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涂巍

作品数:12 被引量:10H指数:2
供职机构:广州大学教育学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇会议论文
  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇哲学宗教
  • 5篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 5篇少年
  • 5篇青少年
  • 4篇中介
  • 4篇自我
  • 3篇中学生
  • 2篇大学生
  • 2篇压力情境
  • 2篇中介作用
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇青少年自尊
  • 2篇情境
  • 2篇情绪唤醒
  • 2篇自豪
  • 2篇自豪感
  • 2篇自我妨碍
  • 2篇自我控制
  • 2篇自尊
  • 2篇ERP
  • 2篇ERP研究

机构

  • 12篇广州大学
  • 4篇湖南科技学院
  • 1篇燕山大学
  • 1篇永州职业技术...

作者

  • 12篇涂巍
  • 8篇聂衍刚
  • 3篇刘伯兴
  • 3篇涂巍
  • 2篇吴少波
  • 1篇黎建斌
  • 1篇喻承甫
  • 1篇李水霞

传媒

  • 1篇长沙大学学报
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇第十五届全国...
  • 1篇第十三届全国...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校氛围与青少年攻击行为的关系:自我控制的中介与父母支持的调节作用
青少年攻击行为一直是社会关注的热点问题,以往研究表明,攻击行为会给青少年带来一系列不良影响,如严重影响个体的身心健康、人格发展以及社会适应。学校是青少年学习和生活的重要场所,学校环境(如学校氛围)与青少年攻击行为的形成有...
利振华喻承甫刘庆奇涂巍聂衍刚
关键词:青少年学校氛围自我控制
文献传递
亲子冲突对大学生同伴侵害的影响:自我伤害和上行社会比较的作用
近年来,青少年同伴侵害时有发生。家庭微系统中的亲子关系好坏对于成年后同伴侵害具有显著预测效应。相比于外在的同伴侵害,对内的自我伤害在亲子冲突和同伴侵害如何起作用,以及人际互动中的上行社会比较如何作用于亲子冲突与同伴侵害,...
涂巍李媛聂衍刚
关键词:亲子冲突同伴侵害
农村青少年负性生活事件与抑郁:自我怜悯的中介作用被引量:1
2023年
采用方便取样法,选取自我怜悯量表(SCS-C)、青少年生活事件量表(ASLEC)、流调中心抑郁量表(CES-D)三量表,对1 161名农村初中生进行问卷调查,旨在考察农村青少年负性生活事件对抑郁的影响,以及自我怜悯在其中的中介效应。研究结果表明:青少年负性生活事件与抑郁呈显著正相关,与自我怜悯呈显著负相关,自我怜悯与抑郁呈显著负相关;青少年负性生活事件对农村初中生的抑郁有显著正向直接预测效应,通过自我怜悯的中介作用,青少年负性生活事件对农村初中生的抑郁也有间接预测效应,中介效应占比达47.62%。该研究结果对预防农村初中生抑郁的发生具有一定参考价值。
涂巍涂巍张仁君
关键词:抑郁负性生活事件青少年
创伤经历对农村留守青少年创伤反应的影响效应
2021年
