安徽师范大学教育科学学院
- 作品数：6,074 被引量：20,614H指数：48
- 相关作者：姚本先葛明贵桑青松吴玲周兴国更多>>
- 相关机构：南京师范大学教育科学学院上海师范大学教育学院北京师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 儿童心理行为发展优势与问题评价(SDQ):父母评定与教师评定的异同
- 目的：儿童心理行为发展优势与问题评价(SDQ)由英国学者Goodman 于1997 年发展，旨在从情绪、品行、注意、同伴交往及亲社会行为多方面综合评估儿童青少年心理行为适应状况，并筛查问题，有自我报告、父母报告和教师报告...
- 胡铭铭李珊王道阳王延培李书婷陶沙
- 关键词：SDQ教师评定信度
- 中文版TCI-R量表信度与效度检验
- TCI是以由Cloninger等提出的生物社会人格模型为理论基础。该理论认为,从无意识与意识的角度将人格划分为气质与性格两个部分。其中,气质是对经验的自动化反应,具有先天生物性特点,主要是受无意识的影响;而性格是指个体在...
- 王道阳胡铭铭雷雪梅
- 关键词：信度
- 论情思结合、技艺双赢的美术教学原则——兼评《六面怪脸》教学案例
- 2012年
- 一、什么是情思结合、技艺双赢的美术教学原则
情思结合是指人的感性和美术学科知识的理性相结合，技艺双赢是指美术的实用技能性和人格陶冶的培育性双赢。情思结合是基础，技艺双赢是结果。无论是国外美术教育的工具论与本质论之争，还是国内的美育论与技术论之辩，都没有逃脱情与思、技与艺的范畴，故而，从美术教育自身的合理性和学生精神世界的培育性来看，情思与技艺是不可分割的，必须结合和双赢才能有说服力。笔者认为，遵循情思结合、技艺双赢的原则，是美术教学取得良好效果的关键。美术教师应当具备丰富而完备的美术史、美术鉴赏、美术批评等美术文化和素养，这正是美术学科知识的理性和严谨性在美术教师身上的体现。深厚的美术文化和素养就像埋在海面下的巨大冰山体，而教师在课堂上展示出来的美术操作知识和技能只是冰山露出的一角。美术教师不仅要知道怎么做、怎么教，更要知道为什么这么做、为什么这么教。情思与技艺相结合的教师才是优秀的美术教师，只有情思结合、技艺双赢的教师才能培养出情思结合、技艺双赢的学生，才能取得很好的美术教学效果。
- 朱立新
- 关键词：教学案例教学原则情思美术教师学科知识
- 师范院校大一新生心理健康状况的分析被引量：4
- 2014年
- 目的:调查师范一年级学生心理健康状况,分析其心理健康特点,为学校有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对某师范大学一年级学生进行普测,有效样本9339份。结果:(1)在总分超过160的大学生有1191名,占12.8%;(2)大学生出现的心理问题依次是强迫(25.5%)、人际关系敏感(19。2%)、偏执(11.2%)、抑郁(9.8%)、焦虑(9.4%)、敌对(8.9%)、恐怖(7.9%)、精神病性(7.0%)以及躯体化(3.8%)。各因子均分都显著低于全国常模(P<0.01);(3)性别上,男生在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病8因子上的均分都显著低于女生(P<0.05或P<0.01);(4)年级上,2011级学生在躯体化、人际敏感、焦虑、恐怖、偏执和精神病6因子上的均分都显著低于2012级学生(P<0.01);(5)在学科分类上,文科的学生在强迫、人际敏感和精神病3因子各自均分显著低于理工科的学生(P<0.05或P<0.01)。结论:师范院校大一新生心理健康状况整体良好,但女生、理工科学生心理健康水平相对较低,须引起一定的重视。
- 何元庆李璐
- 关键词：师范院校一年级大学生心理健康SCL-90
- 生态学视阈的区域高等教育发展研究——以安徽省合芜蚌试验区为例
