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李永鑫

作品数:303 被引量:4,194H指数:33
供职机构:河南大学教育科学学院心理与行为研究所更多>>
发文基金:河南省医学科技攻关计划项目河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生经济管理文化科学更多>>

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传媒

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  • 46篇2007
  • 14篇2006
  • 14篇2005
303 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工作满意度对野外采油作业工人职业应激和家庭生活满意度中介作用分析被引量:3
2014年
目的探讨野外采油作业工人工作满意度对职业应激和家庭生活满意度的中介作用。方法采用整群抽样方法抽取野外石油生产作业工人343人,采用职业应激量表、工作满意度指数量表和家庭生活满意度问卷进行调查。采用层次回归分析技术,并采用Sobel检验验证工作满意度对职业应激和家庭生活满意度的中介效应。结果职业应激责任压力、工作质量、角色冲突、工作与非工作冲突和工作负荷5个维度均与工作满意度呈负相关[Spearman相关系数(rS)分别为-0.131、-0.247、-0.222、-0.332、-0.210,P<0.05];工作质量、角色冲突、工作与非工作冲突和工作负荷4个维度均与家庭生活满意度呈负相关[rS分别为-0.125、-0.135、-0.227、-0.112,P<0.05];工作满意度与家庭生活满意度呈正相关[rS=0.307,P<0.01]。职业应激的工作与非工作冲突维度和工作满意度对家庭生活满意度的预测作用均有统计学意义(P<0.01)。工作满意度在工作与非工作冲突维度对家庭生活满意度预测中起部分中介作用(P<0.01),中介效应为-0.076。结论职业应激是影响野外采油作业工人工作满意度与家庭生活满意度的重要因素,工作满意度的提升有助于缓解职业应激对于工人家庭生活满意度的负面影响。
王馥芸蒋艳菊李永鑫
关键词:职业应激工作满意度采油作业
教师人格特质与压力和倦怠的关系被引量:15
2009年
通过对教师的问卷调查,研究人格与工作压力、职业倦怠的关系,及其对客观绩效的影响。结果表明:工作压力与情感耗竭、人格解体显著正相关,工作压力与客观绩效显著负相关,情感耗竭在工作压力和绩效之间起部分中介的作用;外向性与情感耗竭、成就感低落显著负相关;尽责性与人格解体、成就感低落显著负相关;宜人性与工作压力、人格解体维度显著正相关;工作压力是宜人性与情感耗竭、人格解体、工作绩效间的中介变量。
孟慧陈赟喆李永鑫熊梅
关键词:人格工作压力职业倦怠工作绩效
投入:工作倦怠研究的新视角被引量:14
2007年
目的对工作投入的相关研究进行综述。方法文献整理法。结果投入是雇员持续的、积极的情感激活状态,其特征为活力、奉献和专注;国外关于投入的测量方法主要有两种;倦怠和投入是可以相互区分的两个心理学概念。结论投入是倦怠未来研究的新方向,应当对工作投入问题加以关注。
李永鑫张阔
关键词:倦怠奉献专注
服务提供者交际活动量表的修订被引量:1
2008年
目的对Koermer编制的"服务提供者交际活动量表"进行修订,以形成适合中国文化背景的服务提供者交际活动量表。方法先后对684名被试调查,对数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果服务提供者交际活动有3个因素构成——礼节性、社会性和私密性交际活动。结论量表的理论结构模型拟合良好,内部一致性信度为0.849,信度和效度都达到了心理测量学的要求。
谭文娟李永鑫
关键词:信度
无限逼近真实——工作样本测验被引量:1
2008年
工作样本测验是一种高效的人员选拔技术,无限逼近真实工作情境是该测验最显著的一个特点。本文从广义和狭义的层面对工作样本测验的概念进行了介绍,同时详细阐述了该测验的核心基础理论——一一对应理论。在定义和理论的基础上,结合具体实例,对工作样本测验的编制实施以及评价进行了说明。
李永鑫黄英
医务人员对新冠肺炎疫情的认知现状被引量:4
2020年
为了解医务人员对新型冠状病毒肺炎疫情的认知情况,本研究使用自编新型冠状病毒肺炎社会调查表对1940名河南省医务人员进行网络在线调查。结果表明,被试对新冠肺炎疫情的基本特点与预防知识的认知情况总体良好;被试判断新冠肺炎具有高传染性、低致死率和高治愈率的比例分别为89.8%、26.1%和40.1%;被试对新冠肺炎相关知识的认知情况与其心理健康状况显著相关。应有针对性地加强医务人员对新冠肺炎相关知识的认知,维持其心理健康水平。
郭星辰陈珅李永鑫
关键词:新型冠状病毒医务人员
6-12岁儿童抑制能力的发展:来自停止信号任务的证据被引量:7
2012年
利用停止信号任务考察了202名一至六年级小学生抑制能力的发展趋势。被试完成一个视觉上的图形判断任务,在25%的试次中,呈现一个声音信号要求被试抑制反应。以无停止信号下的反应时来衡量反应执行能力,用停止信号反应时(SSRT)来衡量反应抑制能力。结果发现,反应抑制能力随着年龄增长而提高,具体表现为五六年级儿童的抑制能力优于三四年级和一二年级学生的抑制能力。对于反应执行能力,三四年级与一二年级没有差异,而五六年级的成绩显著优于其他年级。结果表明,五六年级儿童的反应执行能力和反应抑制能力都有显著发展。
朱湘茹李永鑫李莉
关键词:儿童
基于DS/AHP的人员选拔方法被引量:6
2010年
该研究针对人员选拔方式以选拔人员的主观判断为基础的特点,介绍一种解决不确定型多属性决策问题的DS/AHP方法。据此构造人员选拔的数学模型,对人员选拔信息进行分解与合成,将非确定性的主观评价转化为对定量指标的评价,在不同程度上得到候选人员所处的各种区间范围。实证分析表明,该方法可以对人员选拔信息进行合理的分解与融合,并且能够有效地处理人员选拔过程中的模糊性与不确定性。
李永鑫江勇赵国祥
关键词:证据理论层次分析法人员选拔
教师倦怠与自尊、心理健康和离职意向的关系被引量:46
2007年
为探讨教师倦怠与自尊、心理健康和离职意向之间的关系,利用工作倦怠问卷、自尊问卷、一般健康问卷和离职意向问卷对350名教师进行施测。结果表明:(1)耗竭对自尊、心理健康和离职意向有显著的预测作用(p<0.01),人格解体对自尊有显著的预测作用(p<0.01),成就感降低对自尊和心理健康有显著的预测作用(p<0.01);(2)自尊部分中介耗竭和成就感降低对心理健康的影响(p<0.01),并能完全中介人格解体对心理健康的影响(p<0.01)。
李永鑫高冬东申继亮
关键词:工作倦怠自尊心理健康离职意向
职业成功研究述评被引量:14
2009年
职业成功是一个人在职业生涯发展过程中所累积的积极的心理上的或是与工作有关的成果或成就。对职业成功的测量主要是从客观职业成功和主观职业成功两个方面。职业成功的影响因素主要包括人力资本、组织支持、社会人口学状况和稳定个体差异四个方面。未来的研究不仅要重视客观职业成功,而且要重视主观职业成功;系统的考察各因素对于职业成功的影响机制;同时,要提高研究方法的科学性。
李永鑫王之涛
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