- 经世致用文 为时为事著——当前考场浮华文风探源被引量：3
- 2010年
- 郑板桥曾尖锐斥责某些时文的陋习——“扯东补西，拖张拽李，皆拾古人之唾余，不能贯串，以无真气故也”；曾犀利直陈个别艺术家不关心国事民瘼的弊病——“若王摩诘、赵子昂辈，不过唐、宋间两画师耳!试看其平生诗文，可曾一句道着民间痛痒？”即使对“诗中有画，画中有诗”的大诗人王维，也因其未见“民间痛痒”而大为不满。
- 管然荣任海霞
- 关键词：经世文风浮华考场诗中有画
- 小处切入:教学设计的科学选择
- 2013年
- 怎样才能进行优质高效的语文阅读教学设计？从理论上说，这不是多么高深的课题；而从实践上看，这又远非轻而易举的事情。
- 任海霞
- 关键词：教学设计语文阅读
- 中国传统语文理性精神探微
- 2024年
- 母语学科需要有极富民族特色的理论,不能成为西方教育理论的附庸。中国学者这种古老的阅读学认知,并不逊色于西方19世纪才正式创立的著名“诠释学”,这正是我们推进语文课程科学化、现代化理应继承的传统文化因子。中国语文教育最基本的资源库,主要是由汉语言的“文砖字瓦”构建而成的。源远流长的中国传统教育中同样充盈着元气充沛而且独具特色的科学理性精神。现代语文教育只有充分汲取中国传统语文蕴藏的理性精神,并在先进科学思维的观照审辨下,才能挖掘出恒久的教学价值,焕发出蓬勃的教育生命力。
- 管然荣任海霞
- 关键词：文化自信传统语文
- “博识”里的大课堂
- 2017年
- “博识课”以“博闻广见、卓有通识,内外兼修、知行合一”为基本理念。旨在培养学生多看、多听、多思考、多实践的习惯,在此基础上积累常识、习得知识、增长见识、锻炼胆识、学会赏识。1.课程的具体内容博识课程根据学生特点和北京周边的课程资源,设计十大系列,分别为历史长河、自然之旅、艺术之旅、文化之旅、绿色生活、名人故事、科技之旅、军事之旅、收藏系列、时代之旅。十大系列下设30个主题课程,内容包罗万象,丰富多彩,让学生开阔了眼界,拓展了知识,充分了解了中国文化的博大精深。
- 任海霞
- 关键词：知行合一中国文化校本教材
- 流泪的眼睛
- 2014年
- 多少次，在忙完了一天的工作，忙完了琐碎的家务，心情刚要平静下来的时候，望着窗外无尽的夜空，恍恍惚惚中，我都会看到一双大而明澈的流泪的眼睛望着我，我的心就会像针扎了一样疼痛；然后，久久不能人眠……
- 任海霞
- 关键词：语文教学教学方法阅读教学
- 得“意”不忘“言”
- 2017年
- 常凯老师的《驿路梨花》教学设计最突出的一点，就是准确抓住并凸显了“言语形式”这一学科教学的“牛鼻子”。在阅读教学中，重“内容”轻“形式”，一直占据着语文学科教学相当显著的位置。具体到语文学科，“言语形式”难道真的仅仅只是受“内容”决定着、支配着的附庸吗？
- 任海霞
- 关键词：《驿路梨花》学科教学言语形式语文学科教学设计
- “学”贵有“疑” “教”重释“疑”被引量：1
- 2020年
- 城疑求真的精神种子深植在千年民族精神沃土里。到了五四以后的现代中国,真正具有现代精神的质疑,才正式登上历史舞台。一大批现代教育大师展开了对传统教育的批判和反思,开启了中国现代教育的新纪元。五四新文化运动时期的不少文坛大家,也为现代语文人提供了难得的教学实施的方法和策略。
- 任海霞
- 关键词：民族精神
- 发扬诗教传统，光大美育精神——也谈高考语文诗歌鉴赏题
- 2010年
- 恢复高考后的1985年，“诗歌”题正式进入全国语文试卷。从此以后，尤其是2002年《考试说明》增设诗歌阅读专项要求以后，诗歌题由知识型客观题向能力型主观题不断发展变化——考查知识，品味语言，欣赏意象，评价情志，鉴别风格……取材广度慢慢扩大，命题深度层层推进，测试难度节节攀升，审美特色日益显著。而今，诗歌题已经成为高考语文试卷的一个重要组成部分。下面，笔者针对此类试题的功过是非谈一点浅见，以正于方家。
- 管然荣任海霞
- 关键词：高考语文试卷诗歌鉴赏题大美育诗教《考试说明》恢复高考
- 在议论文写作训练中提升思维能力被引量：2
- 2018年
- 议论文写作训练是语文学科发展学生思维能力的重要途径。在写作教学淡化文体的当下,应讲究议论文的文体规范,在"规范"中训练思维的严谨;同时,帮助学生学习并运用"归纳推理""演绎推理""因果推理"等基本逻辑推理方式;更为重要的是,要指导学生进行系列化实践训练,在系列化训练中拓展逻辑思维的广度,开掘逻辑思维的深度,从而内化提升其逻辑思维能力。
- 任海霞
- 关键词：思维
- 发扬诗教传统,光大美育精神——也谈高考语文诗歌鉴赏题
- 2010年
- 恢复高考后的1985年，“诗歌”题正式进入全国语文试卷。从此以后，尤其是2002年《考试说明》增设诗歌阅读专项要求以后，诗歌题由知识型客观题向能力型主观题不断发展变化——考查知识，品味语言，欣赏意象，评价情志，鉴别风格……取材广度慢慢扩大。命题深度层层推进，测试难度节节攀升。审美特色日益显著。而今，诗歌题已经成为高考语文试卷的一个重要组成部分。下面，笔者针对此类试题的功过是非谈一点浅见，以正于方家。
- 管然荣任海霞
- 关键词：高考语文试卷诗歌鉴赏题大美育诗教《考试说明》恢复高考