本研究运用整群抽样法,采用《创伤经历量表》《应对方式量表》《领悟社会支持量表》《创伤性反应量表》,对湖南省永州市1030名(49.2%为男生)农村留守青少年进行测试,旨在考察创伤经历对农村留守青少年创伤性反应的影响,以及领悟社会支持在其中的中介效应和应对方式的调节效应。研究结果表明:(1)创伤经历与领悟社会支持(r=-0.15,p<0.001)、应对方式(r=-0.06,p<0.001)呈显著负相关,与创伤性反应呈显著正相关(r=0.34,p<0.001);(2)创伤经历对创伤性反应具有显著正向预测作用(β=0.35,t=11.90,p<0.001),领悟社会支持在创伤经历与创伤性反应之间起显著的中介作用(effect=0.02,SE=0.01,95%CI=[0.01,0.03]);(3)应对方式领悟社会支持的中介路径的后半段(β=-0.06,t=-2.50,p<0.05)有显著调节作用。该研究结果对于干预留守青少年的创伤性反应具有重要参考价值。
涂巍涂巍聂衍刚
关键词:领悟社会支持
中学生自豪感认知的ERP研究
自豪感是一种积极的自我意识情绪,是由于自己是事件的积极结果原因而产生的肯定性评价之后的情绪体验.本研究以7名中学生为研究对象,对情绪刺激图片进行判别任务,采用oddball实验范式,其中自豪感情绪图片占15%,愉快感情绪...
刘伯兴聂衍刚涂巍
关键词:自豪感ERP中学生
初中生自我意识与班级心理环境的关系研究被引量:5
2012年
本研究采用《青少年自我意识》量表和《我的班级》量表对广州市348名中学生进行调查,研究中学生自我意识与班级心理环境的发展特点及其关系。结果显示:①中学生自我意识和班级心理环境存在显著的性别和年级差异;中学生感知的自我意识与班级心理环境总体发展水平较好。②中学生自我意识和班级心理环境在各因子上存在广泛的显著正相关。③班级心理环境中的师生关系、同学关系以及秩序和纪律能预测自我意识多个因子以及自我意识总体水平。结论:中学生班级心理环境能够显著地预测自我意识的多个因子以及总体自我意识水平,且对自我意识的发展具有促进作用。
聂衍刚涂巍李水霞吴少波
关键词:自我意识班级心理环境中学生
高中生核心自我评价影响学业成绩的调节作用和中介作用
Judge等人于1997年提出了核心自我评价这一整合性人格特质,并发现该特质对工作变量的预测力度优于一阶特质。目前,核心自我评价已被应用于学业行为的研究,但仍鲜有研究考察核心自我评价对学业成绩的作用及其内在机制。为探讨这...
黎建斌聂衍刚涂巍吴少波
关键词:高中生核心自我评价智力成就动机中介作用
大学生网络态度与网络成瘾的关系:链式中介效应被引量:3
2022年
目的:探讨网络态度对网络成瘾的影响及自我控制和人际关系的链式中介作用。方法:采用网络态度量表、自我控制量表、人际关系综合诊断量表和网络成瘾量表对869名大学生进行调查。结果:(1)自我控制在网络焦虑、网络行为倾向性和网络成瘾之间起部分中介作用,中介效应占比分别为14.29%、19.70%;(2)人际关系在网络焦虑、网络行为倾向性和网络成瘾之间起部分中介作用,中介效应占比分别为5.06%、3.49%;(3)自我控制、人际关系在网络焦虑、网络行为倾向性和网络成瘾之间起链式中介作用,中介效应占比分别为1.19%、2.00%。结论:网络焦虑、网络行为倾向性通过自我控制和人际关系链式中介作用间接影响网络成瘾。
涂巍涂巍李媛聂衍刚
关键词:网络成瘾大学生自我控制人际关系
青少年父母监控问卷的编制及信效度检验
父母监控是父母教养方式的一个重要方面,对儿童青少年形成良好的行为品质、降低问题行为的发生具有重要作用。然而,目前国内关于父母监控的测量工具较为缺乏。因此,探索父母监控问卷的结构和内容,编制一套信效度良好的父母监控问卷显得...
利振华聂衍刚涂巍刘伯兴
关键词:青少年父母监控问卷编制信效度检验
青少年自尊对自我妨碍影响的实证研究
自我妨碍是一种非适应性的防御性行为策略。在具有成就评价的活动中,个体为了避免或者回避失败所带来的无能感、丧失感以及消极的情感体验,在成就评价之前主动采取的防御性行为,如考试前熬夜、减少努力,选择不利的表现环境等等,以此来...
涂巍
关键词:青少年压力情境情绪唤醒自我妨碍
文献传递
共2页<12>
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