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裴冠金

作品数:14 被引量:6H指数:2
供职机构:北京交通运输职业学院更多>>
发文基金:北京市职业院校教师素质提高工程项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字机械工程更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇机械工程

主题

  • 9篇英语
  • 7篇教学
  • 4篇英语教学
  • 4篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇英语课
  • 2篇职业教育
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇教师
  • 2篇教学实践
  • 2篇高校英语
  • 2篇高校
  • 1篇档案袋
  • 1篇档案袋评价
  • 1篇导游英语
  • 1篇第二课堂
  • 1篇新教
  • 1篇新型师生
  • 1篇新型师生关系

机构

  • 11篇北京交通运输...
  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇上海对外经贸...
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 12篇裴冠金
  • 3篇陈薇薇
  • 2篇米玉琴
  • 1篇孙雪瑛
  • 1篇罗锦丽
  • 1篇罗春红
  • 1篇罗春红
  • 1篇孙小倩

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇材料保护
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建新型师生关系,助力教师专业发展
2013年
本文通过对师生关系现状和问题的梳理,概括良好师生关系对学生和教师的重要意义;通过分析《中学教师专业标准》中对教师建立良好师生关系的指导和建议,提示教师应在现代教育教学过程中努力营建良好师生关系,进而促进教师的专业发展。
裴冠金
关键词:师生关系教师专业标准教师专业发展
对澳洲行业在TAFE体系中作用的分析及思考
2013年
澳大利亚职业教育TAFE体系特色鲜明,适应其行业企业发展的各项要求。本文通过全面介绍澳洲行业企业在TAFE体系中的影响及作用,呈现了企业行业在TAFE中的关键引领作用,同时也藉此引发对我国职业教育发展如何倍力于行业企业的初步思考和建议。
裴冠金陈薇薇米玉琴
关键词:TAFE体系职业教育
培养学生英语自主学习能力的实践研究被引量:2
2011年
在英语教学中,学生的自主学习能力已经日益成为发展学生持续能力、衡量英语教学质量的关键因素。在国内外外语教学领域均对此课题开展研究的背景之下,本文介绍了在教学中如何适应高职学生的特点,开展有针对性的培养学生自主学习能力的方法和实践。
裴冠金孙雪瑛陈薇薇
关键词:英语教学教学实践
基于ESP视角下的“导游英语听说”课程构建
2011年
随着对ESP(专门用途英语)教学研究的逐步深入,广大研究者和教师日益认识到专业用途英语是21世纪高等学校英语教学的主流,是提高英语应用能力和实践能力的有效途径。在经历了教材开发、教学设计、师资培养和学生实训等众环节后,本文描述了学院课题组如何运用ESP的基本原则,进行综合的课程建设,充分锻炼了学生的导游英语应用能力。
裴冠金罗春红米玉琴陈薇薇
关键词:ESP教学导游英语课程构建
美国新一代教师教育认证机构的重建与启示被引量:2
2018年
认证机构内部对教师教育质量的诉求与传统认证制度弊端的日益凸显是美国新一代教师教育认证机构重建的重要原因。为顺应国内社会发展与教育的需求,美国教师教育认证机构进行了机构重建、目标重构与标准重构。我国教师教育认证可以根据国内当下教师教育认证情况,进行认证机构的整合与再造,重新定位教师教育认证机构的目标,细化教师教育认证的具体标准等,促进国内教师教育认证体系的完善与提升,促进教师培养质量的提高。
裴冠金
关键词:教师教育质量
高职客运服务英语课程中混合式学习模式的行动研究
2023年
现阶段,线上教学已由以往的辅助性教学手段转为常态化必要教学方式。客运服务英语的教学由最初的简洁模式发展为“线上主导型”三段式细致模式。两轮的行动研究,重点关注ESP英语学习环境下学生的学习需求,适应了学生的学习习惯,调整了线上线下学习任务比重,为提高学生学习参与度及自主学习能力做出了尝试。通过对课程效果的反馈和评价,了解到学生对课程整体满意度较好,自主学习能力在混合式学习模式的浸染和指导下,有明显提升。
裴冠金罗春红孙小倩
关键词:高职混合式
高校英语作文教学的方式方法解析
2013年
英语作为国际上通用的一门语言,各个国家都很重视英语的教学,在英语的教学中,词汇和语法知识是核心内容,而英语作文能够很好地反映出学生的词汇和语法知识,因此英语作文教学具有非常重要的意义,本文通过分析我国高校英语作文教学的现状,发现了学生词汇量较少、语法知识过于理论化、针对考试的教学等问题,最后根据存在的问题,提出了一些具体的英语作文教学方式方法。
裴冠金
关键词:高校英语作文教学方式
以英语第二课堂助推校园文化建设
2011年
在高等职业教育大力进行内涵发展的背景下,作为人文素养教育的主干学科,英语教学不仅需要在课堂上对学生进行知识、技能、情感因素等的教育引导,还应该通过第二课堂活动,积极有效地为学生创造更多的机会和平台,使学生收获更多文化教育精髓,内化为更充分的职业发展核心能力,从而为校园文化建设的深层次发展助力。
裴冠金罗锦丽
关键词:英语第二课堂校园文化建设
运用档案袋评价促进英语课堂教学的实践探究
2014年
通过分析档案袋评价应用的理论基础,以及其融质性评价、发展性评价和多元化评价等为一体的鲜明特点,重点阐述了档案袋评价方式对高职学生英语学习的重要作用,同时针对档案袋评价在高职英语课堂教学中的具体应用,从详细步骤和开展形式等方面进行了实践研究。
裴冠金
关键词:档案袋评价高职英语课堂教学实践
文学阅读在高职学生词汇深度知识增进中的运用
在当前的二语词汇习得领域,许多学者对词汇深度知识与阅读理解之间的关系及词汇广度知识对阅读理解的影响作了相关探究。他们以不同程度的阅读试题和词汇知识为实验内容,得出了词汇知识与阅读理解存在较大相关关系的结论。然而对于学习者...
裴冠金
关键词:英语教学文学阅读英语学习高等职业教育
文献传递
共2页<12>
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