因此这一类最大纠缠态可以作为一种量子信息存储器.
- 张英杰周原夏云杰
- 关键词：量子纠缠部分转置矩阵负本征值纠缠原子相干态
