您的位置: 专家智库 > >

许小明

作品数:17 被引量:142H指数:7
供职机构:遵义医学院珠海校区更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家自然科学基金贵州省科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 8篇文化科学

主题

  • 11篇护理
  • 5篇护理学
  • 4篇护生
  • 4篇教学
  • 3篇拟人
  • 3篇重症
  • 3篇SIMMAN...
  • 2篇早期接触临床
  • 2篇卒中
  • 2篇危重
  • 2篇危重症
  • 2篇理学
  • 2篇模拟教学
  • 2篇脑卒中
  • 2篇教育
  • 2篇护理教育
  • 2篇护理实验
  • 2篇急危重症
  • 2篇角色
  • 2篇本科

机构

  • 16篇遵义医学院
  • 2篇遵义医学院第...
  • 1篇重庆医科大学...

作者

  • 17篇许小明
  • 5篇张成剑
  • 4篇谈益芬
  • 3篇吕岩岩
  • 2篇陈乾雄
  • 2篇张金峰
  • 2篇郭军
  • 2篇陈琼
  • 2篇刘霜
  • 1篇王欢
  • 1篇蒋玮
  • 1篇袁野
  • 1篇李佳
  • 1篇李均
  • 1篇柳家贤
  • 1篇刘艾
  • 1篇周红
  • 1篇李金秋
  • 1篇刘宁
  • 1篇王胜香

