王晴岚
- 作品数：15 被引量：6H指数：1
- 供职机构：湖北汽车工业学院更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金国家自然科学基金湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程电子电信更多>>
- 基于菲涅耳衍射的钢珠直径及圆度误差的测量被引量：1
- 2022年
- 针对目前钢珠类球形部件的直径和圆度测量系统较为复杂、测量仪器成本较高等问题,提出一种基于菲涅耳衍射测量钢珠直径和圆度误差的方法。利用圆点标定板校准圆球菲涅耳衍射的峰值点和投影边缘的关系,根据光强分布曲线测量钢珠直径及圆度误差。实验结果表明,在不考虑钢珠表面的漫反射及散射的情况下,对直径为毫米级别的钢珠进行测量时,其直径和圆度误差的测量不确定度分别在0.0031 mm(置信水平95%)和0.0046 mm(置信水平95%)以内。该测量系统的组成简单,无需额外的光学系统,且成本较低。
- 朱昊徐利何明耀付艳华李瑞贤王晴岚
- 关键词：菲涅耳衍射圆度误差
- 一种紫外激光应用的远心F-theta光学镜头
- 本发明属于光学镜头技术领域，公开了一种紫外激光应用的远心F‑theta光学镜头，沿激光入射方向依次排列有第一、第二、第三、第四、第五、第六透镜，第一透镜和第四透镜为弯月型正透镜，曲面向着光线的入射方向弯曲；第二透镜和第三...
- 曾维友王晴岚徐利
- 文献传递
- 多方驱动下中西部地区应用型本科高校教学改革探索——以“信号与线性系统分析”为例
- 2023年
- “信号与线性系统分析”课程抽象度高、理论性强、推导复杂等特点容易导致较低的教学效率,很难实现期望的教学效果。本文以光电信息科学与工程专业“信号与线性系统分析”课程为例,探索在国家教育政策、重要教研成果、学校持续发展等多方驱动下中西部地区应用型本科高校特色化课程教学改革。在充分调研的基础上,通过科学学习理念和方法引导,教学内容、教学手段、教学模式调整与创新,开放资源引入等建立适合本校学情、校情的课程教学方案,最大化提高教学效率,可为中西部地区应用型本科高校教学改革提供参考。
- 李新克周原靳龙付艳华王晴岚
- 关键词：教学改革
- 疫情防控放开后来华留学生程思政教学模式初探
- 2023年
- 随着“课程思政”的深入研究和推进,国内高校研究需要拓宽视野,将来华留学生的课程思政教育也纳入研究和教改范畴,这有利于加强来华留学生的思想政治教育,服务高校教学管理工作;也有利于我们讲好中国故事,培养知华、友华、亲华的国际友人。本文分析了在《大学物理》教学过程中,留学生课程思政育人的现状和困境,从留学生的课程思政案例挖掘、教师、课程教学方法、评价体系等方面阐释了留学生大学物理“课程思政”融入路径。
- 靳龙付艳华李新克周原王晴岚
- 关键词：留学生教育大学物理
- OBE教育理念在光学设计与CAD课程中的实践与探索
- 2024年
- 光学设计与CAD是光电信息科学与工程专业中具有较强应用性和实践性的特色课程,学生要能将掌握的理论知识运用到工程实践的应用中。为了培养学生的创新意识和工程实践能力,达成应用型人才培养的目标,团队在教学中引入了OBE教育理念,对课程目标、评价体系、教学方法进行了改革探索,充分调动了学生的学习积极性和能动性,促使教师不断加强自身学习,实现了教学相长,相得益彰。
- 曾维友付艳华李新克徐利王晴岚
- 关键词：光学设计课程改革
- 光学工程专业“量子光学”课程建设的探索性研究
- 2021年
- 根据学院制定的光学工程专业硕士研究生的人才培养方案,探索性地研究专业学位课程“量子光学”的系统性建设过程。从人才培养的目标定位、课程大纲设计、学生基础知识储备、课程衔接、教学反馈等几个方面阐述本课程的基本建设思路。通过当前的教学实践和教学反馈来分析本课程的基本建设情况和教学执行效果,并进一步提出了几点优化建议。
- 周原王晴岚吕东燕
- 关键词：光学工程量子光学课程建设
- 以产业需求为导向的光电专业人才培养模式改革与实践
- 2024年
- 从光电产业面临的挑战和趋势出发,简述了地方高校光电专业人才培养现状,通过分析地方高校光电专业人才培养存在的问题及掣肘因素,探索突出特色定位、重构课程体系、企业深度参与的光电专业人才培养模式,为应用型创新人才培养提供了有效途径。
- 王晴岚刘祺徐利
- 半导体激光器等效电路模型及其参数提取被引量：4
- 2016年
- 从半导体激光器的速率方程出发,讨论了DFB半导体激光器的等效模型以及模型中各个参数的提取方法。分析表明该等效电路模型可以与后端封装设计级联,从而得到端到端的仿真结果,有助于提升工程上光电模块的设计效率。
- 王晴岚徐利
- 关键词：半导体激光器速率方程S参数
- 基于项目驱动的光电技术课程设计教学探索与实践
- 2024年
- 光电技术课程设计是一门实践性非常强的课程,对学生的创新能力和工程意识的培养起着重要的作用。为适应新形势下新工科建设对课程教学模式的新要求,针对我校光电技术课程设计存在的问题,教学团队提出了基于项目驱动的光电技术课程设计教学改革方案,从课题项目的设计、教学组织实施与过程辅导、结果评定等方面对课程设计的教学进行了探讨,经过教学实践,表明基于项目驱动的课程设计教学方式能够更好地激发学生的学习兴趣和创新能力,提高其实践能力和综合素质,在教学中取得了良好的效果。
- 曾维友王晴岚徐利付艳华靳龙
- 关键词：光电技术课程设计
- 光电信息科学与工程专业实验信息化建设智慧路径探究——以磁阻效应及磁阻传感器实验为例
- 2023年
- 信息技术助力高等教育实验改革不仅是素质教育的发展要求,而且是新时期各类“新工科”专业转型的必由之路。本文介绍了光电信息科学与工程专业《电子技术实验》的信息化建设与应用成果。以磁阻效应及磁阻传感器实验为例,探讨了从实验室安全到课前预习与测试、课中学练以及课后拓展全过程中如何采用信息技术赋能传统实验教学的智慧路径。
- 靳龙向薇芬付艳华李新克王晴岚
- 关键词：信息技术
