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张萌

作品数:27 被引量:56H指数:5
供职机构:山东交通学院交通与物流工程学院更多>>
发文基金:山东省自然科学基金国家自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:交通运输工程文化科学环境科学与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 20篇交通运输工程
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 6篇公路
  • 5篇沥青
  • 5篇交通安全
  • 4篇使用性能
  • 4篇路面
  • 4篇残差
  • 4篇使用性
  • 3篇信号配时
  • 3篇沥青路
  • 3篇沥青路面
  • 3篇路面使用
  • 3篇路面使用性能
  • 3篇交叉口
  • 3篇教学
  • 3篇VISSIM...
  • 2篇评价指标
  • 2篇网络
  • 2篇无偏
  • 2篇物流
  • 2篇里程

机构

  • 12篇山东交通学院
  • 12篇陕西交通职业...
  • 5篇长安大学
  • 3篇象谱信息产业...
  • 2篇北京交通大学
  • 2篇济南市交通运...
  • 1篇山东交通职业...

作者

  • 27篇张萌
  • 3篇咸化彩
  • 2篇丁亮
  • 2篇祝飞
  • 1篇秦玉权
  • 1篇张萌萌
  • 1篇邵春福
  • 1篇黎浩东
  • 1篇张生瑞
  • 1篇秦利燕
  • 1篇王超深
  • 1篇陈颖