传媒

  • 3篇重庆医学
  • 2篇现代临床护理
  • 1篇医学综述
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇实用预防医学
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇当代护士(下...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 7篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2008
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
脑卒中后尿管留置患者尿路感染的相关因素分析被引量:17
2018年
目的分析脑卒中后尿管留置患者发生尿路感染的相关危险因素。方法回顾性分析重庆医科大学附属第二医院204例脑卒中急性期尿管留置患者的临床资料,并进行单因素与多因素分析。结果在204例调查患者中,尿路感染发生率高达59.8%。单因素分析结果显示:患者年龄在65岁以上,尿管留置时间长(>7d),伴发糖尿病和(或)肺部感染,长时间卧床(>7d),入院Barthel指数为零及康复介入时间较晚(>7d)是尿路感染的危险因素,符合上述特征的患者发生尿路感染的概率明显多于其他人群(P<0.05);患者尿管留置时间长(>7d),并发糖尿病和(或)肺部感染和康复介入时间晚(>7d)是引起尿路感染的独立危险因素。相关性分析结果显示:尿管留置时间越长,患者发生尿路感染的次数越多(r=0.457,P<0.05)。结论脑卒中尿管留置患者发生尿路感染概率较高,且与多种因素具有密切关系。
蒋玮蒋玮黄晓敏许小明
关键词:脑卒中尿管留置尿路感染神经源性膀胱
加温加湿高流量鼻导管吸氧治疗在重症成人患者中的研究进展被引量:18
2016年
加温加湿高流量鼻导管吸氧是一种新型氧疗技术,因其独特的生理作用和良好的患者接受度,已越来越广泛的应用于临床。该技术较传统的氧疗更能维持稳定的氧饱和度,且患者易接受,适用于轻中度缺氧或保守治疗的患者。但目前由于其在成年患者中的应用经验不足,缺乏明确的适应证和禁忌证,故仍需大量的随机对照试验去探究远期效果,并最终形成临床应用指南。
谯燕群陈琼容玉佩许小明
关键词:高流量吸氧鼻导管吸氧重症患者成人
实习护生对消毒隔离及职业防护的认知状况调查被引量:2
2008年
总结调查了实习护生对消毒隔离及职业防护的认知状况。认为护生的消毒隔离及职业防护知识严重缺乏,护理部要通过多种方式加强这方面的培训,增强护生消毒隔离及职业防护意识。
陈琼许小明刘艾周红
关键词:护生消毒隔离
标准化病人在“精神科护理学”教学中应用的质性研究被引量:3
2016年
本研究将科学系统培训后的标准化病人应用于"精神科护理学"教学,并通过质性研究的方法对应用效果进行评价。研究结果显示,将标准化病人应用于"精神科护理学"教学能有效地帮助护生加强对理论知识的理解和巩固,深受护生认可和欢迎;对SP的筛选和培训方法正确有效;SP应用于教学能一定程度上缓解医学教育资源不足的现状,为其他护理课程中推广SP应用提供参考依据和理论基础。
李金秋许小明
关键词:标准化病人精神科护理学
早期接触临床对护生学习态度及职业认知的影响被引量:6
2019年
目的:探讨护理本科生早期接触临床的内心体验,剖析早期接触临床对护生学习态度及职业认知的影响。方法:采用目的抽样法,选取某医学院校护理专业大一年级参加《护理学导论》临床体验教学的16名学生进行深度访谈,采用质性研究中的现象学研究方法整理分析访谈资料。结果:共提炼出护士形象、护理职业观和早期接触临床的体会3个主题树; 8个主题分别是护士内外形象、职业认知的加深、职业素养的习得、职业情感形成、职业规划、提升自我能力、增强学习动力。结论:早期接触临床能加深对学生护理职业的认识和理解,让学生认识到基础课程与临床实践的联系,激发学习的动力和兴趣;在端正学习态度,稳定职业观方面起着重要作用。
寇小敏许小明黄晓敏张成剑管玉梅
关键词:护理早期接触临床
大学生饮酒及限酒策略现状被引量:2
2017年
饮酒在各大高校比较盛行,为了大学生身体素质的提高和健康形象的提升,减少或避免酒精带来的不良影响,大学生限酒很有必要。目前已采取几项限酒策略,这些限酒策略已取得不错的效果,但仍有比较高的饮酒率,还需采取更多的策略来降低其使用率,最终减少对人类健康的危害。本文从大学生饮酒的流行状况及国内外针对大学生饮酒所采取的措施进行综述。
谯燕群李均许小明张成剑
关键词:大学生饮酒限酒
脑卒中幸存者生活质量的研究进展被引量:4
2017年
脑卒中是一组急性脑循环障碍所致的局限或全面性脑功能缺损综合征遥近年来,随着我国老龄化趋势不断加重.
张成剑许小明刘宁刘霜黄晓敏寇小敏
关键词:脑卒中幸存者生活质量
基于本科护理学生视角下预见习活动存在问题的探究被引量:7
2016年
早期接触临床是世界高等医学教育课程改革的趋势之一,诸多研究报道早期接触临床能有效促进医学生的学习和发展。预见习是早期接触临床的方法之一,旨在让低年级医学生在见习、实习之前利用假期接触临床,使其尽早感知医院环境及提高职业认知的一项活动。护理学生(简称护生)预见习:
谈益芬陈乾雄许小明郭军李佳吕岩岩袁野
关键词:护理学生基础医学课程带教老师角色认知
体验式教学联合MOODLE课程管理系统在《护理学导论》教学中的探讨被引量:8
2017年
针对我校教育模式的现状,将体验式教学联合MOODLE课程管理系统的教学模式应用于2014级护理本科的4个班的《护理学导论》课程教学中。同时,根据教学效果进行相应的调整,以促进我校教学改革,为新型教学模式在我校的建立奠定基础。
张成剑许小明刘霜谯燕群
关键词:体验式教学护理学导论教学模式
国内标准化病人教学对护患沟通能力影响的Meta分析被引量:4
2016年
目的 采用Meta分析方法综合评价标准化病人教学和传统教学对护患沟通能力的影响.方法 制定原始文献的纳入标准、排除标准和检索策略,检索维普信息资源系统、万方数据知识服务平台、CNKI知识网络服务平台,获得标准化病人教学对护患沟通能力影响的对照实验;进行文献评价后,采用RewMan 5.0软件进行数据分析.检出359篇相关文献,经过筛选最终纳入6篇文献进行Meta分析.结果 标准化病人教学对护患沟通能力的培养效果优于传统教学.其SMD(95% CL)为1.08(0.65,1.51).结论 标准化病人教学对培养护患沟通能力优于传统教学.由于目前开展的院校较少,大样本、多中心的随机对照试验不多,开展标准化病人教学尚需要更多高质量的研究予以验证.
张金峰许小明柳家贤吕岩岩张颖钒
关键词:标准化病人护理教育META分析
共2页<12>
聚类工具0