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曾衍文

作品数：43 被引量：136H指数：5
供职机构：广州番禺职业技术学院更多>>
发文基金：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目广州市教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 18篇语言文字
  • 15篇文化科学
  • 8篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 16篇英语
  • 12篇高职
  • 10篇教学
  • 8篇公共英语
  • 7篇粤剧
  • 7篇翻译
  • 6篇英译
  • 6篇英语教学
  • 5篇行业英语
  • 5篇高职公共英语
  • 4篇英语课
  • 3篇融合教学
  • 3篇外宣
  • 3篇外宣翻译
  • 3篇教师
  • 3篇高职英语
  • 3篇公示语
  • 3篇汉英翻译
  • 3篇翻译策略
  • 3篇复合型教师

机构

  • 36篇广州番禺职业...
  • 3篇番禺职业技术...

作者

  • 39篇曾衍文
  • 5篇黄映雪
  • 3篇李燕霞
  • 2篇王巨锋
  • 2篇冯克江
  • 2篇李燕霞
  • 1篇李庆
  • 1篇潘丽红
  • 1篇张莉萍
  • 1篇秦铭谦

传媒

  • 6篇四川戏剧
  • 3篇戏剧之家
  • 2篇广东教育（职...
  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇黄河水利职业...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇番禺职业技术...
  • 1篇四川职业技术...
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇广东轻工职业...
  • 1篇河北软件职业...
  • 1篇沈阳工程学院...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 43 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
关于培养高素质“双E”人才的思考——以广州番禺职业技术学院为例被引量：4
2013年
通过对广州市会展行业人才需求状况和广州市属高等院校的会展相关专业人才培养情况进行调研分析,发现"双E(English+Exhibition)"人才是广州会展业的紧缺人才。建议采用构建"英语+会展行业能力+综合素质"课程体系的人才培养策略培养高素质"双E"人才,满足广州会展业的人才需求。
曾衍文张莉萍
关键词：会展业
助学型多媒体英语课件设计制作及价值研究
2012年
针对"90后"高职学生常与电脑、网络为伴,英语基础薄弱、课外学习英语的主动性不足的特点,设计制作和操作方便、内容丰富、方式多样、互动性强的助学型多媒体英语课件满足学生多样化、个性化的学习需求,引导和促进学生课外英语自主学习。通过在我院2011级皮具设计专业学生中进行一学期的实验研究,发现助学型多媒体英语课件对帮助学生形成良好的自主学习习惯和提高学生自主学习能力有着积极的作用。
曾衍文
关键词：英语课件
新媒体时代潮剧海外传播研究被引量：2
2020年
潮剧是中国传统地方戏剧中的代表之一。推进潮剧的海外传播,既有利于增强中华民族文化自信、促进中华文化走出去,又能促进潮剧自身的发展。新媒体技术的快速发展带来了新的传播媒介,给潮剧的海外传播带来了机遇,但同时也带来新的挑战和问题。新媒体时代加强潮剧海外传播,必须解放思想、与时俱进,重视传播媒介、传播内容、传播方式创新,扩大海外受众,提升潮剧海外传播效果。
黄映雪曾衍文
关键词：地方戏曲潮剧新媒体
非言语交际文化对跨国商务交际的影响
2008年
商务交际文化影响着跨国商务交际的成功与否,其中,非言语交际扮演着一个重要的角色。非言语交际文化在不同的文化、不同的种族、不同的地域等方面存在差异。只有认识到非言语交际对商务交际的重要性、作用与影响,并对不同文化中的非言语信息所代表的意思有所了解,才能消除非言语信息在商务交际中所造成的障碍。
曾衍文
关键词：非言语交际文化差异
企业实践:EGP教师向复合型教师转变的途径
2009年
随着高职高专英语教学推广实用型教学,EGP教师难以满足高职高专英语教学的需要,必须向复合型教师转变。本文通过对EGP教师和ESP教师的特点进行分析,并结合笔者在南沙大酒店实践的体会,强调企业实践是EGP教师向复合型教师过渡的转变途径。
曾衍文
关键词：复合型教师
川粤非物质文化传播比较研究——“蜀风雅韵”与“粤韵风华”
2020年
地方戏剧文化是我国重要的非物质文化遗产,川剧和粤剧均为地方特色鲜明的非物质文化遗产剧种,深受国内外观众喜爱。基于传播学理论的“7W”模式,对川剧和粤剧在传播目的、环境、主体、内容、媒介、受众和效果等7个维度的传播学要素进行对比分析,可以看到,广东非遗传播可借鉴“蜀风雅韵”进行川剧传播的做法,强调以展示和传播为目的进行节目设计和演出;增加以沟通为目的的非遗双语介绍;通过整合资源打造非遗项目综合体验区。
曾衍文
关键词：川剧粤剧传播学
美国诗人肯尼斯·雷克斯罗斯与中国古典情缘──2004—2017年肯尼斯·雷克斯罗斯研究述评被引量：1
2018年
为了了解美国诗人肯尼斯·雷克斯罗斯及其诗译诗作相关研究的后续发展方向,在中国知网、万方数据知识平台上以"Kenneth Rexroth"及对应的汉译版本作为关键词进行检索,获得研究相关论文共64篇。根据从2004—2017年肯尼斯·雷克斯罗斯相关研究文章的统计分析显示,我国学者对其研究的重点包括:肯尼斯·雷克斯罗斯汉诗英译中的创意英译、我国诗人对肯尼斯·雷克斯罗斯的影响以及肯尼斯·雷克斯罗斯诗歌作品中的佛道意境等领域。但是,肯尼斯·雷克斯罗斯的汉诗英译在西方读者中的传播和接受程度、其英诗如何汉译以及在我国的传播情况等研究领域还有待深入探讨。
曾衍文
关键词：汉诗英译
EGP与EOP有效融合下的高职英语网络资源配置的探索——以广州番禺职业技术学院公共英语教学改革实践为例被引量：5
2014年
根据学生的需求和市场需求,本院调整对公共英语教学的定位,在构建EGP与EOP融合的教学模式下,开始对网络资源进行探索。对高职英语网络资源的配置问题的探索是为了更好地发挥网络的辅助功能,体现了英语学习的多元化,使之更加适应市场需求,给学生在专业学习和将来就业方面提供更多的帮助。
李庆曾衍文
关键词：高职英语教学行业英语
基于协同创新理念的高职公共英语教改研究——以广州番禺职业技术学院为例被引量：1
2014年
基于协同创新理念,公共英语教师与艺术设计专业教师、行业兼职教师合作,把公共英语课程与设计专业英语课程融合,进行英语课程组合上的创新,开发设计师英语课程。利用基础英语(English for General Purposes,EGP)与行业英语(English for Occupational Purposes,EOP)的有机融合教学,培养学生设计行业英语应用能力和沟通能力,满足艺术设计专业群学生的英语学习需要。
曾衍文黄映雪
关键词：协同创新基础英语行业英语融合教学
叩探高职公共英语教学可持续发展之路——构建“校内订单”式EGP与EOP融合教学体系被引量：1
2012年
基于高职公共英语教学常见问题及现有的解决方式,提出必须准确把握公共英语教学的定位,构建"校内订单"式公共基础英语(English for General Purposes,EGP)与行业英语(English for Occupational Purposes,EOP)融合教学体系,深化网络自主学习,配合丰富的英语第二课堂学习活动,开拓高职公共英语教学可持续发展之路。
曾衍文
关键词：公共英语行业英语融合教学
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