济宁学院教育系
- 作品数：218 被引量：666H指数：11
- 相关作者：王秀丽李南李群辛允东张桂敏更多>>
- 相关机构：济宁医学院附属医院天津师范大学心理与行为研究院山东师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十二五”规划课题山东省教育厅人文社会科学研究计划项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 高职院校校企合作现状调查及对策研究——以济宁市三所高职院校为例被引量：1
- 2014年
- 通过实地走访、问卷调查、数理统计与分析等方式,从重视程度、师资队伍、专业建设、实训基地、培养方案、课程设置、学生与合作企业需求等方面,对山东省济宁市三所高职院校校企合作人才培养模式现状进行了初步调查,针对存在的问题,提出了进一步完善高职院校校企合作的对策,以促进学生实现充分就业,可为我国当前的校企合作现状提供有益借鉴。
- 陈长峰刘勇
- 关键词：高职院校校企合作
- 母亲人格与幼儿行为问题的相关研究
- 2016年
- 目的:研究母亲人格与幼儿行为问题的相关性,为采取有针对性的心理健康教育指导提供有利依据。方法:采用Rutter儿童行为问卷、大五人格问卷对幼儿园的幼儿及其母亲进行调查。结果:(1)母亲的经验开放性具有年龄差异性(P<0.05);不同学历的母亲在开放性、外倾性方面差异均显著(P<0.05);母亲的神经质与幼儿一般健康行为的分数成显著正相关(P<0.05);母亲的外倾性、宜人性与幼儿A行为分数成显著正相关(P<0.05)。结论:应从人格因素入手,加强对幼儿母亲的心理健康教育,以降低幼儿问题行为的发生。母亲应完善自身人格,调整自身行为,才能促进幼儿身心健康发展。
- 张霞李南
- 关键词：幼儿
- 山东省企业员工心理焦虑、职业倦怠现状研究调查
- 2016年
- 为研究山东省企业员工心理焦虑、职业倦怠现状,用焦虑自评量表及职业倦怠量表对山东省17地市的1343名企业员工进行了问卷调查。结果发现企业员工身心衰竭和缺乏成就感比较严重,去个性化、焦虑不太严重。人力资源密集型企业、高压、工作繁重更易产生焦虑及倦怠情况。企业员工心理焦虑与职业倦怠与性别、学历、工龄、年龄等因素有密切关系,男职工的职业倦怠比女职工严重;学历水平越低,职业倦怠、焦虑越严重;40-50岁员工职业倦怠最明显。要让员工正确认识职业倦怠,并通过建立社会支持网络、建立身心保健机制、营造积极向上的企业文化来减少职业倦怠。
- 曹光海
- 关键词：在职员工心理焦虑职业倦怠
- 青少年社会排斥与道德认知、道德判断关系辨析
- 2021年
- 道德是青少年社会性发展的重要内容,道德发展受诸多因素影响,其中社会排斥是重要影响因素。社会排斥是青少年时期普通存在的现象,对青少年身心发展具有极其消极的影响。采用问卷调查法对山东省931名青少年进行随机抽样调查,以探究青少年群体社会排斥与道德认知能力、道德判断的关系。调查结果表明:青少年群体社会排斥总体体验较低,但被拒绝体验较高,道德认知能力处于中等水平;社会排斥与道德认知能力不存在显著相关,社会排斥与道德行为判断呈负相关,与道德两难情境判断呈正相关,社会排斥的忽视维度与不道德行为呈正相关。
- 孔令芳刘辉
- 关键词：青少年社会排斥道德认知道德判断
- 物理学业水平考试与内容标准的一致性研究被引量：1
- 2015年
- 学业水平考试与课程内容标准的一致性对全面落实新课程目标,深化课程、教学和评价改革具有重要意义.采用SEC一致性分析方法发现物理学业水平考试试卷与物理内容标准不具备一致性.试卷加大了对＂运动的描述＂、＂相互作用与运动规律＂、＂抛体运动与圆周运动＂内容主题的考查,降低了对＂经典力学的成就与局限性＂、＂电磁现象与规律＂、＂电磁技术与社会发展＂、＂家用电器与日常生活＂内容主题的考查,对于＂机械能和能源＂的考查较合适;试卷加大了对＂认识＂和＂理解＂认知水平的考查,降低了对＂了解＂和＂应用＂认知水平的考查.建立科学的学业评价标准和构建专业化水准考试评价体系是提高学业水平考试与内容标准一致性的关键所在.
- 王焕霞
- 关键词：学业水平考试一致性
- 对教师职前培养中评价机制改革的思考
- 2008年
- 评价是制约教师教育质量的重要因素。分析在教师职前培养中评价方式存在的问题,提出重新定位评价的功能,通过调整评价标准、评价内容和评价方法等完善评价体系,构建激励师范生全面发展的评价机制。
- 董吉贺
- 关键词：教师职前培养
- 论大学生自我导向学习被引量：1
- 2012年
- 自我导向学习强调从学习的整个过程设计和引导学习,这有助于提高学生的学习能力,充分体现学生的主体地位。培养大学生的自我导向学习能力,要从教师和学生两个方面努力:教师改变传统的教学模式、营造自主的课堂环境、向学生讲授学习策略,学生增强学习兴趣、提高自我评价能力、与同学建立和谐的关系。
- 王秀丽李淑丽
- 关键词：大学生自我导向学习
- 网络价值观的理论建构及问卷的初步编制被引量：3
- 2012年
- 目的探讨网络价值观的理论构想，并编制网络价值观问卷。方法本研究通过文献研究、开放式问卷调查和专家咨询提出网络价值观的理论假设，编制网络价值观问卷。采用整群抽样法，对11所高校的832名大学生进行调查。使用项目分析、因素分析及信效度分析对所得数据进行统计学检验。结果网络价值观是一个多维度的体系，包括信息共享、虚拟现实和草根精神3个维度。3个维度解释总变异的百分比分别为50．719％，52．545％和50．510％。总量表的一致性系数为0．931，3个分量表的一致性系数在0．809至0．874之间；总量表的分半信度为0．902，3个分量表的分半信度在0．772至0．864之间。结论本研究所构建的网络价值观理论结构比较合理，编制的问卷具有较好的信度和效度。
- 杜鹃童辉杰
- 关键词：网络价值观信度
- 论高校成人教育管理者专业化被引量：9
- 2008年
- 成人教育管理者专业化问题是影响我国成人教育发展的一个重要因素。目前,我国高校成人教育管理者中存在着诸如专业智能缺失、学历较低,职称结构失衡、思想素质和心理素质较低以及地位较低等一些问题。为促进高校成人教育管理者的专业化,应采取以下措施:加强立法,保障成人教育管理者的地位;实施成人教育管理者资格制度;设立成人教育培训机构;完善成人教育专业组织以及加强高校成人教育管理者的专业自主权等。
- 李淑丽
- 关键词：成人教育
- 数字电视在远程教育中的应用被引量：1
- 2010年
- 随着数字电视技术的日益普及和完善,数字电视在教育教学中的应用得到了进一步扩展,基于以现代有线电视宽带网为主,结合其它网络优势开展现代远程教育具有各种得天独厚的优势,使其更有效地把现代远程教育的教与学结合起来,促进个体化学习和协作学习,满足学习者多样性学习的需求,增强学习自主性,建立以学习者为中心的现代远程教学模式,在满足不同人群、不同学习需要方面具有非常好的发展前景。
- 姚颖刘奎
- 关键词：数字电视远程教育教学方法
