付开敏
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
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- 倒无菌溶液小窍门
- 2013年
- 倒取无菌溶液是临床护理工作及护理教学中一项常见而又基本的操作,按照常规的无菌溶液取用法,打开瓶塞后先倒出少量溶液旋转冲洗瓶口,然后自瓶口原处倒出所需溶液量,但倒液完毕往往会出现无菌溶液从瓶口滴落至包布或操作台面的现象,造成无菌包布或操作台面的浸湿和沾污,致使包布无菌屏障破坏,增加了操作失败的几率及患者感染的风险,同时也造成操作成本不必要的消耗和浪费.针对此种情况,笔者通过反复的临床工作实践,总结出了一个既可以避免倒取无菌溶液后瓶口滴液,又可以优化操作流程、美化操作手法的小窍门,简单、实用、易于掌握,并确保无菌溶液的倒取安全、严谨.现将具体窍门报告如下.
- 付开敏唐勇
- 关键词：无菌溶液窍门
- 戴无菌手套的小窍门
- 2011年
- 在临床护理工作及教学中,戴无菌手套是最常见最基本的技术操作.但许多护士姐妹在戴手套的过程中,总因各种原因不能一次性完成,不是污染无菌面就是因用力不当、强拉硬扯而致手套破损,既浪费了操作时间,也增加了不必要的成本消耗.笔者作为一名曾在手术室工作多年的护士,总结出了戴无菌手套的小窍门,提高了工作效率,也节约了成本.现将其介绍如下：
- 付开敏
- 关键词：无菌手套临床护理工作手术室工作手套破损操作时间
- 脚癣护理小经验
- 2011年
- 脚癣又名脚气,俗称烂指丫,是一种由真菌引起的脚部常见顽固性皮肤病,好发于春、夏季节,易反复发作且具有传染性,多见于汗腺分泌比较旺盛的人.易患因素为鞋内环境不洁和温热潮湿.常见症状为脚痒、脚臭,严重的整个脚底都会发红、脱皮[1].脚部奇痒难忍、奇臭难闻.如果不重视,症状会进一步加重,严重影响日常工作和生活,导致社交尴尬,引起个人自信心降低.
- 付开敏
- 关键词：脚癣护理顽固性皮肤病常见症状易患因素汗腺分泌
- 无悔的选择
- 2008年
- 小时候一次生病的经历让我萌发了长大后从医的念头，在报考卫校选择专业时，我对护理一无所知，身边的亲戚朋友也不能给我任何意见，只是一旁的老师说：“这娃儿适合当护士。”于是顺理成章的，我便成了一名护士。
- 付开敏
- 关键词：护士护理工作护理方法护理质量
- 非语言沟通在女性癌症患者濒死期中的作用被引量：2
- 2013年
- 目的:分析女性癌症患者濒死期的心理需求,探讨非语言支持对女性癌症患者平静安详地走完人生最后阶段的作用。方法:回顾总结收治的女性癌症患者在濒死期的心理需求,通过非语言支持的实施进行分析论证。结果:实施非语言支持的女性濒死期癌症患者,心理需求得到极大满足,表情安详自然,情绪稳定平和,平静而有尊严地走完人生的最后历程。结论:掌握女性癌症患者濒死期的心理需求,针对性地运用非语言沟通与支持,对满足患者心理需求,提高患者生命质量,维护患者人格尊严,起着非常重要的作用。
- 田继书付开敏
- 关键词：非语言沟通
- PBL带教法在基层医院健康教育护理工作中的应用及管理
- 2011年
- PBL的全称是（problem-based learning）,即以问题为基础的学习方法,1969年由美国神经病学教授Barrow在加拿大的麦克大学首创[1]。与传统的以学科为基础的教学法有很大不同,PBL强调以学生的主动学习为主,而不是传统教学中的以教师讲授为主;以问题为基础,以学生为主体,以教师为导向的启发式教育,以培养学生的能力为教学目标。PBL教学法的精髓在于发挥问题对学习过程的指导作用,调动学生的主动性和积极性。
- 唐勇杨兴春钟小勤田继书魏大琼付开敏陈琼
- 关键词：健康教育
- PBL带教法在基层医院健康教育护理工作中应用及管理
- 2010年
- 唐勇杨兴春钟小勤田继书魏大琼付开敏陈琼
- 关键词：健康教育护理
