陈庆艳
- 作品数：26 被引量：21H指数：3
- 供职机构：南京特殊教育师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文学文化科学艺术政治法律更多>>
- 论《庄子》中的残全思想
- 2012年
- 《庄子》一书中刻画了多位残疾人的形象,他们为文章增添瑰奇色彩的同时更是成为庄子阐释其残全思想的重要载体。除了阐释精神与形骸的残全轻重外,庄子还提出了可以从＂天＂与＂命＂两个角度理解＂残＂与＂全＂。在解读中,要注意《庄子》语言背后传达和遮蔽的信息,不可处处落实,应从庄子的思想核心＂道＂的角度进行剖析,这样可能更有利于接近庄子残全思想的中心。
- 陈庆艳
- 关键词：《庄子》
- 普通幼儿园AS儿童的适应性行为问题个案研究
- 2013年
- 本篇以学龄前6岁AS儿童为研究个案，具体分析了该个案的问题所在：1．听从教师指令存在问题；2与同学交往存在障碍；3．无法觉察并恰当地理解和遵守集体生活中的默认原则。针对个案的问题所在，我们提出相应策略：1．家园协作，共同解决适应性行为问题；2．针对适应性行为问题，坚持开展教育训练。教育训练的措施：1．针对AS儿童的个体特点，选择合适的教育方式；2．依据AS儿童的个体能力，引导其参加班级活动；3．严格要求，坚持消除适应性行为问题；4．尊重个性，发挥特长，建立自信，促进融合。
- 陈庆艳国丽芸
- 信息技术新课程教学模式浅探
- 2009年
- 新一轮的课程改革向信息技术学科教学提出了新的要求，这对于每个教师以及信息技术学科教学来说都是一次难得的机遇和挑战。本文主要阐述了作者对中小学信息技术课程新体系的理解，并结合信息技术传统教学模式与新课程改革理念，对信息技术学科教师如何根据中小学信息技术课程新体系的要求在教学中更好地体现新课程理念进行了探索。
- 陈庆艳
- 关键词：信息技术新课程标准新课程理念
- 论梅尧臣对宋代诗人创作的影响
- 2009年
- 基于诗歌创作从唐音到宋调的转变过程,探讨了梅尧臣作为一位承上启下的关键性人物,其诗学理念、作品本身和诗歌风格等方面对宋代诗人的创作产生的深远影响。
- 陈庆艳
- 关键词：梅尧臣宋代诗歌创作
- 沉沦世界中的觉醒——解读《南京!南京!》中的自我救赎
- 2009年
- 1937年的南京是座地狱之城,形形色色的人随着它的沉沦而深陷黑暗。然而沉沦的不仅是城市,还有人性。但黑暗不会使人永远沉沦,灵魂的觉醒推动着人们逐步走上了自我救赎之路,以流淌的鲜血洗涤过错,擦亮了黑暗。
- 陈庆艳
- 关键词：沉沦觉醒自我救赎
- 《左传》女性形象之我见被引量：3
- 2003年
- 阅读《左传》,就像是在看一出女性的悲剧 ,在那个男性话语占统治地位的时代 ,女性的地位已经沦落到了无以复加的卑微地步。在男性掌权的统治中 ,绝大部分的女性在面对男性的安排时 ,被悲剧性地定格为各种各样的角色。对此 ,她们如同一群无助的羔羊 ,除了服从 ,只有沉默。
- 陈庆艳
- 关键词：《左传》男性话语女性沉默悲剧
- 论社区残疾人文化服务的构建被引量：1
- 2015年
- 残疾人社区文化服务是国家公共文化服务体系建设的重要组成部分。我国的残疾人社区文化服务虽已取得成效,丰富和提升了残疾人的文化生活水平,但无法满足他们日益增长的精神发展需求,存在多方面的短板。本文通过梳理社区残疾人文化服务的现状,总结不足与缺失,从管理体制、服务范畴和服务意识三方面提出对策,以期能对社区现代残疾人文化服务的构建有所裨益。
- 刘丽英陈庆艳
- 大学语文课程的现状及思考被引量：2
- 2009年
- 大学语文的教改已是老生常谈的问题了。近年来随着高校，尤其是理工院校大学语文课程的边缘化愈演愈烈，教改的呼声也愈来愈高。我们虽然采取了多种措施，大学语文身陷困境仍是不争的事实。如何走出困境，找到中兴之路，是大学语文亟待解决的问题。本文对大学语文如何摆脱困境提出了几点建议。
- 陈庆艳
- 关键词：大学语文
- 论专业化背景下特教语文师资人文素养的培养
- 2014年
- 教师专业化是当代教育改革的共识。专业化的特校语文教师不仅要掌握特教领域的知识和技能,还需具备专业化的人文素养。这对我国特教语文师资的传统培养模式提出了新的要求。本文通过分析特教语文师资人文素养培养的现状、不足和成因,探究培养模式的构建,希冀对特教语文师资人文素养的专业化培养研究有所裨益。
- 陈庆艳吴月华
- 关键词：人文素养
- 论科举考试对梅尧臣诗歌创作的影响
- 2009年
- 梅尧臣一生经历坎坷,虽多次参加科考,终未中举。科考的失败以及由此带来的仕途的坎坷和人生的磨难固然给梅尧臣带来了很多的痛苦和无奈,但也给他的诗歌创作带来了巨大的动力,不仅推动了梅诗风格的转变,更丰富了梅诗的内容。
- 陈庆艳
- 关键词：科举考试梅尧臣诗歌创作
