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吴月华

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语教育专业
  • 1篇英语师资
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师资
  • 1篇特教
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语师资
  • 1篇模拟教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇教育专业学生
  • 1篇基本功
  • 1篇基本功大赛

机构

  • 3篇南京特殊教育...

作者

  • 3篇吴月华
  • 1篇陈庆艳

传媒

  • 1篇语文建设
  • 1篇教书育人（高...
  • 1篇江苏教育研究...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论专业化背景下特教语文师资人文素养的培养
2014年
教师专业化是当代教育改革的共识。专业化的特校语文教师不仅要掌握特教领域的知识和技能,还需具备专业化的人文素养。这对我国特教语文师资的传统培养模式提出了新的要求。本文通过分析特教语文师资人文素养培养的现状、不足和成因,探究培养模式的构建,希冀对特教语文师资人文素养的专业化培养研究有所裨益。
陈庆艳吴月华
关键词：人文素养
高职院校英语教育专业学生课堂模拟教学扫描
2013年
随着高等教育从精英教育到大众化教育的转变，高等职业教育已成为了高等教育的“半壁江山”。高职院校承担了师范教育中的一部分基础教育的师资培养任务。到2007年底，高职院校开设英语专业的院校总数达到1144所，其中开设英语教育专业的院校有228所。
吴月华
关键词：英语教育专业高职院校模拟教学高等职业教育高等教育
浅谈省级师范生基本功大赛背景下的小学英语师资培养被引量：2
2014年
江苏省组织开展的全省师范生教学基本功大赛内容包括基础知识、通用技能和专业技能三部分。此项赛事是强化教学实践环节、提升新师资培养质量的有力保证,更是创新教师培养模式、检阅师范生培养质量的标尺。大赛折射出英语教育专业人才培养的问题有二:重语言知识的讲授,轻综合素养的培养;重语言理论学习,轻教师技能实践。应采取相应措施弥补不足:优化课程设置,增强文化意识;强化技能训练,夯实教学实践。
吴月华
关键词：师范生基本功大赛小学英语师资
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