管然荣
- 作品数：46 被引量：140H指数：7
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- 杂色五味的文化风景——高考作文引发的学科思考
- 2015年
- 在目前新高考改革正进行得如火如荼之际，作为高考各学科中分值最高的一道试题——作文题的命制，已日渐成为一道独特的文化景观。一个不断遭受热炒的焦点话题：交口称赞者有之，口诛笔伐者有之，痛心疾首者有之，冷嘲热讽者有之，恶搞起哄者有之，……
- 管然荣谢政满
- 关键词：高考作文科思作文题命制分值
- 语文作业科学设计刍议--以统编高中语文部分教材为例被引量：8
- 2022年
- 作业设计虽属于教学评价范畴,但不止于评价,具有多重功能:可以诊断学习行为,测评学习效果,训练巩固学习内容,让学生不断积淀学科素养。语文作业的设计,要基于语文诸多因素的精准分析,聚焦“阅读与表达”两大基本素养的真正落实。作业设计应以课程的深度“理解”为追求,以学生及其学习为中心,以学生全方位理解所学课程为目标。作业设计是个动态的过程,在多方式的过程性评价、诊断性评价作用后,学情、教情必将变化,作业设计也应随之变化,以便即时助力学生学习。
- 管然荣陈金华
- 关键词：语文作业统编教材学科特色
- 统编高中语文教材学习资源的呈现与使用被引量：3
- 2020年
- 教材资源在"文化自信"等核心价值统摄下,衍生出若干人文主题,作为勾连各类资源的线索;继而分组呈现出群文阅读的特色。这种编排旨在突显语文学科的人文性教育目标与任务群式教学的工具性要求相互融合的态势。教材资源是学科教育教学实践的重要依托或基本载体。
- 丁雄管然荣
- 关键词：语文教材学习资源人文主题
- 科学理性精神的缺失——几种语文观献疑
- 2007年
- 新时期语文界产生了很多旨在激发教育教学活力的新观念，也确实对中学语文教学产生了前所未有的冲撞力。可是，如果冷静地审视一番，我们就会发现，许多标新立异的语文教育新论，常常不是作了古人的“话匣子”①就是做了洋人的“传声筒”，真正创新的思想究竟有多少呢？某些语文新论似乎缺失了基本的科学理性精神，有的甚至违背起码的形式逻辑常识。有鉴于此，笔者针对现今的几种语文观提一点不同看法。
- 管然荣
- 关键词：科学理性精神语文观教学活力标新立异形式逻辑
- “学生为中心”视域下的语文作业设计——以统编教材九年级上册第五单元为例
- 2023年
- 作为学科教学的重要组成部分,语文作业设计有助于教师评估教学效果,反思教学过程,开展教学改进;真正贯彻“学生为中心”的理念,更有利于学生自主建构学习过程,巩固课堂所学,掌握学习策略,实现能力进阶,促进自我省察,走向学习的自觉。
- 李颖管然荣
- 关键词：反思教学教师评估统编教材语文作业设计掌握学习策略教学改进
- 回归与重建——试论民国时期语文教育范式的当代意义被引量：1
- 2014年
- 十八届三中全会的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在谈到如何深化教育领域综合改革时特别强调了要“完善中华优秀传统文化教育”。而最新高考语文的命题趋势，也在加强传统文化的考查力度。为了真正体现母语特色的创新改革，语文课程亟须对既往文化传统的追寻。而民国时期作为现代语文的创建期，构架了沟通古今“语文”的桥梁．确立了作为独立“学科”的“语文”富有专业价值意义的基本取向．圈定了课程内容的基本范围，创建了课程实施的教育范式。其课程目标准确、清晰，课程内容具体、明确，课程实施简便、有效，值得当代语文课程深思借鉴。
- 管然荣郭金庭
- 关键词：高考语文教育范式民国时期传统文化教育
- 苔花如米小,也学牡丹开——语文人生的历练与思考
- 2021年
- 清代袁枚有一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”在中学语文教学与研究岗位上,经过近40年的摸爬滚打,我是自信能够用心读懂这首诗的。未届弱冠,忝列杏坛,俯仰之间,卅有九年,往事如烟,良多慨叹……
- 管然荣
- 关键词：中学语文教学语文人生
- 整本书阅读教学之“度”被引量：2
- 2019年
- "新课标"把整本书阅读列入课程内容。多读书,读好书,读整本书,成为点燃当下教育激情的新热点:"抓住阅读红利期,你的孩子才会成为赢家""得语文者得高考,得阅读者得语文""你的孩子不阅读,根本应付不了考试"……如此阅读热议,从学生到家长有些无措甚至焦虑.
- 管然荣陈金华
- 关键词：阅读教学课程内容阅读者语文读书高考
- 中国传统语文理性精神探微
- 2024年
- 母语学科需要有极富民族特色的理论,不能成为西方教育理论的附庸。中国学者这种古老的阅读学认知,并不逊色于西方19世纪才正式创立的著名“诠释学”,这正是我们推进语文课程科学化、现代化理应继承的传统文化因子。中国语文教育最基本的资源库,主要是由汉语言的“文砖字瓦”构建而成的。源远流长的中国传统教育中同样充盈着元气充沛而且独具特色的科学理性精神。现代语文教育只有充分汲取中国传统语文蕴藏的理性精神,并在先进科学思维的观照审辨下,才能挖掘出恒久的教学价值,焕发出蓬勃的教育生命力。
- 管然荣任海霞
- 关键词：文化自信传统语文
- 学科价值的新载体——也谈语文活动课被引量：1
- 2016年
- 教育部《九年义务教育活动课程指导纲要（试行）》提出：“活动课程是在学科课程之外。由学校有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目和活动方式，综合运用所学知识，开设以实践性、自主性、趣味性、创造性以及非学科性为主要内容特征的课程体系。”其实，从陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”到董其昌的“读万卷书，行万里路”，从杜威的“学校即社会”“教育即生活”到陶行知的“生活即教育”“社会即学校”，古今中外众多文化人——尤其是教育家，都在大力倡导青年学生不要死读书，要去读生活中、自然中的“活书”。
- 管然荣
- 关键词：语文活动课学科价值新载体生活即教育教育即生活学科课程
