申燕
- 作品数：23 被引量：37H指数：4
- 供职机构：山东英才学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教轻工技术与工程经济管理更多>>
- 支持创造力的课堂环境特征被引量：4
- 2010年
- 创造力是学习的必需元素。斯塔科（Starko）提出学习是一个创造性过程．包括学生用一种独特的有意义的形式把新旧知识联系起来制造出相关的信息，她把这种意义性归因于个体创造力。代尔奇多（Diaki．doy）发现，创造力的发展对提高学业成绩是必要的，而且教师也应该具有创造力的相关知识阁。然而，现实中大多数课堂环境并不支持且抑制创造性表达。本研究试图通过质的研究方法，总结出支持创造力的课堂环境的特征．从而为创建支持创造力的课堂环境提供构建框架。
- 申燕陈泽河
- 关键词：课堂环境创造力环境特征知识联系学业成绩
- 从师范生到创造型教师的培养被引量：1
- 2009年
- 时代呼唤创新人才,创新人才的培养要靠创造型教师。创造型教师具有先进的教育理念、合理的知识结构、娴熟的教学技能、深厚的专业情意和优良的个性品质。师范生要成长为未来的创造型教师,必须在创新的教育管理机制和广泛的社会支持下,通过师范教育、继续教育和不断的自我培养得以实现。
- 申燕
- 关键词：师范生创造型教师
- 大学生社会心态的现状研究被引量：6
- 2016年
- 当代大学生社会心态既有积极、健康的方面,也有消极、负性的方面。使用问卷调查法和访谈法,探讨了当代大学生学习生活、人际交往、择业标准、情感体验、政治观点、价值取向六个方面的心态及其与性别、年级、家庭关系、父母职业的关系。
- 申燕
- 关键词：大学生社会心态社会调查
- 儿童社会技能的缺陷及干预方法被引量：2
- 2007年
- 一、社会技能的构成社会技能(social skill)是个人影响和操纵他人的行为模式,由多种因素构成。综合学者们的研究,可以这样认为,社会技能由下列因素构成: 1．自信最早把自信引入社会技能系统的是行为治疗学家。自信是社会技能发展、应用的基础和保证。
- 申燕刘翠翠
- 关键词：干预方法儿童行为社会交往社会行为
- 教师对创造性学生态度的实验研究
- 2011年
- 本文研究了教师对创造性学生的态度,方法是让教师对4个虚构的学生简介做出反应。这4个学生分别是:高创造性男生、高创造性女生、低创造性男生和低创造性女生。根据这些简介,144名教师和133名大学生预测了每个学生有多大可能参与课堂的创造性行为和破坏性行为。结果表明,比起大学生,教师更显著地认为创造性学生比一般学生破坏性更强。另一个重要结论是,教师和大学生都认为低创造性女孩的创造性高于低创造性的男孩。这说明,教师对男孩和女孩的创造性有不同的评价。
- 申燕
- 关键词：教师
- 家庭功能对儿童创造性人格的影响
- 在影响儿童创造性人格形成的因素中,家庭起着至关重要的作用。本文旨在揭示家庭功能对儿童创造性人格的影响,具体方法和结果如下: 按照分层整群抽样的原则选取小学生及其父母(或主要监护人),使用威廉斯创造力个性量表和N.B.Ep...
- 申燕
- 关键词：人格家庭功能
- 文献传递
- 教师对学生创造性特征的评价
- 2011年
- 本文研究了教师对学生创造性特征的评价,方法是让教师对4个虚构的学生简介做出反应。这4个学生分别是:高创造性男生、高创造性女生、低创造性男生和低创造性女生。根据这些简介,144名教师和133名大学生预测了每个学生有多大可能参与课堂的创造性行为和破坏性行为。结果表明,比起大学生,教师更显著地认为创造性学生比一般学生破坏性更强。另一个重要结论是,教师和大学生都认为低创造性女孩的创造性高于低创造性的男孩。这说明,教师对男孩和女孩的创造性有不同的评价。
- 申燕
- 关键词：教师
- 社会交往心理障碍及其调适被引量：1
- 2008年
- 大学生社会交往技能表现为能在群体中正常完成合作、竞争、冲突和交友等交往活动。社会交往技能的心理障碍分为社会性退缩和社会性攻击两类。操作学习法、社会学习法、认知-行为法是调适社会交往技能心理障碍的主要方法。
- 申燕
- 关键词：社会交往技能心理障碍心理调适
- 内隐自尊研究被引量：2
- 2006年
- 内隐自尊是指在对同自我相联或相关的事作评价时,一种通过内省而不能确认的自我态度效应,即作出积极评价的倾向。它是一个与外显自尊相对的独立的结构。主要研究方法有测验法和实验室研究法。目前的内隐自尊研究表现出一些趋势,对帮助青少年心理的健康发展带来了有益启示。
- 刘翠翠申燕
- 关键词：内隐自尊外显自尊内隐联想测验
- 茶文化在农民工子女心理健康教育中的应用
- 2018年
- 我国农民工子女在迁移过程中,由于城乡经济文化存在的巨大差异,导致他们一下子很难适应城市的生活环境,容易出现自卑、敏感、冷漠、偏执等心理问题。而我国茶文化在学生心理健康教育中则有着重要的教育指导作用,所以,本文就对茶文化在农民工子女心理健康教育中的应用进行了以下的分析。
- 王立花申燕
- 关键词：茶文化农民工子女心理健康
