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重庆教育学院教育系

作品数:117 被引量:705H指数:12
相关作者:施丽红魏龙渝谢媛媛李小鹰陈家耀更多>>
相关机构:西南大学教育学部教育学院西南大学教育学部西南师范大学教育学部教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 113篇中文期刊文章

领域

  • 98篇文化科学
  • 19篇哲学宗教
  • 4篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 2篇医药卫生
  • 2篇政治法律
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 43篇教育
  • 21篇教师
  • 18篇教学
  • 14篇课程
  • 12篇心理
  • 8篇基础教育
  • 7篇大学生
  • 7篇社会
  • 7篇高校
  • 6篇校长
  • 5篇中小学校长
  • 5篇小学校长
  • 5篇城乡
  • 4篇心理健康
  • 4篇心理学
  • 4篇师专
  • 4篇理学
  • 4篇继续教育
  • 4篇教师专业
  • 4篇归因

机构

  • 113篇重庆教育学院
  • 6篇西南大学
  • 4篇西南师范大学
  • 3篇厦门大学
  • 2篇长江师范学院
  • 2篇重庆交通学院
  • 1篇南开大学
  • 1篇江汉大学
  • 1篇成都大学
  • 1篇四川师范大学
  • 1篇绵阳师范学院
  • 1篇西南科技大学
  • 1篇许昌学院
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇重庆市第一中...
  • 1篇凉山民族师范...

作者

  • 22篇邓泽军
  • 9篇张家琼
  • 8篇施丽红
  • 7篇李学容
  • 7篇袁祖荣
  • 6篇朱德全
  • 6篇李跃文
  • 5篇谢媛媛
  • 5篇魏龙渝
  • 5篇代娅丽
  • 5篇秦波
  • 4篇姜利琼
  • 4篇晏清才
  • 4篇蔡其勇
  • 4篇王滔
  • 4篇马伟宁
  • 3篇龙承建
  • 3篇吴成国
  • 3篇陈建文
  • 3篇李小鹰

传媒

  • 51篇重庆教育学院...
  • 4篇教育与职业
  • 4篇西南民族学院...
  • 4篇当代教育科学
  • 3篇中国成人教育
  • 3篇继续教育研究
  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇西南师范大学...
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇心理科学
  • 2篇湖南师范大学...
  • 2篇西南大学学报...
  • 1篇教育探索
  • 1篇湖南教育(综...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇化学教育
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇体育科学
  • 1篇西北人口

年份

  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 17篇2010
  • 6篇2009
  • 13篇2008
  • 16篇2007
  • 9篇2006
  • 7篇2005
  • 9篇2004
  • 9篇2003
  • 5篇2002
  • 5篇2001
  • 4篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1993
  • 1篇1992
117 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅论义务教育阶段儿童的受教育权被引量:6
2002年
目前 ,在城市学校和乡村学校、富裕地区学校与贫困地区学校、重点学校和非重点学校普遍存在差别的情况下 ,我国儿童的受教育权实际上不平等。要努力达到义务教育阶段儿童受教育权平等的目标 ,政府应调整政策 ,实施全额免费义务教育 ,取消重点中小学 ,对学校的教育投入一视同仁 ,使学校的教育资源配置基本平衡。
李小鹰
关键词:义务教育儿童受教育权教育投入教育资源教育平等
高校辅导员非权力影响力构成因素及其机制分析被引量:5
2008年
高校辅导员非权力影响力是由辅导员自身素质产生的影响和改变他人心理与行为的力量,是高校辅导员个人的品德修养、综合才能、才识水平、情感智力的整体反映。深入进行辅导员非权力影响力的构成因素及机制分析,有助于辅导员提高认识,增强非权力影响力,提高工作能力和水平,从而增强高校思政工作的实效性。
代娅丽
关键词:高校辅导员非权力影响力
论基础教育标准化与教育均衡化发展被引量:5
2008年
基础教育标准化是学校硬件、师资、课程建设等方面的全面标准化。教育标准化是实现教育均衡化发展的重要的政策和措施。当前的教育标准化建设要从改进标准化评价指标、改善投资政策、改造薄弱学校、提高师资待遇等方面切实推进。
龙承建魏龙渝
关键词:基础教育均衡化发展
城乡统筹背景下幼儿教师专业发展的问题与对策——以重庆市为例被引量:5
2010年
作为基础教育重要组成部分的婴幼儿教育,是我国基础教育顺利推进的前提和基础.其质量的好坏直接影响着基础教育改革的成效。2009年,《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》明确指出,要“实施科教兴渝支撑战略”,
秦波
关键词:婴幼儿教育教师专业发展城乡统筹基础教育改革统筹城乡科教兴渝
英国基础教育的发展及其启示被引量:8
2006年
本文从学校教育体制、管理体制、课程设置及教学等方面对英国基础教育的发展概况进行简要分析,在此基础上提出我国政府要扩大校长的办学自主权,进一步完善和改进校长负责制,进一步加大义务教育的投入。同时认为要用“扬弃”的眼光看待英国的基础教育,要继续发挥我国基础教育在“双基”方面的优势,在能力、个性的发展和知识技能的掌握中,去寻求一个二者理想的结合点。
施丽红
关键词:英国基础教育
《思想道德修养与法律基础》课程实践与教学改革被引量:1
2010年
本文结合重庆教育学院"3+2"小学教育专业学生的实际,探讨了《思想道德修养与法律基础》课在这一学生群体中的实施细则,对其教学实践与改革措施进行了全新的思考。
马伟宁周维波
关键词:小学教育专业思想政治课程教学实践与改革
也论素质教育
2003年
本文通过对素质教育与现行教育、素质教育与升学考试、素质教育与“双基”教学、素质教育与课业负担和素质教育与加强薄弱课程、薄弱学校等问题的逐一讨论,对素质教育内涵作了新的界定,认为:素质教育是按照中国社会主义现代化建设的要求和教育对象身心发展的特点,来发掘教育对象的身心发展潜能,弘扬其主体精神,促进其身心全面、和谐发展的教育。
袁祖荣
关键词:素质教育全面发展教育课业负担
中学生的焦虑及其对行为的影响被引量:4
1999年
焦虑是每个中学生都经历过的一种情绪,有相当一部分中学生受到它的严重困扰,从而妨碍学习和健康成长。本文分析了中学生焦虑的特征和表现。
李跃文
关键词:中学生焦虑青春期内驱力
论高等职业教育改革与服务功能被引量:1
2010年
高等职业教育应牢固树立为地区经济建设和社会发展服务的办学思想。坚持以服务为宗旨、以就业为导向,不断深化教育教学改革。要进一步明确高等职业教育的培养目标,科学建构课程体系,合理选择课程内容,不断创新教育教学及人才培养模式,重视实践教学环节,加强实训基地建设,深化实践教学及考核方式改革。努力为学生的未来发展和就业服务,为经济社会发展服务。
陈晓麟蔡其勇
关键词:高等职业教育教育改革
社会工作视野下高校和谐校园的构建
2010年
基于社会工作视野,分析了当前高校不和谐的现状,探讨了高校和谐校园的含义,提出了构建高校和谐校园的策略。
代娅丽
关键词:社会工作和谐校园
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