李枞枞
- 作品数：5 被引量：92H指数：4
- 供职机构：华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家科技支撑计划教育部哲学社会科学发展报告项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育信息化评估:研究、实践与反思被引量：38
- 2018年
- 进入"十三五"以来,我国教育信息化发展逐步从重视学校网络建设和资源配置转为重视信息技术在教育教学中的深度应用、融合创新。在这一背景下,教育信息化的评估日益受到重视,以评估驱动教育信息化的深入发展成为越来越多地区、学校的普遍做法。开展教育信息化评估,能精准衡量教育信息化发展水平,对促进科学决策,指导后续发展具有重要意义。本文首先回顾了国内外关于教育信息化评估的相关研究,并从评估的价值、内容、方法三个方面对开展评估的思路进行了分析,然后介绍了作者近年来开展教育信息化评估的实践体会,最后提出了以评估驱动教育信息化发展的若干建议:一是明确评估意义,注重以评估作为驱动教育信息化持续快速发展的主要抓手;二是转换评估重点,由投入导向的教育信息化发展水平评估转为产出导向的绩效评估;三是调整评估思路,由单维度评估转向多元交叉评估;四是创新评估手段,拓展大数据等新兴技术在评估中的深度应用。
- 吴砥余丽芹李枞枞吴磊
- 关键词：教育信息化
- 基础教育信息化发展水平城乡差异分析
- 随着ICT的发展和教育信息化的发展,近年来中国基础教育信息化发展迅速,取得了良好的效果.但城乡基础教育信息化的差异显著,成为影响教育均衡发展的因素之一.本研究基于2014年全国教育信息化调研的数据,考察了现阶段中国城乡基...
- 邢单霞李枞枞卢春
- 关键词：基础教育信息化水平城乡差异
- 基础教育信息化发展水平评估研究
- 为应对信息时代教育发展面临的挑战，各国纷纷出台教育信息化相关规划与应对措施，教育信息化发展已经成为世界各国广泛关注的焦点。在我国，教育信息化的发展也已经在教育事业发展和改革中上升到战略地位。我国近年来出台一系列相关的重要...
- 李枞枞
- 关键词：基础教育信息化指标体系
- 发达国家教育信息化政策的推进路径及启示被引量：38
- 2017年
- 信息技术对教育发展具有革命性影响,以教育信息化全面带动教育现代化是应对信息时代教育发展挑战的战略抉择。世界发达国家十分重视教育信息化的发展,相继制定了系列政策规划指引教育信息化的发展方向,同时采取了多项举措推动教育信息化政策目标的具体落实。本文从组织机构、发展路线、推进策略及评估机制等四个方面深入分析了发达国家教育信息化政策推进路径及其典型特征。其推进路径是:设施建设—教育应用—变革创新;其特征是:多方参与政策推进,专门组织提供长期支持,配套激励措施提升政策效能,开展评估促进政策完善。在此基础上,立足我国实际,提出了对我国教育信息化推进的启示:一是注重调动多方面力量参与,促进教育信息化政策的有序推进;二是关注教育信息化政策的倾斜性,强调基础条件的均衡发展;三是建立数字教育资源的审查与评估机制,提升数字资源服务水平;四是重视教育信息化推进工作的评估,加大对评估标准及工具的研究。
- 吴砥余丽芹李枞枞尉小荣
- 关键词：教育信息化
- 面向区县层面的教育信息化绩效评估及其影响因素实证研究——以东部S市为例被引量：18
- 2015年
- 近年来我国教育信息化发展迅速,取得了令人瞩目的成就,但教育信息化整体均衡协调发展并不理想。辨析教育信息化绩效评估中的影响因素,对全面客观认识教育信息化的实际发展水平,充分发挥教育信息化建设的效果、效率和效益,确保可持续发展都具有重要意义。该研究针对东部地区经济较为发达、教育信息化发展较快的S市开展了实证调研,测算各区县教育信息化的五大维度发展指数,并采用多元回归分析对五大维度之间的交叉作用予以探讨,借以确定区县层面教育信息化绩效评估的主要影响因素。研究发现,教师信息化终端设备指数、校园网指数、数字资源指数等8个信息化变量对教育信息化发展有不同程度的影响。
- 卢春李枞枞周文婷吴砥
- 关键词：区域教育信息化绩效评估影响因素