传媒

  • 3篇公路与汽运
  • 2篇内蒙古公路与...
  • 2篇湖南交通科技
  • 2篇山东交通学院...
  • 2篇陕西教育(高...
  • 1篇信息与电脑
  • 1篇公路交通科技
  • 1篇中国安全科学...
  • 1篇四川建材
  • 1篇交通运输系统...
  • 1篇时代汽车
  • 1篇现代交通技术
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇新课程研究
  • 1篇公路工程
  • 1篇陕西交通职业...
  • 1篇河北交通职业...
  • 1篇公路交通科技...
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
改进的AHP在解决交叉学科问题中的应用
2013年
为了弥补层次分析法在对交叉学科问题的分析和决策时的不足,避免因为专家的主观意志或知识领域的不同而对问题造成判断偏差,提出了多角度分析的方法。这种方法以层次分析法为基础,在操作步骤和专家选取上进行了改进,给出了对交叉学科问题的分析步骤;得出了不同研究领域的专家解决同一问题的研究角度不同,进而影响决策的选定的结论;并且以交警的个性心理特征对交警工作过程中安全性的影响作为实例,验证了多角度分析法的可行性。
张萌丁亮成钊
关键词:层次分析法交警个性心理
项目驱动与合作学习主导的交通类专业教学模式研究
2024年
如今,我国的教育事业正面临着全面的发展及改革,在教学过程中,必须强调培养学生的学科理论知识及专业应用能力,强调理论与实践相结合的教学目标,加大学生的学科思维培养力度,并让教学从“教师教,学生学”转变为“教学生如何学”。基于这一背景,项目驱动教学法与合作学习教学法取得了不错的成果。文章讨论了以项目驱动教学法和合作学习教学法主导的交通类专业教学模式,致力于创新教学方法,强调培养高素质、专业化的应用型人才,以便为国家的建设及发展贡献力量。
咸化彩张萌王建豪王学明
关键词:交通类专业教学模式
安全工程专业学生学习能力现状调查与问题分析——以山东省某高校安全工程专业为例
2020年
采用“大学生学习能力调查问卷”,对山东省某高等院校133名安全工程专业在校大学生的学习能力现状进行调查研究。总体来说该专业大学生学习能力处于中等水平,学习主动性一般,对于已有结论和知识缺少批判性思维,学习方式有待改变;知识学习全面,但缺少侧重,没有充分发挥自己的特长,做到术业有专攻;男生的接受知识速度和逻辑思维强于女生同时男生的知识运用优于女生,女生理论知识的掌握程度和自控力优于男生。
咸化彩吴万磊王建豪张萌
关键词:安全工程大学生
“雨课堂”联合VISSIM仿真的“交通工程与ITS”混合式教学模式研究被引量:2
2022年
本文针对当前交通类高职院校“交通工程与ITS”课程的教学实际,探索“雨课堂”与VISSIM交通仿真软件相结合的教学方法,在深入理解混合式学习的基础上,构建基于“雨课堂”的混合式教学模式,并利用该模式进行教学实践研究与分析,以期为提高教学效果提供参考。
张萌
关键词:VISSIM混合式教学
应用改进的数量化理论预测道路断面事故率被引量:5
2011年
为准确预测道路断面的安全性,建立道路交通事故断面事故率模型。首先选定事故率作为微观预测目标,选取驾驶员的驾龄、车道数、平曲线半径、纵坡度、路面情况、路口路段类型、道路宽度7项因素作为主要影响因素,并且将各影响因素分为若干类目。在数量化理论的基础之上建立改进的数量化理论的道路断面事故率预测模型,最后以某国道222.888~377.387 km段作为算例进行计算,并选取事故多发段333.5~334.0 km处对模型进行具体应用。研究结果表明,对事故影响最大的是该路段中三枝交叉口,其次是3 a(含3 a)以下驾龄及四枝交叉口。
秦利燕秦玉权邵春福张萌
关键词:道路交通事故
基于数字化案例教学的交通运输类研究生“专业外语”课堂教学改革探讨
2023年
利用现代技术加快推动人才培养模式改革是实现国家教育战略的必经之路。文章从研究生“专业外语”课程教学存在的问题分析入手,探讨了案例教学在“专业外语”课程教学中的重要意义,以及案例库建设时应遵循的原则和技术路线,以交通运输类专业为例,重构了课程理论教学模块,设计了兼顾听力、表达、阅读、写作、词汇等能力培养的课堂教学方法,为研究生“专业外语”课堂教学改革提供了思路与参考。
张萌刘杰咸化彩
关键词:案例化教学
低等级公路交通安全问题与治理措施研究被引量:1
2022年
由于低等级公路技术等级较低、安全管理水平低、交通安全基础设施覆盖率不高,安全隐患较大,容易导致交通事故的发生。从低等级公路安全问题背景、解决问题的理论对策和解决问题的技术手段3方面展开,对低等级公路的道路特点、技术等级、设施问题和影响其道路安全的相关因素进行分析,指出要通过开展法规教育、提高运营和管理水平,并辅之技术治理手段来解决低等级公路存在的安全问题,对提高低等级公路的安全性、降低其交通事故的发生概率具有重要意义。
居庆军张萌丁亮娄胜利
关键词:交通安全低等级公路治理措施安全设施
高模量沥青混合料在南非推广应用分析被引量:7
2009年
高模量沥青是一种混合了多种硬沥青和高质量粘结剂的热拌沥青,最早应用于法国。这种沥青混合料具有优异的高温稳定性和疲劳性能。在总结了高模量沥青混合料设计方法的基础上,同时基于高模量沥青混合料设计参数,分析了将南非路面设计方法与高模量沥青混合料结合应用的可行性。
祝飞张萌
关键词:高模量沥青混合料设计方法
基于修正饱和流量模型的交叉口信号配时研究被引量:3
2017年
从中国道路交通的实际情况出发,分析了美国HCM饱和流量模型的不足,提出了直行车道、左转车道、右转车道及各进口道的修正饱和流量模型;以西安某T形交叉口为例,用该模型进行信号配时,并运用VISSIM仿真软件对两种模型的信号配时结果进行对比分析,结果表明修正后模型的各项评价指标均优于HCM模型。
张萌
关键词:城市交通交叉口信号配时
GM(1,1)模型在公路里程预测中的应用被引量:2
2009年
为提高公路里程预测精度,在分析传统预测方法存在问题的基础上,根据灰色预测理论的优点,运用GM(1,1)模型对广西省公路网里程进行预测分析,结果表明该法具有较高的预测精度。
张萌祝飞
关键词:灰色预测GM(1,1)模型
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