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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇督导
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇医学教育
  • 3篇发展性督导
  • 2篇临床教学
  • 2篇发展性
  • 1篇导师
  • 1篇督导报告
  • 1篇督导评价
  • 1篇血栓
  • 1篇血栓病
  • 1篇血液
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学生
  • 1篇育发
  • 1篇整改
  • 1篇中老年
  • 1篇七年制学生
  • 1篇七年制医学

机构

  • 7篇上海交通大学
  • 1篇上海市委

作者

  • 7篇朱明德
  • 6篇顾鸣敏
  • 5篇黄钢
  • 4篇夏蕙
  • 4篇李小波
  • 2篇张美娇
  • 2篇唐红梅
  • 1篇胡涵锦
  • 1篇叶以端
  • 1篇姜叙诚
  • 1篇雷钧
  • 1篇沈晓明
  • 1篇蔡威
  • 1篇努尔艾力

传媒

  • 3篇中国高等医学...
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇中国政协
  • 1篇上海交通大学...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
发展性临床教学现场调研与督导报告被引量:3
2007年
上海交通大学医学院对12所附属医院的临床教学情况进行了现场调研与督导,形成了调研报告并提出了发展性督导建议。
顾鸣敏朱明德胡涵锦夏蕙雷钧李小波叶以端黄钢
关键词:临床教学发展性督导
2002级~2003级七年制医学生及其导师对七年制医学教育满意度的调查被引量:1
2009年
目的了解七年制医学生及其导师对七年制医学教育的满意度,为办好八年制医学教育提供借鉴。方法采用匿名问卷调查方法对上海交通大学医学院2002级~2003级全体七年制医学生及其导师进行调查。结果大多数学生和导师对七年制医学教育均表示满意;学生对培养方案的满意度略低于导师;高年级学生的满意度高于低年级学生。结论通过调查,我们认为应当规范临床训练,制定明确具体的临床能力考核标准和轮转要求;加强科研培养,使之贯穿于七年制医学生的培养过程的各个阶段;完善质量保障,修订教学质量标准,开展发展性教学督导工作。
顾鸣敏李小波夏蕙朱明德唐红梅张美娇黄钢
关键词:七年制医学教育满意度调查
预防高血粘滞导致血栓病
2006年
在人们日常生活中或临床医疗工作中,有些人,特别是中老年人时常会感到头涨、头痛、头晕、困倦和记忆减退等等,大多数人认为是工作紧张,睡眠不足,或是人衰老的自然表现。其实,这是一种健康隐患,是高血粘滞症的信号,是血液粘稠,血流缓慢引起的缺氧表现。不过,这仅是早期表现,如果进一步发展成血液凝滞,血流阻断而造成血栓形成则会引起血栓病,也可能更为严重。
朱明德
关键词:中老年血液
“发展性督导评价”的研究与实践被引量:6
2009年
上海交通大学医学院自2005起开展"发展性督导评价"的研究与实践。实践表明该方法有利于调动师生参与督导评价的热情,进一步凝聚全院力量搞好质量工程建设;有利于加快督导评价队伍建设,进一步深化督教、督学和督管的功能;有利于构建合理的督导评价体系,进一步完善教学质量保证系统。
顾鸣敏朱明德黄钢
关键词:发展性督导评价医学教育
抓好整改验收工作 促进医学教育发展被引量:2
2006年
为了全面了解教育部对学校本科教学和七年制教学工作评估后的整改状况,上海交通大学医学院(原上海第二医科大学)于2005年6月组织校内教学督导专家对全校的教学工作进行了验收。文章主要反映学校通过整改所取得的成果。
顾鸣敏朱明德姜叙诚蔡威沈晓明
关键词:医学教学教学工作
02-03级七年制学生培养过程的调研与分析被引量:4
2009年
目的:了解上海交通大学医学院02-03级临床医学和口腔医学专业七年制学生临床阶段培养过程的现状,提出改进意见。方法:采用抽样调查、座谈会及问卷调查等形式,从多角度了解七年制学生培养过程的现状。结果:各培养环节平均得分都在8.0分以上。结论:医学院七年制临床医学及口腔医学专业的培养过程规范、有序,学生的知识、能力和素质符合人才培养要求,但在教学管理的有效性和过程记录的完整性等方面尚有待改进。
顾鸣敏唐红梅朱明德张美娇夏蕙李小波黄钢
关键词:七年制学生教学督导
临床实习教学的现状调研与分析被引量:6
2008年
目的应用发展性督导评价理论,调研上海交通大学医学院近2年来临床实习教学的现状,并提出改进建议。方法采用文献检索、问卷调查及座谈会等形式,收集临床实习教学的相关资料,并进行统计分析。结果医学院临床实习教学质量总体上达到本科医学教育标准,其中2004级实习生的总体满意度高于2003级实习生。然而临床实习教学也存在一些亟待改进的问题。结论调研显示医学院临床实习教学质量呈现稳中有升的趋势,但要进一步完善临床教学质量保障体系,以符合国际医学教育认证标准的要求。
顾鸣敏朱明德努尔艾力李小波夏蕙黄钢
关键词:医学教育临床教学发展性督导
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