- 2009年
- 尝试利用生态学系统观、平衡观、控制观的的原理和方法,从关联性、平衡性、可控性三个方面对合芜蚌试验区高等教育系统进行生态学的分析,从而提出合芜蚌试验区高等教育发展战略为:调整三生态区域高等教育资源的生态结构、提高资源配置的效率、遵循政府推动与市场主导的原则维持试验区高等教育系统生态平衡、按照生态调控原则系统调控试验区内高等教育系统,以期对合芜蚌试验区的建设和安徽的崛起具有一定的启发和促进作用。
- 徐延平王康康
- 关键词：高等教育生态理论
- 近十年来流行语的发展及对高等教育的影响被引量：4
- 2010年
- 当代大学生创造出一系列充满活力且耐人寻味的校园流行语。关注高校流行语是校园文化建设中不可忽视的重要方面。本文作者采用文献检索的方式，选取1999-2009年间．收录在中国期刊网上的139篇论文题录进行计量学分析，并从正反两方面客观地分析校园流行语对高等教育的影响。指出如何正确对待高校流行语。
- 邓遥王丹
- 关键词：流行语校园文化大学生
- 我国幼儿心理健康教育研究现状的文献计量学分析被引量：14
- 2010年
- 幼儿心理健康教育是心理健康教育的重要组成部分,也是心理健康教育的起点,本研究对收录在中国期刊网、超星图书馆上的705条(1979～2009)幼儿心理健康教育研究的文献进行文献计量学分析,发现:①关于幼儿心理健康教育研究的文献类型丰富多样,论文和著作数量呈逐年增长的趋势;②发表的期刊比较广泛,心理学类期刊、社会学类期刊、医学类期刊、各学院学报、会议、报纸都有涉及,其中教育期刊是刊载论文的主要载体;③研究内容和研究对象有待均衡;④研究力量薄弱、资助项目有限、研究力量的地区分布有待均衡;⑤要加强国际、校际以及其他单位的合作研究;⑥学位论文和著作研究还有待加强。
- 姚本先张灵
- 关键词：幼儿心理健康教育研究
- 军校大学生心理健康状况的调查研究被引量：3
- 2011年
- [目的]本研究旨在调查军校大学生心理健康状况及其影响因素。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、多维疲劳量表(MFI-20)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和总体幸福感量表(GWB)对364名军校大学生进行调查。[结果]①军校大学生SCL-90中强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对和偏执6个症状因子分均低于全国常模,差异有显著性(p<0.01);②部分疲劳维度得分较高,差异有显著性(p<0.01);③疲劳指数与睡眠质量基本呈正相关。[结论]应积极关注军校大学生心理健康状况。
- 王文静方双虎王强
- 关键词：军校大学生心理健康状况
- 多元冲突中的教育理想:整合与追寻被引量：8
- 2011年
- 教育理想作为教育的完善境界,既是教育的终极目标,也是理想的教育状态;既体现在教育的实践展开中,也体现在教育哲学的理论阐述中。教育哲学流派的多元纷呈预示着教育理想的多元冲突,也造成了教育理想追寻的实践困境。为消解教育理想的多元冲突,教育实践需要从学校教育的过程性以及个体发展的多层面和多方面性出发,以一种更加灵活的立场与态度,对各种不同的教育理想加以整合。由此,每一种教育理想都能够在教育实践中找到其应有的位置,同时每一种教育实践都能够根据个体发展的需要与可能,来追寻不同的教育理想。
- 周兴国
- 关键词：教育理想教育哲学
- “空巢青年”领悟性社会支持与职业倾向的关系研究:心理资本的中介效应
- 随着我国经济社会的快速发展，催生了一个新的社会群体：“空巢青年”.“空巢青年”指那些年龄界限在20-39 岁，独自一人背井离乡在大都市打拼，独居或与他人合租的年轻人，他们白天上班，晚上回去一个人生活，很少有社交活动.Lu...
- 刘思义
- 关键词：心理资本
